滾動(dòng)樂(lè)園教案教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
觀察圓球在滾動(dòng)時(shí)色彩、花紋的變化，用繪畫的方式,添加一些擬人的內(nèi)容（表情、肢體）或運(yùn)動(dòng)線表現(xiàn)滾動(dòng)的感覺(jué)。在繪畫活動(dòng)和游戲中體會(huì)美術(shù)課的樂(lè)趣。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和對(duì)美術(shù)課的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：觀察圓球滾動(dòng)時(shí)在色彩和花紋上的特點(diǎn)。表現(xiàn)滾動(dòng)的感覺(jué)。
教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)色彩和花紋的變化來(lái)表現(xiàn)圓球的滾動(dòng)感。
學(xué)生準(zhǔn)備：漂亮的小皮球。
教師準(zhǔn)備：各種能滾動(dòng)的物體，示范作品。
教學(xué)過(guò)程：
一、 欣賞導(dǎo)入
1、組內(nèi)展示自己帶來(lái)皮球，并介紹它的顏色和花紋，為它取一個(gè)好聽(tīng)的名字。
2、以小組為單位，將組中最好看的球畫出來(lái)，有辦法讓它在紙上滾動(dòng)起來(lái)嗎？
3、欣賞書中作品，作者是通過(guò)什么辦法讓圓球“滾”起來(lái)的？4、教師根據(jù)學(xué)生回答總結(jié)：加動(dòng)態(tài)線（教師演示），加上圓球的五官、表情或四肢（教師演示），畫上斜坡可以體現(xiàn)滾動(dòng)的`感覺(jué)。
二、 游戲、欣賞
1、滾動(dòng)游戲——以小組為單位，滾滾玩玩，注意觀察球體上色彩和花紋的變化，選出在滾動(dòng)中最美麗的圓球。
2、根據(jù)學(xué)生回答總結(jié)：花紋看不清，連成了一片或一串了。顏色也連成一片了。
請(qǐng)學(xué)生用手指的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作來(lái)體會(huì)花紋和色彩的變化。
3、欣賞書中作品，你能感受到球上花紋和色彩在滾動(dòng)時(shí)特有的變化嗎？作者是怎樣畫的？
4、欣賞作品，畫中除了皮球在做滾動(dòng)游戲之外，還有那些東西也在做滾動(dòng)的游戲？
三、 繪畫表現(xiàn)
1、要求：畫幾個(gè)正在比誰(shuí)滾得最快的圓球。
2、教師巡回
四、欣賞作品
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