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      2. 第一單元識(shí)字學(xué)詞學(xué)句教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-13 13:34:48 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        第一單元識(shí)字學(xué)詞學(xué)句教學(xué)設(shè)計(jì)

          第一課時(shí)

        第一單元識(shí)字學(xué)詞學(xué)句教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo)

          1、 助拼音學(xué)習(xí)13個(gè)生字, 認(rèn)識(shí)另外3個(gè)生字。

          2、通過(guò)兒歌學(xué)會(huì)10組反義詞,能在具體語(yǔ)言環(huán)境中理解反義詞。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          1、讀準(zhǔn)13個(gè)生字,記住字形,理解意思。

          2、學(xué)會(huì)10組反義詞。

          教學(xué)過(guò)程

          一、游戲?qū)?/p>

          1、同學(xué)們你們喜歡做游戲嗎?今天老師帶你們一起做一個(gè)有趣的游戲。老師請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來(lái),一個(gè)男生,一個(gè)女生,大家從頭上開(kāi)始觀察一下,看一看在他們身上有多少對(duì)反義詞?(教師先示范)

          2、誰(shuí)能用一句話說(shuō)一說(shuō)?

          xxx的頭發(fā)長(zhǎng),zzz的頭發(fā)短。

          xxx的腦袋大,zzz的腦袋小。

          xxx走路慢,zzz走路快。

          xxx上學(xué)晚,zzz上學(xué)早。

          板書(shū):長(zhǎng)短、大小、快慢、早晚、好壞

          3、請(qǐng)大家觀察每組詞有什么特點(diǎn)?(是反義詞)對(duì),今天我們就學(xué)習(xí)反義詞,請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)。

          二、自己學(xué)習(xí)兒歌,了解本課反義詞

          1、自己小聲讀兒歌,要求讀音正確,再畫(huà)一畫(huà)本課有多少組反義詞?

          2、老師用抽卡片的方法,指名讀生字(檢查自學(xué)情況)

          3、用不同的形式讀這些反義詞(如:男女生分別讀),熟悉本課的反義詞。

          三、同桌學(xué)習(xí)生字,重點(diǎn)讀準(zhǔn)字音,分析字形

          1、同桌互相讀一讀生字?凑l(shuí)讀得又對(duì)又快。

          2、說(shuō)一說(shuō)自己如何記憶字形?

          3、把你們認(rèn)為好的方法記下來(lái),一會(huì)兒匯報(bào)。

          四、匯報(bào)

          請(qǐng)同學(xué)做小老師為大家講解你們是如何記住這些字的?

          1、先說(shuō)說(shuō)左右結(jié)構(gòu)的字如何記

         。1)短:可用熟字換一部分記。如:把知識(shí)的知右半部分換成豆角的豆。板書(shū):換一部分

         。2)冷:左邊的兩點(diǎn)水表示的是寒冷的冬天,冷得都凍冰了。右半部分是令,這是形聲字,組合起來(lái)就是冷。

         。3)暖:太陽(yáng)出來(lái)暖洋洋,所以是日字旁,爪字頭代表的是手,用這只手把朋友(特別是遇到困難的朋友)摟過(guò)來(lái),朋友會(huì)感到心里暖烘烘的。這才是真正的朋友。

         。4)慢:豎心旁,心里想太陽(yáng)出來(lái)的真慢,上面的日,代表太陽(yáng),下面的扁四是太陽(yáng)4點(diǎn)鐘升起,每一天都是這樣,又一天來(lái)了。老師可以邊講邊板書(shū)。

          (5)淺:三點(diǎn)水,右邊可以數(shù)筆順來(lái)記。

         。6)恨:與狠一起來(lái)記,換偏旁的方法。

          2、上下結(jié)構(gòu)的字用什么方法記?

          (1)緊:可以用換偏旁的辦法。緊字是上下結(jié)構(gòu),上面是堅(jiān)定的堅(jiān)的一部分,下面換成關(guān)系的系把上面的撇去掉就是緊張的緊。

          (2)容:豐收了,人們把谷子收到屋子里。易:太陽(yáng)出來(lái)那么慢,真不容易。下面是勿,不的意思。

         。3)黑:筆順很容易寫(xiě)錯(cuò),可以做一個(gè)筆順課件。 還可以用里來(lái)記。把里字的橫去掉,變成兩點(diǎn)。

          3、其它生字的記憶方法

         。1)簡(jiǎn):用形聲字的方法記憶。單:可以數(shù)筆畫(huà)記憶,是多音字,姓 shàn

          (2)反:獨(dú)體字,可以用數(shù)筆劃的`方法記憶。

          五、復(fù)習(xí)

          這些字大家都認(rèn)識(shí)了嗎?下面我們做個(gè)游戲看一看是不是真的全都掌握了。

          1、做開(kāi)火車(chē)的游戲。按照小組或座位快速地念出一個(gè)個(gè)亮出的字。這是第一輪的比賽。第二輪,請(qǐng)一人亮出生字后,下一個(gè)同學(xué)要快速地說(shuō)出它的反義詞?凑l(shuí)反映最快。

          2、學(xué)習(xí)困、復(fù)、雜三個(gè)生字。

          3、大家生字掌握的確實(shí)很好后,自己再來(lái)讀一讀文?匆豢催有什么問(wèn)題?有問(wèn)題的還可以互相解答。(留一點(diǎn)時(shí)間,解決學(xué)生中的問(wèn)題)

          六、知識(shí)的擴(kuò)展

          1、分組練習(xí)反義詞。

          2、兩人一組對(duì)反義詞。

          3、師生對(duì)反義詞。

          4、在生活中,還有哪些反義詞會(huì)經(jīng)常遇到或者經(jīng)常使用。

          5、小組議論,把你們認(rèn)為的反義詞積累在預(yù)習(xí)本上,不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音。

          附:板書(shū)設(shè)計(jì)

          反義詞 一一意思相反的詞

          單音節(jié)詞 單音節(jié)詞 雙音節(jié)詞 雙音節(jié)詞

          du3n m4n r$ng y@ k)n n2n

          長(zhǎng) 短、 快 慢 容 易 困 難

          第二課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo)

          1、正確書(shū)寫(xiě)13個(gè)生字。

          2、邊寫(xiě)邊總結(jié)一些寫(xiě)字的規(guī)律。

          教學(xué)過(guò)程

          一、復(fù)習(xí)檢查

          1、指名板演反義詞

          多 ( ),長(zhǎng) ( ),正 ( ),

          雙 ( ),寒冷 ( )。

         。、全班訂正

         。、大家齊讀。

          二、小組復(fù)習(xí)

          1、自己小聲讀生字表

          2、自己給生字分類(lèi),在小組里說(shuō)一說(shuō)(1)你是怎么分的。(2)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣寫(xiě)這些字?

          3、小組匯報(bào),重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)難字、易錯(cuò)的字。

          三、教師指導(dǎo)寫(xiě)字

          請(qǐng)學(xué)生準(zhǔn)備好本。說(shuō)一遍兒歌:學(xué)習(xí)寫(xiě)字練本領(lǐng),一筆一畫(huà)不馬虎。從上到下,從左到右,認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)好字。

          1、指導(dǎo)左右結(jié)構(gòu)的字

          (1)暖:左半部分是日字旁,因?yàn)樘?yáng)出來(lái)會(huì)暖洋洋的,右半部分的上面是個(gè)爪字頭,很多的人在一起,像朋友一樣,心里會(huì)暖洋洋的。寫(xiě)時(shí)不要把右邊寫(xiě)成愛(ài)。

          (2)短:可以用熟字來(lái)記,可以把矮中的委字換成豆字。寫(xiě)的時(shí)候注意什么呢?左右基本上一樣寬。寫(xiě)一個(gè)后與范字比一比,再寫(xiě)一個(gè)。

         。3)慢:老師邊說(shuō)邊寫(xiě),太陽(yáng)出來(lái)后,下山的時(shí)候會(huì)慢慢的,這是我們心里感覺(jué)的,所以左半部分,是豎心旁,右半部分是上中下結(jié)構(gòu),中間寫(xiě)得寬一些。自己寫(xiě)后同桌互相檢查一下,發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的及時(shí)改正,再寫(xiě)第二個(gè)。

          (4)剩下的冷、恨、淺自己寫(xiě)。

          老師在行間巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

          2、指導(dǎo)上下結(jié)構(gòu)的字

          (1)緊:上面是堅(jiān)定的堅(jiān),下面是關(guān)系的系去掉撇。緊是上下結(jié)構(gòu)的字,上面稍微的小一點(diǎn),下面要大一些。上小下大。

         。2)容:寶蓋下面是一個(gè)谷子的谷,把谷子放到屋子里。寫(xiě)這個(gè)字的時(shí)候,特別容易加一橫,所以在寫(xiě)時(shí)要提醒大家注意。

         。3)易:寫(xiě)上面的日字時(shí),要寫(xiě)得小一些,下面的勿相對(duì)要寫(xiě)得寬一些。告訴學(xué)生這個(gè)字就像一個(gè)人一樣,上面是頭,也就是日;下面是身子,中間是脖子,那就應(yīng)該讓脖子長(zhǎng)一點(diǎn),因?yàn)槿藗冋f(shuō)美女的脖子都長(zhǎng),寫(xiě)日字時(shí)要寫(xiě)得窄。

         。4)黑、簡(jiǎn)、單請(qǐng)學(xué)生自己寫(xiě),寫(xiě)后自己與書(shū)上的范字對(duì)比一下。

          3、其它的字學(xué)生觀察后自己寫(xiě)。

          4、在書(shū)上17頁(yè)第二題自己寫(xiě)一遍生字。

          5、小結(jié)

          通過(guò)這幾課的生字書(shū)寫(xiě),你可不可以總結(jié)一些書(shū)寫(xiě)的規(guī)律。總結(jié)好的老師給予表?yè)P(yáng)。

          四、指導(dǎo)課后作業(yè)

          1、自己先填反義詞

          2、請(qǐng)先寫(xiě)完的同學(xué)到黑板上寫(xiě)

          快(慢) 愛(ài)(恨) 困難(容易)

          松(緊) 冷(熱) 復(fù)雜(簡(jiǎn)單)

          3、指名練習(xí),自己讀一讀,用筆畫(huà)出反義詞。

          新舊 苦甜 光明黑暗

          美丑 硬軟 喜歡討厭

          鬧靜 近遠(yuǎn) 危險(xiǎn)安全

          同桌兩個(gè)同學(xué)自己互相說(shuō)一說(shuō),男生與女生說(shuō)一說(shuō)。

          4、你還知道哪些反義詞,給大家說(shuō)一說(shuō)

          5、出示卡片,讀詞:

          正面、反面,單數(shù)、雙數(shù)

          溫暖、寒冷,保護(hù)、破壞

          吞進(jìn)去、吐出來(lái),

          大、小,多、少

          小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了書(shū)中的10組反義詞,同學(xué)們又說(shuō)出很多的反義詞,這些詞我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中會(huì)經(jīng)常用到,大家要記住。

          附:板書(shū)設(shè)計(jì)

         。

          單音節(jié)詞-單音節(jié)詞

          高矮

          細(xì)粗

          生熟

          吞吐

          雙音節(jié)詞-雙音節(jié)詞

          寒冷-溫暖

          復(fù)雜-簡(jiǎn)單

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