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      2. 幼兒園托班數(shù)學(xué)螞蟻寶寶的一家教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-06-14 14:55:34 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        幼兒園托班數(shù)學(xué)螞蟻寶寶的一家教學(xué)設(shè)計

          一、教學(xué)目標:

        幼兒園托班數(shù)學(xué)螞蟻寶寶的一家教學(xué)設(shè)計

          1、通過看看、找找、講講等游戲活動,引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞,并 初步嘗試按大小分類。

          2、幼兒能愉快參加活動,大膽的'講述。

          教學(xué)準備:

          小螞蟻頭飾;大小的餅干若干;大小籃子各一只;音樂磁帶

          教學(xué)過程:一、導(dǎo)入 活動,做準備動作。 教師扮演螞蟻媽媽,幼兒扮演螞蟻寶寶。

          螞蟻媽媽:今天天氣真好,媽媽要帶寶寶們?nèi)グ狳c糧食。我們先活動活動,待會兒搬食物才有 勁。引導(dǎo)幼兒跟兒歌做動作。

          二、游戲:找餅干

          1、餅干要和我們躲貓貓,請你去看看、找找它們躲在了哪里?告訴我,你在哪里找到了餅干。

          2、幼兒四散尋找,老師個別指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞,

          3、和餅干一起跳舞(律動)

          4、找到好吃的餅干,心里真高興,我們來跳個舞吧。

          三、游戲:根據(jù)大小送餅干

          數(shù)數(shù)你找到幾塊餅干?它們一樣嗎?那里不一樣?你找到的是什么餅干?(區(qū)別大�。�

          1、認識大小標記。

          媽媽給你們準備了兩個籃子,籃子上還有標記呢。(初步接觸大小標記)

          2、按餅干的大小分類。

          幼兒送餅干,老師個別指導(dǎo)。

          3、看看餅干寶寶找對家了沒有。(大家一起驗證)

          4、體驗成功的喜悅。

          寶寶們把餅干都送到家了,我們一起念首兒歌慶祝一下吧!

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          2. 幼兒園托班數(shù)學(xué)螞蟻寶寶的一家教學(xué)設(shè)計

              一、教學(xué)目標:

            幼兒園托班數(shù)學(xué)螞蟻寶寶的一家教學(xué)設(shè)計

              1、通過看看、找找、講講等游戲活動,引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞,并 初步嘗試按大小分類。

              2、幼兒能愉快參加活動,大膽的'講述。

              教學(xué)準備:

              小螞蟻頭飾;大小的餅干若干;大小籃子各一只;音樂磁帶

              教學(xué)過程:一、導(dǎo)入 活動,做準備動作。 教師扮演螞蟻媽媽,幼兒扮演螞蟻寶寶。

              螞蟻媽媽:今天天氣真好,媽媽要帶寶寶們?nèi)グ狳c糧食。我們先活動活動,待會兒搬食物才有 勁。引導(dǎo)幼兒跟兒歌做動作。

              二、游戲:找餅干

              1、餅干要和我們躲貓貓,請你去看看、找找它們躲在了哪里?告訴我,你在哪里找到了餅干。

              2、幼兒四散尋找,老師個別指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞,

              3、和餅干一起跳舞(律動)

              4、找到好吃的餅干,心里真高興,我們來跳個舞吧。

              三、游戲:根據(jù)大小送餅干

              數(shù)數(shù)你找到幾塊餅干?它們一樣嗎?那里不一樣?你找到的是什么餅干?(區(qū)別大�。�

              1、認識大小標記。

              媽媽給你們準備了兩個籃子,籃子上還有標記呢。(初步接觸大小標記)

              2、按餅干的大小分類。

              幼兒送餅干,老師個別指導(dǎo)。

              3、看看餅干寶寶找對家了沒有。(大家一起驗證)

              4、體驗成功的喜悅。

              寶寶們把餅干都送到家了,我們一起念首兒歌慶祝一下吧!