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      2. 《眾數(shù)練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-06-12 11:10:30 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        《眾數(shù)練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計

          教學(xué)目標(biāo):

        《眾數(shù)練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計

          1.能根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。

          2.體會統(tǒng)計在生活中的廣泛應(yīng)用,從而明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

          教學(xué)重點:理解眾數(shù)的含義,會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。

          教學(xué)難點:弄清平均數(shù)、中位數(shù)與眾數(shù)的區(qū)別,能根據(jù)統(tǒng)計量進行簡單的預(yù)測或作出決策。

          教學(xué)活動:

          (一 )基礎(chǔ)訓(xùn)練

          【口算】

          【解答題】

          一袋玻璃球紅的、綠的各8粒,紅色玻璃球占袋內(nèi)玻璃球總數(shù)的 .

          (二) 新知學(xué)習(xí)

          【典型例題】

          (一)完成教材第125 頁練習(xí)二十四的第4 題。

          學(xué)生先獨立完成,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?

          指出:五(1 )班參賽選手的成績有兩個眾數(shù),88 和87 ,意味著在這次競賽中得88 分和87 分的人同樣多。而五(2 )班沒有眾數(shù),則表示這次競賽中沒有集中的分?jǐn)?shù)。在一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)可能不止一個,也可能沒有眾數(shù)。

         。ǘ┩瓿山滩牡125 頁練習(xí)二十四的第5 題。

          學(xué)生先獨立計算出平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),然后說一說用哪個數(shù)代表公司員工工資的一般水平比較合適?為什么?

          8 .完成教材第125 頁練習(xí)二十四的第6 題。

          學(xué)生以小組為單位,合作完成。先在課前調(diào)查本班學(xué)生所穿鞋子號碼,然后填在統(tǒng)計表中,再進行分析。

         。ㄈ┱n堂作業(yè)新設(shè)計

          1 .小明對本班15 名同學(xué)擁有課外書的情況進行了調(diào)查,結(jié)果如下:擁有2 本的有1 人,擁有3 本的有2 人,擁有4 本的有4 人,擁有5 本的有3 人,擁有6 本的有5 人。根據(jù)以上調(diào)查的情況,把下面的統(tǒng)計表填寫完整。

          小明的同學(xué)擁有課外書的情況統(tǒng)計表

          您現(xiàn)在正在閱讀的小學(xué)數(shù)學(xué)《眾數(shù)練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!小學(xué)數(shù)學(xué)《眾數(shù)練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計2006 年9 月人數(shù)

          人數(shù)

          平均每人擁有本數(shù)

          ( 1 )估算一下,這15 名同學(xué)平均擁有課外讀物大約有幾本?你估算的理由是什么?

          ( 2 )估算出這15 名同學(xué)擁有課外讀物的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。

          2 .小力對本單元10 戶居民訂報刊情況進行了調(diào)查,結(jié)果如下:沒訂任何報刊的有2 戶,訂1 份的有3 戶,訂2 份的.有4 戶,訂3 份的有1 戶。根據(jù)以上調(diào)查情況,把下面的統(tǒng)計表填寫完整。

          本單元居民訂報刊情況統(tǒng)計表2006 年5 月

          戶數(shù)

          每戶訂報刊份數(shù)

          ( 1 )想一想,平均每戶訂報份數(shù)是在1 ? 2 之間嗎?為什么?

          ( 2 )計算出這10 戶居民訂報刊份數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。

         。ㄎ澹┱n堂小結(jié)

          通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了眾數(shù)這一統(tǒng)計量,并且通過練習(xí)理解了平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)這三個統(tǒng)計量的聯(lián)系與區(qū)別,根據(jù)我們分析數(shù)據(jù)的不同需要,可以正確選擇合適的統(tǒng)計量。

          【小結(jié)】

          (三) 鞏固練習(xí)

          【基礎(chǔ)練習(xí)】指導(dǎo)學(xué)生完成教材第123 頁的做一做。

          學(xué)生獨立完成,并結(jié)合生活經(jīng)驗談一談自己的建議。

          【提高練習(xí)】完成教材第124 頁練習(xí)二十四的第1 、2 、3 題。

          學(xué)生獨立計算平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),集體交流。

          【拓展練習(xí)】小軍對居民樓中8 戶居民在一個星期內(nèi)使用塑料袋的數(shù)量進行了抽樣調(diào)查,情況如下表。

          住戶1 號2 號3 號4 號5 號6 號7 號8 號

          數(shù)量/個l5 29 l6 2O 22 16 18 16

          ( 1 )計算出8 戶居民在一個星期內(nèi)使用塑料袋數(shù)量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。(可以使用計算器)

          ( 2 )根據(jù)他們使用塑料袋數(shù)量的情況,對樓中居民(共72 戶)一個月內(nèi)使用塑料袋的數(shù)量作出預(yù)測。

          (四)教學(xué)效果評價(小測題)

          小北對15 戶居民一周用塑料袋的情況進行了調(diào)查,并制成了下表。

          15 戶居民一周用塑料袋情況統(tǒng)計表

          戶數(shù)111354

          每戶用塑料袋只數(shù)12131415l617

          1 . 計算出15 戶居民一周用塑料袋只數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。

          2 . 為了更好地保護環(huán)境,你有什么好的建議?

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