1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《吃的習(xí)慣》教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-06-11 18:51:34 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        《吃的習(xí)慣》教學(xué)設(shè)計

          活動目標

        《吃的習(xí)慣》教學(xué)設(shè)計

          讓學(xué)生懂得只有養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,才能有利于健康,才能保證從食物中攝取更多、更全面的營養(yǎng)。

          活動準備

          1.教師了解學(xué)生的一些飲食習(xí)慣。

          2.制作卡通動畫,“優(yōu)秀醫(yī)生”卡片,健康寶貝圖章。

          活動過程

          活動一談話引入

          1.同學(xué)們,今天我們來聊一聊吃的話題。汽車要開動,需要汽油來作動力,沒有汽油,汽車就沒有辦法行駛。我們?nèi)祟愐惨粯,要不斷地補充食物,身體各部分的機體才能正常運轉(zhuǎn)。人需要各種食物的營養(yǎng)來滿足各種不同的需求,所以我們的食物也應(yīng)該是多種多樣。請問同學(xué)們,早上(或中午)你吃了些什么,能說說嗎?這些食物被我們吃了,藏在人體的什么地方?

          2.教師(出示胃的課件):同學(xué)們,這一個皮袋子是什么呀,它有什么用處呢?誰知道小小的胃長在身體的哪個地方?是呀,這就是我們?nèi)说奈,我們吃下去的食物就是在胃里儲藏著,并在這里得到消化,變成人能夠吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。同學(xué)們,我們在外面也可以摸到自己的胃。來,摸一摸,有什么感覺?(學(xué)生摸一摸,引導(dǎo)說:有點鼓起、舒服,餓了的時候會咕咕叫)

          3.你的胃幫你裝了那么多的食物,跟它說幾句話吧!(學(xué)生自由說)

          活動二我是小小醫(yī)生

          (一)給胃看病

          1.教師:人的胃,是一個非常重要的器官,可不是什么橡皮口袋。食物裝得不好,它就會生病。(課件出示:小剛的胃喊疼)同學(xué)們,快來看啊,這個胃怎么了?是呀,它疼得好厲害呀,我們來幫幫它好嗎?現(xiàn)在你們是小小醫(yī)生,給胃診斷診斷,看它為什么這么疼?再給它開個藥方。小醫(yī)生們,先分組研究,看看哪個組的小醫(yī)生最棒!

          (學(xué)生分組互相討論)

          2.分組匯報。

          引導(dǎo)學(xué)生說出:

          (1)小剛給胃吃了太多過冷的食物。建議不要吃太多的冰。

          (2)吃了過燙的食物。建議等食物冷卻以后再吃。

          (3)吃了太辣的食物。少吃辣的,這樣有益脾胃。

          (4)吃飯?zhí)。吃食物要有?jié)制,不要認為好吃就使勁吃。

          (5)吃飯不按量,飽一餐,餓一餐。建議要按時定量吃飯。

          (6)吃飯后馬上進行劇烈運動。吃完飯半個小時后再進行劇烈運動。

          3. 看來同學(xué)們真的是很棒的醫(yī)生。小剛聽了你們的話,改正了這些毛病,胃不疼了。(課件出示:笑瞇瞇的胃)

          (二)給小剛看病

          1.有一次小剛從西紅柿地里摘下西紅柿就吃,結(jié)果肚子疼,進了醫(yī)院。(播放錄像)

          2.小醫(yī)生,這就是小剛剛摘下的西紅柿,在顯微鏡下觀察,你看到了什么?(學(xué)生用顯微鏡觀察西紅柿表皮的細菌,然后用顯微鏡觀察自己的手,也有許多細菌)

          3.教師:小醫(yī)生,你們又有什么要對小剛說的?

          (引導(dǎo)學(xué)生說細菌無處不在:手上、瓜果的表皮、生水中……我們的身體最怕它們進去搞破壞)

          (三)給小剛上保健課

          1.看來吃東西挺有講究的,這是為什么呢?小醫(yī)生能告訴小剛嗎?(引導(dǎo)學(xué)生說出不良的飲食習(xí)慣會影響我們的身體健康,知道病從口入的道理)

          2.哪些飲食習(xí)慣是壞習(xí)慣?小醫(yī)生,小剛還想讓你們能詳細跟他說說呢。(分組討論,再匯報)

          (四)頒發(fā)好醫(yī)生獎

          活動三實話實說

          1.教師:剛才我們當(dāng)了醫(yī)生,給別人開了藥方,現(xiàn)在也來說說自己吧。你平時是怎樣吃東西的'?分組說給同學(xué)們聽聽。好的習(xí)慣,就要學(xué)習(xí)和保持;同學(xué)有不好的習(xí)慣,你們要互相幫助,改正缺點。(老師加入一個組參與活動)

          2.小組匯報。

          (1)你想向本組的哪位同學(xué)學(xué)習(xí)?為什么?(老師給被表揚的同學(xué)頒發(fā)健康寶貝的圖章)

          (2)你吃東西時有什么不好的習(xí)慣,有沒有辦法改正?(如果學(xué)生說的改正方法不夠好,可讓其他同學(xué)幫忙,如吃飯時口渴要喝水,可建議飯前半小時先喝水,這樣吃飯時就不會覺得口渴了)

          3.活動總結(jié):今天老師和小醫(yī)生們的聊天可真有收獲。是啊,好的飲食習(xí)慣我們一定要堅持,相信同學(xué)們也一定能改掉不良的飲食習(xí)慣,讓自己的身體長得棒棒的。

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>