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      2. 《猜生日》教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-06-13 20:25:43 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        關(guān)于《猜生日》教學(xué)設(shè)計

          1、結(jié)合具體的活動,學(xué)會推算出日期。

        關(guān)于《猜生日》教學(xué)設(shè)計

          2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、關(guān)心他人的情感。

          3、培養(yǎng)學(xué)生的'數(shù)感和推算能力。

          教學(xué)重點

          通過實際情景學(xué)會根據(jù)條件推算日期。

          教學(xué)難點

          掌握倒推和跨月的日期推算方法。

          教學(xué)過程

          一、 結(jié)合生活,引入新課。

          1、說一說。

          引導(dǎo)學(xué)生說自己的生日。

          2、猜老師的生日

          你想知道老師的生日嗎?誰來猜一猜?

          逐步給出提示,如:(1)第二季度。

         。2)這個月是大月。

         。3)是這個月的第12天。

          二、 創(chuàng)設(shè)情境,探究推理。

          1、一看,猜一猜,說一說。(獨立思考)出示情境圖,從圖中你知道了什么?(引導(dǎo)學(xué)生理解情境,收集數(shù)學(xué)信息。)

          2、說一說,解決簡單問題。

          引導(dǎo)學(xué)生說出兩個簡單的推理過程。(可以適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生出一些模仿練習(xí),如:一年的倒數(shù)第5天是哪一天?)引導(dǎo)學(xué)生討論:淘氣的生日是哪一天呢?你你自己的看法。

          3、議一議。

          師巡視、提示、糾錯 。重點關(guān)注沒有想到解決問題的學(xué)生。鼓勵他們用多種方法思考。

          三、 教學(xué)效果測評

          1、完成書上P72上的填一填.

          2、讀一讀.

          引導(dǎo)學(xué)生讀你知道嗎?你想到了什么?

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