1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 算24點教學課件

        時間:2021-03-28 19:35:08 教學課件 我要投稿

        算24點教學課件

          算24點教學課件1

          教學目標:

        算24點教學課件

          知識目標:

          1.進一步提高學生的口算能力。

          2.讓學生掌握算“24點”的基本方法與技能。

          3.使學生知道幾張牌可以算出24或算不出24;相同的幾張牌有不同的算法。

          能力目標:通過試算、調整等思考過程,掌握解決問題的策略,進一步提高解決問題的能力。

          情感目標:

          1.充分發揮評價的激勵功能,增強學生學習數學的興趣。

          2.在課堂活動中,進一步培養學生的合作意識和探究能力。

          教學重難點:

          重點:理解掌握算24點的方法和規則,能比較快地利用3張牌算24點。

          難點:用4張牌算24點。

          教學準備:撲克牌,多媒體課件,練習紙等。

          教學過程:

          一、談話揭題。

          1.介紹撲克的學問。

          2. 由撲克牌的玩法引出用撲克牌來玩“算‘24點’”的游戲。(板書課題)

          3. 介紹游戲的玩法。

          二、活動環節一:《算24點》教學設計新手上路。

          1.找一找:①找出兩張牌算出24。

          ②再添一張牌算出24。

          2.試一試:給出三張牌算24。

          3.小結算“24點”的基本方法:根據3張牌上的數,從中選出兩個數進行第一次運算,把第一次算得的結果和另一個數進行第二次運算,使算出得數為24。

          三、活動環節二:能手展示。

          1.學生自己選出三張牌,算出24;

          2.同桌互算;

          3.全班小組交流。

          (通過活動讓學生在活動中感受到三張牌算24的一些方法,同時滲透已知三張牌算24時,有時會有多種方法,培養學生學習數學的興趣。)

          四、活動環節三:高手擂臺。

          1.嘗試四張牌算24。

          2.分組活動:

          (1)必答題:每個隊通過抽簽選一個題號,并解決對應的四個數算“24點”的題目。

          (2)搶答題:在規定時間內用四個數算24點,鼓勵多種方法。

          (3)選答題:題目分為一星題和二星題各三題,讓各組自由選擇,答對獎勵,答錯倒扣。

          3.活動小結。

          五、全課小結:學生介紹算24點經驗,算24點時,我們要注意找到3和8、4和6,這樣就能方便快速地算出24。鼓勵學生課外算24點。

          算24點教學課件2

          教學目標:

          1.進一步提高口算能力。

          2、掌握算24點的基本方法。

          3、知道不同的牌可以算成24,相同的牌有不同的算法。

          4、增強學習數學的興趣。進一步培養合作意識和探索能力。

          教學準備:每人九張牌,多媒體課件,鉛筆和練習紙。

          教學過程:

          一、談話導入,引入新課

          師:瞧,老師帶來什么?(師出示撲克牌)

          生:撲克牌。

          師:平時看到大人們用撲克牌玩過什么游戲?

          生:講

          師:孩子們你們用撲克牌玩過什么游戲?

          生:我們玩過算24點。

          師:知道怎樣算24點嗎?

          生1:只用1到9這九張牌,每次選其中的兩張、三張或四張。

          生2:用了加、減、乘、除四種運算。

          生3:每個數只能計算一次。

          師:對,就是根據幾張牌上的數,用加、減、乘、除四種運算進行計算,每個數只能計算一次,算出得數為24。今天這節課我們就來玩算24點。(板書:算“24點”)

          二、層層遞進,探究規律

          1.第一環節:復習鋪墊

          師:小朋友們,你能說說哪兩個數相乘等于24?

          生反饋,師板書:

          師:看,我們可以乘得24、加得24、減得24。

          2、第二環節:三張牌算24點

          師:現在我出8,請你選出兩張牌和8“碰”出24。(拿走3)

          師:你選的是哪兩張牌?怎樣算出24?

          生講,師板書

          師:小朋友用加、減、乘、除算出3,再和8相乘得到24,真聰明!

          師:現在我出6,你選哪兩張牌和我“碰”出24?(拿走4)

          生1:我選2和2,2+2=4,四六二十四。(根據學生的回答板書)

          ……

          師:現在給你2、3、4,說說怎樣算出24?

          生反饋

          師:老師發現剛才同學們用這三組牌算24點時,通常都用到了幾幾二十四的口訣,小朋友真聰明!

          師:那這一題該怎樣算呢?(點擊:3、5、9)同學們在算這一題時還是想幾幾二十四的口訣嗎?

          師:誰來說說你是怎樣算的?

          生:3×5=15,15+9=24。

          師:哦,看來我們用三張牌算24點,也可以先算出一個數,再和另一個數相加得24,我們再來看一組,你會算嗎?(點擊:4、4、7)

          師:誰來說說該怎樣算?

          生:4×7=28,28-4=24。

          師:這一次我們是先算出一個數,再和另一個數相減得到了24。

          小結:看來玩算24點的游戲挺有趣的。我們用三張牌,用加減乘除分兩步算出了24。

          師:小朋友想不想也用三張牌算算24點?小組合作,比比哪組算得又對又多。

          師:請看比賽規則點擊:第一、組長記錄算式,其余同學每三人一組輪流出牌,每人每次各出一張;第二、牌中的A看作1;第三、如果根據拿出的三張牌算不出24,可以重拿三張牌進行計算。音樂響,小朋友們開始算,音樂停,比賽結束。

          各組匯報。

          3、第三環節:四張牌算24點

          師:假如增加到4張牌,要算24點,你有勇氣算嗎?老師相信小朋友們一定行!怎樣將1、2、5、8這四張牌算出24點?提醒小朋友們這里的`“A”應該看作1。

          生講

          師:小朋友們真能干,想出了這么多算法!再看下面:

          4、5、7、8 3、1、7、9 5、6、5、3

          有三組撲克牌,這兩組算第一題,這兩組算第二題,這兩組算第三題,每位小朋友獨立完成,算完后可以搶算其它小組的,看誰算得對又多!

          學生試做、反饋、交流:你是怎樣想的?有沒有不同的方法?

          師小結:用四張牌算24點的確難度大了些,但我們小朋友都很聰明,愛動腦筋,表現的特別棒!

          三、挑戰自我,實現超越

          師:下面小朋友進行24點大王挑戰賽,以小組為單位,根據電腦隨機抽出的四個數算24點,答對一題可以為本組贏得一面紅旗,所得紅旗最多的為大王組。注意,先小組內討論后回答。聽明白了……

          師:請組長匯報一下本小組共獲得多少面小旗。

          ……

          師:小朋友,我們為冠軍隊鼓掌,同時也把掌聲獎勵給我們自己挑戰的勇氣!

          四、趣味活動,拓展延伸

          今天我們玩了24點的游戲,回家后,把今天學到的本領和家人交流一下,看看如果用四個3、四個4、四個5、四個6算出24點。

        【算24點教學課件】相關文章:

        《乞巧》教學課件06-25

        《絕招》課件教學02-20

        教學設計課件02-17

        a拼音教學課件04-11

        元旦教學課件04-08

        《匆匆》教學課件04-08

        寫字教學 課件04-06

        音樂教學 課件04-04

        教學優秀課件04-04

        《白鵝》教學課件04-01

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 亚洲激情视频欧美专区 | 亚洲视频在线播放 | 亚洲色性视频在线 | 日本香港三级三级久久妇 | 亚洲一区二区三区下卡精品 | 日韩a级中文字幕视频 |