1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《習(xí)作7》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-06-13 16:40:59 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        《習(xí)作7》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

          教學(xué)目標(biāo):

        《習(xí)作7》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

          一、能讀懂《寫春聯(lián)》,感知內(nèi)容,體會寫法。

          二、能做到敘事清楚,重點突出。

          三、能寫出值得寫的原因,并從中建立道德觀念、產(chǎn)生道德情感,形成正確的思想觀點。

          四、能激發(fā)習(xí)作興趣,鼓勵學(xué)生自由地說,生動地寫。

          課時安排:二課時

          課前準(zhǔn)備:教師,讀懂《寫春聯(lián)》,把握本次教學(xué)的要求。學(xué)生,復(fù)習(xí)第十冊習(xí)作《記一件難忘的事》,課前每個學(xué)生寫三件本學(xué)期經(jīng)歷的事。

          教學(xué)過程:

          一、談話交流,導(dǎo)入新課

          1、同學(xué)們,元旦期間,大家少不了走親串友,免不了和家人、同學(xué)一起玩。這學(xué)期快結(jié)束了,回憶這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,更有許多值得寫的事,如幫助別人的事,取得成功的事,使自己后悔的事,幼稚可笑的事。能給大家說一說嗎?

          2、學(xué)生回憶、自由地練說。

          二、比較發(fā)現(xiàn),明確要求

          1、今天,請同學(xué)們把它寫下來,與別人分享,題目是《一件值得寫的事》。

          2、學(xué)生自讀思考:這次習(xí)作有什么要求?

          3、討論明確。(1)有一定的價值。(2)敘事清楚,重點突出。

          4、學(xué)生進一步思考:《一件值得寫的事》和《記一件難忘的事》相比較,共同點在哪兒?不同點在哪兒。

          5、學(xué)生討論,教師小結(jié)。

          (共同點:所記的都是事,且都只要寫“一件”事,不是幾件事。不同點:前者側(cè)重于“難忘”,印象特別深刻,在時間上一般離現(xiàn)在較遠(yuǎn),但仍然記得十分清楚,值得回味。而后者側(cè)重于“值得寫”,必須是對自己、對別人都有教育意義的,或是贊揚一種精神,或是說明一個道理,或是吸取一個教訓(xùn),或是給人一個啟示,小學(xué)六年級語文教案《《習(xí)作7》教學(xué)設(shè)計》。)

          三、回顧生活,選擇材料

          1、請同學(xué)們回憶一下,在這學(xué)期中,有哪些值得寫的事?你準(zhǔn)備寫哪件事?并說清楚寫這件事的原因。

          2、學(xué)生思考,并參加交流。

          3、師生評價是否符合寫作要求。教師根據(jù)事情對學(xué)生相機地進行思想教育。若學(xué)生談了要寫同學(xué)助人為樂時,教師及時指出:“這件事選得好,反映了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心這一鮮明的中心思想。”為學(xué)生的選材點明思想意義,同時贊揚高尚的`道德行為,在學(xué)生心靈中樹立美好的形象。若學(xué)生談到要寫和鄰居家發(fā)生的事時,教師指出:“人與人之間應(yīng)該真誠相待,寬厚為懷……”并鼓勵學(xué)生:“只要認(rèn)識到自己錯了,大家都會原諒你的!边@樣的點撥,深中肯綮,學(xué)生會領(lǐng)悟到應(yīng)該怎樣做人,怎樣做事。

          4、學(xué)生確定寫作的內(nèi)容,編寫作提綱。

          四、學(xué)習(xí)例文,感知寫法

          1、有一位小作者也寫了一件值得寫的事——《寫春聯(lián)》,寫得具體、生動,重點突出,字里行間還透出節(jié)日的歡快!現(xiàn)在我們一起來讀一讀,體會她成功的秘訣。

          2、學(xué)生輕讀例文,思考練習(xí)。

          (1)《寫春聯(lián)》的起因是_________,經(jīng)過是______,結(jié)果是___________。

         。2)“連眉毛尖尖上都是笑”和哪句相呼應(yīng)?有什么好處?

         。3)文章重點寫了“對話”,你認(rèn)為哪幾句寫得好?好在何處?

         。4)你認(rèn)為還有什么地方值得學(xué)習(xí)?

          3、學(xué)生討論交流。

          4、教師小結(jié):應(yīng)當(dāng)寫清事情的前因后果,抓住重點——值得寫的原因,詳細(xì)地寫出人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等,注意首尾呼應(yīng),畫龍點睛。

          五、運用寫法,獨立創(chuàng)作

          1、請同學(xué)們運用學(xué)到的寫法,結(jié)合自己的感受,把剛才確定的內(nèi)容寫下來。

          2、學(xué)生寫作,教師巡回指導(dǎo)。

          3、學(xué)生自由組合成小組,相互修改。

          六、推薦發(fā)表,展示風(fēng)采

          1、小組推薦佳作在全班交流,師生共同賞析,教師對共性問題再作指導(dǎo),并抓住積極因素及時對學(xué)生進行思想教育。如對寫做錯事的同學(xué),既從寫法上評論,又從思想上評論。比如對寫《悔不該……》的同學(xué),教師應(yīng)說:“一個人應(yīng)該有誠實的美德。現(xiàn)在你能把這件事寫出來,說明你還是一個誠實的孩子……

          2、學(xué)生再次修改。

          3、教師推薦優(yōu)秀作文至各報刊、雜志發(fā)表。

          

        【《習(xí)作7》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

        《習(xí)作7》教學(xué)設(shè)計05-11

        《習(xí)作7》教學(xué)設(shè)計04-13

        《習(xí)作7》教學(xué)設(shè)計04-05

        《習(xí)作7》教學(xué)設(shè)計精選06-12

        《習(xí)作7》的教學(xué)設(shè)計11-04

        《習(xí)作3》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計06-12

        《習(xí)作1》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計06-12

        蘇教版習(xí)作優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計06-19

        《習(xí)作2》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計02-03

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>