宇宙暢想曲教學(xué)課件
月球是45億年前一顆火星大小的行星與地球碰撞的產(chǎn)物。這顆行星以極大的力量撞上地球后分崩瓦解,在地球周圍留下了一條碎石帶。小編給大家提供宇宙暢想曲教學(xué)課件,歡迎參考!
宇宙暢想曲教學(xué)課件:
宇宙暢想曲教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
科學(xué)探究
1.能發(fā)揮想象,繪制一幅開發(fā)月球的藍(lán)圖。
2.能設(shè)計(jì)探尋外星人是否存在的研究方案,并展開學(xué)生自己的研究活動。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
能對自己感興趣的問題在已有資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地想象。
科學(xué)知識
1.了解我國的探月工程。
2.了解人類探尋外星人的有關(guān)活動。
教學(xué)準(zhǔn)備
有關(guān)我國探月工程和人類探尋外星人活動的資料等。
一.教學(xué)導(dǎo)入
1.講述嫦娥奔月的故事(幻想)
2.學(xué)生閱讀指南車信箱提供的有關(guān)我國探月工程的資料。(現(xiàn)實(shí))
3.交流各自的感想。
二.開發(fā)月球
1.組織學(xué)生回憶有關(guān)月球的知識,分析討論:月球上的自然條件與地球上有哪些不同?人類要在月球上活動需要些什么裝備?
2.閱讀資料
師:我們知道了開發(fā)月球的.意義,請發(fā)揮自己的想象,設(shè)計(jì)一張開發(fā)月球的藍(lán)圖
學(xué)生繪圖后組織展示優(yōu)秀有創(chuàng)意的作品
討論:開發(fā)月球會有弊嗎?
三.探尋外星人
1.閱讀了解人類探尋外星人活動
2.關(guān)于人類探尋外星人的活動,說說你的見聞。
3.關(guān)于外星人從猜想
要求學(xué)生先看教材,思考從中獲得什么啟示,我們的研究什么問題?要按什么步驟展開?采取什么方法最合適?小組怎樣分工?
學(xué)生擬定研究計(jì)劃。
四.布置作業(yè):
課后分組按研究計(jì)劃展開研究,并整理好研究成果,在單元評價(jià)課上交流。
單元評價(jià)
各組研究成果展示
師生共同評點(diǎn)各組的表現(xiàn):包括研究成果質(zhì)量,合作完成情形,展示介紹的精彩度等
完成單元評價(jià)中指南車競賽場的判斷題。
個(gè)人的自我評價(jià),填寫單元評價(jià)頁中的其余部分。
教師小結(jié)單元學(xué)習(xí)情況。
教學(xué), 宇宙, 外星人, 嫦娥奔月, 探月工程
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