樓梯教學(xué)課件
課件可以生動(dòng)、形象地描述各種教學(xué)問題,增加課堂教學(xué)氣氛,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,10年來被廣泛應(yīng)用于中小學(xué)教學(xué)中的手段,是現(xiàn)代教學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。下面小編為大家?guī)順翘萁虒W(xué)課件,僅供參考,希望能夠幫到大家。
樓梯教學(xué)課件篇一:
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步培養(yǎng)幼兒的`上下樓時(shí)的安全意識(shí)。
2、提醒幼兒上下樓梯時(shí)要遵守一定的規(guī)范。
3、學(xué)習(xí)上下樓的正確方法。
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。
導(dǎo)語:今天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二樓,它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們知道應(yīng)該怎樣正確、安全的上下樓嗎?
二、展開
1、請(qǐng)幼兒說一說平時(shí)是怎樣上下樓的?
2、老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。
小結(jié):小朋友在上下樓梯的時(shí)候,不要害怕也不要著急,靠右邊走,眼睛看著前方,右手扶住欄桿,腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)的向前走。
3、提問:人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢?(請(qǐng)幼兒自由回答)小結(jié):人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時(shí)要考右邊走。
4、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓,到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。
三、延伸
1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請(qǐng)一名幼兒當(dāng)"小狗"為大家表演一個(gè)節(jié)目,小狗與小朋友告別。
2、活動(dòng)延伸:在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導(dǎo)幼兒形成良好的習(xí)慣。
樓梯教學(xué)課件篇二:
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒用規(guī)范的動(dòng)作學(xué)會(huì)走樓梯。
2、使幼兒初步樹立安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
走樓梯的兩組圖片
活動(dòng)過程
一、觀察圖片進(jìn)行討論。
1、出示兩幅圖片,讓幼兒討論哪組圖片走樓梯時(shí)安全的。
2、說出不安全的那組圖片的錯(cuò)誤動(dòng)作。
3、討論我們應(yīng)該怎么走樓梯。
二、通過實(shí)踐學(xué)會(huì)安全走樓梯。
1、組織幼兒下樓走樓梯。
2、讓幼兒想一想自己的動(dòng)作對(duì)不對(duì),是否和剛才討論的走樓梯方法一致。
3、引導(dǎo)幼兒說出走樓梯的要領(lǐng):
(1)一個(gè)接著一個(gè)走。
(2)一只手扶著樓梯。
(3)眼睛看樓梯。
4、按照剛才的要領(lǐng)組織幼兒上樓梯。
三、組織幼兒討論我們?cè)谑裁吹胤竭會(huì)碰到樓梯,增加幼兒安全意識(shí)。
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