美術(shù)基礎(chǔ)教程的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)過(guò)程：
一、美術(shù)的定義：以一定的物質(zhì)材料，塑造可視的平面或立體的形象，以反
映客觀世界和表達(dá)對(duì)客觀世界的感受的一種藝術(shù)形式，因此，美術(shù)又稱之為“造型藝術(shù)”、空間藝術(shù)。
二、美術(shù)的分類：繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、和建筑藝術(shù)。
三、繪畫的概念：是使用一定的物質(zhì)材料，通過(guò)線條、色彩、明暗、透視以
及構(gòu)圖等手段，在平面上創(chuàng)造出可視的、具有一定形式、體積、質(zhì)感和空間的藝術(shù)形象。
四、素描的狹義概念：素描是指“單色”繪畫。
法國(guó)畫家雷諾阿的作品
1、 素描是與色彩相對(duì)而言的。
2、
素描是造型的基本功。
3、 素描作為畫家藝術(shù)創(chuàng)造意圖、觀念的體現(xiàn)，是為美(轉(zhuǎn) 載 于:m左右的為宜．畫板比較堅(jiān)固耐用，畫夾則方便攜帶，是外出寫生的好幫手。
另外還需準(zhǔn)備美工刀等其他一些工具。
二、學(xué)習(xí)素描應(yīng)注意的一些事項(xiàng)
1、位置的選擇和作畫姿勢(shì)
正確的寫生姿勢(shì)、有助于整體觀察和表現(xiàn)方法的運(yùn)用。在繪畫時(shí)身體應(yīng)與畫板相距一臂左右。如有條件，畫板放在畫架上最好，如果沒(méi)有畫架，畫板放在大腿上也可以。畫架一般放置在繪畫者的右前方。畫者與寫生對(duì)象之間的最佳距離，通常是對(duì)象高度或?qū)挾鹊?倍到5倍之間，良好的習(xí)慣有助于繪畫技能的提高。
2、握筆方法
畫畫的握筆方法是和平時(shí)寫字有區(qū)別的．通常的握筆方法是拇指、食指和中指捏住鉛筆，小指作支點(diǎn)支撐在畫板上(或懸空)，靠手腕的移動(dòng)來(lái)畫出線條，只在細(xì)部刻畫時(shí)才會(huì)采用象平時(shí)寫字的握筆姿勢(shì)，但依然是靠小指的支點(diǎn)來(lái)移動(dòng)手腕完成
3、作業(yè)時(shí)間控制
通常一幅素描一般安排在2-3小時(shí)之間，若是畫面復(fù)雜，一次不能完成的，可以用多次完成。
4、作業(yè)目標(biāo)安排
按造型因素做分解練習(xí)，有目的地集中解決難點(diǎn)，如：形體概括練習(xí)、比例和結(jié)構(gòu)分析聯(lián)系、透視與結(jié)構(gòu)聯(lián)系、結(jié)構(gòu)與色調(diào)表現(xiàn)練習(xí)，作業(yè)目標(biāo)應(yīng)明確，以利于學(xué)習(xí)和掌握技法表現(xiàn)規(guī)律及藝術(shù)表現(xiàn)規(guī)律。
5、培養(yǎng)科學(xué)思維方法
造型規(guī)律的掌握與運(yùn)用是培養(yǎng)正確的思維方法的過(guò)程。在素描訓(xùn)練過(guò)程中，應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)者解決各種關(guān)系的思維能力，如正確把握主觀與客觀、感性與理性、整體與局部的關(guān)系等。
--學(xué)習(xí)素描
造型基本因素
1、形體的點(diǎn)、線、面
我們所描繪的物體都是立體的，而最基本的形體是立方體、球形、柱體與椎體。素描寫生可從這四類形體出發(fā)，去研究主體構(gòu)成的基本因素與形體塑造的關(guān)系
點(diǎn) 點(diǎn)表示位置，是形體塑造的標(biāo)記，對(duì)于造型有著特定的數(shù)量意義。先看位置點(diǎn)，找出它的基點(diǎn)與頂點(diǎn)、右點(diǎn)、左點(diǎn)、近點(diǎn)和遠(yuǎn)點(diǎn)，這些點(diǎn)規(guī)定著物體的整體范圍和個(gè)面之間的大小比例關(guān)系。再看轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這些點(diǎn)如同交通樞紐，聯(lián)系著形體中的線與面。
線 線由點(diǎn)的定向運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生。線條是點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的延續(xù)，連接起點(diǎn)和終點(diǎn)的是線，任何一幅素描都是由無(wú)數(shù)的線組合而成。線是形體塑造的中堅(jiān)，線有著無(wú)窮的魅力。
輔助線 是指在形體塑造的過(guò)程中所借助的假設(shè)線。這些線，有助于我們把握形體的動(dòng)勢(shì)和形體的整體特征，有利于我們表現(xiàn)形體時(shí)能做到從整體到局部有序的進(jìn)行。
輪廓線 輪廓線反映的是形體轉(zhuǎn)折部分。在繪畫過(guò)程中，輪廓線的表現(xiàn)要求由直線到曲線，有外輪廓到內(nèi)輪廓，從而形成物體的立體框架。
面 無(wú)數(shù)點(diǎn)的組合或無(wú)數(shù)線排列后的效果，在視覺(jué)上形成了面，而面運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了體。在造型過(guò)程中，面可分為兩類，即直面與曲面。
直面 立方體在畫面上一般是以正面、側(cè)面、頂（底）三個(gè)面呈現(xiàn)。
曲面 球體借助于光線，在畫面上一般是以亮面、暗面、明暗交界線（面）、反光面和投影組合而成。
任何一種復(fù)雜的形體，都可以由立方體、球體體面關(guān)系去理解和分析。
2、比例與分割
比例是指物體間或物體各部分的大小、長(zhǎng)短、高低、多少、窄寬、厚薄、面積風(fēng)諸方面的比較。不同的比例關(guān)系形成不同的美感，觀察與表現(xiàn)比例關(guān)系有個(gè)較好的方法，如先抓住相比關(guān)系因素的兩極，再確定中間部分，依次分割下去，就可以確定出任何復(fù)雜的比例關(guān)系
3、特征與基本形
物體的形體特征，是指物象都有自己的特征，使之相互之間得到區(qū)別。我們要對(duì)形狀進(jìn)行概括與歸納，形成了一個(gè)基本形的概念，如圓形：人臉、蘋果、罐子、太陽(yáng)；方形：課桌、書籍、電視機(jī)、房子等，因此可以這樣說(shuō)，抓住了基本形就基本抓住了形體的主要特征。
從形體總體出發(fā)，對(duì)物體的原形進(jìn)行簡(jiǎn)化，省去煩瑣的細(xì)枝末節(jié)，以形成簡(jiǎn)單的幾何形狀。首先是抓住它的平面形，是方、是圓還是角；再看它的體積特征，屬于立方體、球體還是柱體。在具體作畫時(shí)，先目測(cè)高度，再目測(cè)寬度，最后作上、下的寬窄比較，就能把握住形體的基本特征。
4、轉(zhuǎn)折與輪廓
當(dāng)構(gòu)成物體的面發(fā)生方向上的變化，形體的面就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。方形物體轉(zhuǎn)折明顯，稱為折，圓形物體轉(zhuǎn)折緩慢，稱為轉(zhuǎn)。一般的物體的邊緣可以看作是轉(zhuǎn)折，立方體外緣內(nèi)的棱為轉(zhuǎn)折，叫內(nèi)輪廓。球體內(nèi)側(cè)的明暗交界可視為轉(zhuǎn)折，也屬于內(nèi)輪廓。在造型過(guò)程中，當(dāng)我們以線去體現(xiàn)形體的轉(zhuǎn)折處，即為輪廓線。根據(jù)形體轉(zhuǎn)折內(nèi)外的部位，輪廓線可分為外輪廓線和內(nèi)輪廓線。在作畫起稿過(guò)程中，應(yīng)集中表現(xiàn)物體的輪廓，抓住輪廓的方法可采取由外到里的方法。
5、結(jié)構(gòu)與構(gòu)成
結(jié)構(gòu)是指物體本身個(gè)部分組合和構(gòu)造。物體都有內(nèi)部和外部的構(gòu)成因素和結(jié)構(gòu)關(guān)系，個(gè)部分的互相連接穿插、重疊、相離等決定了物體的形體。在素描訓(xùn)練中，對(duì)結(jié)構(gòu)加進(jìn)一些主觀成分和表現(xiàn)手法，反映在畫面上的形體結(jié)構(gòu)，可看作一種構(gòu)成。
6、透視與空間
一切物象占有一定的空間，物與物之間也存在著一定的空間距離。如畫者與寫生物的空間距離，被畫物體之間的空間距離，被畫物本身前后的空間距離，被畫主體與背景的空間距離。。。。在素描中，利用物體的透視變化產(chǎn)生距離感，表現(xiàn)空間的.技法，其中最基本的方法是透視原理的運(yùn)用。
一切物象占有一定的空間，物與物之間也存在著一定的空間距離。如畫者與寫生物的空間距離，被畫物體之間的空間距離，被畫物本身前后的空間距離，被畫主體與背景的空間距離。。。。在素描中，利用物體的透視變化產(chǎn)生距離感，表現(xiàn)空間的技法，其中最基本的方法是透視原理的運(yùn)用。
幾何透視法
幾何透視法產(chǎn)成與數(shù)學(xué)原理，是把幾何透視運(yùn)用到繪畫藝術(shù)表現(xiàn)之中，是科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的技法。它主要借助于遠(yuǎn)大近小的透視現(xiàn)象表現(xiàn)物體的立體感。
平行透視
當(dāng)立方體的六個(gè)面中，有一個(gè)面與畫者的位置呈平行狀態(tài)時(shí)，畫者所看到的是它面產(chǎn)生的透視變化。
成角透視 當(dāng)立方體的一個(gè)角正對(duì)畫者時(shí)，立方體所有的面都產(chǎn)生透視變化
幾何透視法包括三個(gè)要素：視平線，一般是指畫者平視時(shí)與眼睛高度平行的假設(shè)線。視平線決定被畫物的透視斜度，被畫物高于視平線時(shí)，透視線向下斜，被畫物低于視平線時(shí)，透視線向上斜。心點(diǎn)，是指視覺(jué)中心。它位于畫者的核心部位。在平行透視中，一切透視線引向心點(diǎn)。距點(diǎn)，視點(diǎn)至心點(diǎn)的距離叫距點(diǎn)，如果把視距移至視平線上心點(diǎn)的兩側(cè)，所得的點(diǎn)為距點(diǎn)。
空氣透視法是借助空氣對(duì)視覺(jué)產(chǎn)生的阻隔作用，表現(xiàn)繪畫中空間感的方法。它主
零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)繪畫
零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)繪畫
經(jīng)常有很多動(dòng)漫愛(ài)好者，也想學(xué)習(xí)繪畫，但是從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)繪畫，所以很多網(wǎng)友都不知道如何去學(xué)習(xí)，今天我們就稍微來(lái)分析一下，零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)繪畫吧。 一，如果想畫漫畫的話，線條是非常非常重要的。初期練習(xí)可以不斷畫線條，直線和曲線都需要練習(xí)，直到能一筆把直線畫得很直，曲線畫得很輕松有輕重變化。（PS，用自動(dòng)鉛筆和打印紙畫效果較好。）
1.那么如何來(lái)學(xué)習(xí)畫直線呢？來(lái)看看下面的方法
（1）.嘗試用鉛筆在A4幅面的復(fù)印紙上流暢的畫出直線
�。�2）.在紙上任意點(diǎn)兩個(gè)點(diǎn)，用直線連接點(diǎn)
�。�3）.可以畫平行，交叉直線。注意要流暢，不拖沓。干脆利索的完成
2.如何來(lái)畫弧線
（1）.嘗試用鉛筆在A4幅面的復(fù)印紙上流暢的畫出弧線
�。�2）.在紙面上任意點(diǎn)三個(gè)點(diǎn)，用弧線連接點(diǎn)
�。�3）.可以畫平行，交叉，漸變的弧線。注意要流暢，不拖沓，干脆利索的完成 二，素描的練習(xí)非�？菰�，但是對(duì)于后期上色非常有幫助！而且素描相對(duì)好學(xué)，多臨摹。并且，素描對(duì)于練習(xí)線條也非常有幫助。畫畫那些幾何體，功夫絕對(duì)不浪費(fèi)。
三，練習(xí)上邊兩個(gè)的同時(shí)，可以開始臨摹漫畫人物五官了。不同眼睛的畫法，鼻子，嘴，眉毛耳朵……（注意線條簡(jiǎn)潔盡量一筆成型）
四，然后是不同角度的臉型。（注意簡(jiǎn)潔，把多余線條擦掉）
五，人體結(jié)構(gòu)和透視法，越到后期越重要。初期基礎(chǔ)打得越深，后來(lái)畫得越漂亮。像我一樣畫到一半技術(shù)就卡死了，然后回頭補(bǔ)課……也還可以……吧……
六，人物衣服的捷徑是看時(shí)裝畫設(shè)計(jì)教程（服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的），環(huán)境場(chǎng)景的捷徑是看建筑畫表現(xiàn)教程（建筑專業(yè)的）。
只要多多繪畫，多多練習(xí)，年齡以及基礎(chǔ)這些都不是問(wèn)題
【美術(shù)基礎(chǔ)教程的教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)03-11
美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)04-10
美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)的反思06-20
中學(xué)美術(shù)《戲曲美術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)09-29
《春天的美術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)08-24
美術(shù)《船》教學(xué)設(shè)計(jì)08-12
青銅美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)07-14