關(guān)于第一學(xué)期體育教學(xué)計劃
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關(guān)于第一學(xué)期體育教學(xué)計劃1
一、學(xué)生情況分析:
二年級學(xué)生在有注意時間短,無意注意時間占主導(dǎo)地位;對教師枯燥的講解與練習(xí)會產(chǎn)生厭倦情緒;好動、多話是低年級學(xué)生的天性;對教師作動作模仿能力強。針對這些特點,在教學(xué)中要加強對學(xué)生的紀(jì)律教育,并在此基礎(chǔ)上要加強啟發(fā)誘導(dǎo),以提高學(xué)生的注意力和學(xué)生的興趣。
二、教材分析
體育教學(xué)內(nèi)容分基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈三部分,基本運動以發(fā)展基本活動能力技能,為進一步提高打基礎(chǔ),在游戲中運用所學(xué)的知識,全面鍛煉身體,培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力,滿足兒童喜愛玩耍的心理要求。韻律活動和舞蹈學(xué)習(xí)簡單的舞步和身體部位動作,培養(yǎng)節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、運動參與領(lǐng)域目標(biāo);使學(xué)生具有積極參加各種體育活動的態(tài)度和行為;使學(xué)生能勇于向他人展示自己的運動動作,加強學(xué)生的主觀觀察和簡單評價同伴的運動動作的.能力。
2、身體健康領(lǐng)域目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中保持正確的身體姿勢,發(fā)展靈敏、跳躍、柔韌能力、增強體能并關(guān)注學(xué)生青春期的健康。
3、心理健康領(lǐng)域目標(biāo):加強學(xué)生在體育活動中努力展示自我的能力和信心,消除因身體問題可能產(chǎn)生的自卑感,了解不良情緒對體育活動的影響及體育活動對身心健康的作用。
4、社會適應(yīng)領(lǐng)域目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生在集體中能與他人合作的精神,尊重與關(guān)愛身心障礙者,建立和諧的人際關(guān)系。
5、運動技能領(lǐng)域目標(biāo):
A、田徑:提高學(xué)生的反應(yīng)能力,發(fā)展學(xué)生的奔跑、跳躍和投擲能力,增強學(xué)生的身體素質(zhì)。
B、球類:提高學(xué)生的球性,掌握其單個或組合動作并能運用到頻踐中去。
C、體操:使學(xué)生掌握好單個或組合動作,增強與樹立保護與自
我保護的意識和能力。
四、教學(xué)重難點
(一)、重點:
1、結(jié)合教學(xué)常規(guī)進行隊列隊形練習(xí)。
2、二年級的體育教學(xué)側(cè)重于短跑、跳遠、投擲等項目,
。ǘ㈦y點:
二年級的學(xué)生理解老師的要求相對較慢,在進行協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時,學(xué)生可能不容易接受。
五、教學(xué)措施
1、及時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、創(chuàng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的功用作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、根據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方平。如增縮練習(xí)的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),改進教學(xué)方法。
6、多培養(yǎng)體育骨干和學(xué)生組織能力,開展多種多樣的活動。
關(guān)于第一學(xué)期體育教學(xué)計劃2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,堅持“健康第一”的教育指導(dǎo)思想,全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,切實抓好課外文體工程的實施,深入開展課改工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,切實增強我校學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)及措施
1、加強學(xué)習(xí)研討,提高教師自身素質(zhì),認(rèn)真搞好新課程的實施工作
、賲⒓邮欣锏男W(xué)新課程備課培訓(xùn)活動,制訂好切實可行的教學(xué)計劃,積極組織教師參加各種培訓(xùn)和觀摩活動。
②認(rèn)真開展以教研室的“和諧教學(xué)、和諧課堂”為母主題的校“教師主導(dǎo)性與學(xué)生主體地位的和諧發(fā)展”為主題的四個階段的系列研訓(xùn)活動。
2、認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,認(rèn)真執(zhí)行體育教師《體育教學(xué)常規(guī)》和加強學(xué)生上體育課的《課堂常規(guī)》;做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記上報工作。
3、加強安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。
4、健全兩操兩活動制度,努力提高活動質(zhì)量,積極開展大課間和小型多樣體育競賽活動,推廣全國第三套廣播體操,培養(yǎng)學(xué)生鍛煉習(xí)慣和終身體育意識。
5、開好一年一度的校運動會,并努力向全體化、多項化、娛樂化、社會化方向發(fā)展,使我校85%以上的學(xué)生都能參加校運會。
6、加強課余訓(xùn)練提高運動水平。要加強課余訓(xùn)練工作,特別是摔跤、田徑、籃球、排球等運動隊的訓(xùn)練,要做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實,努力提高我校課余訓(xùn)練水平和運動水平,并能在各級各類體育比賽中展示我校運動員良好的精神風(fēng)貌。
7、繼續(xù)健全和完善體育組信息網(wǎng),提供教師相互交流的平臺,開展網(wǎng)上交流和研討。
三、分月工作
九月份:
。、制訂體育課教學(xué)計劃和體育組工作計劃
2、兩操二活動按計劃開始實施(第二周),實行大課間活動,開展在大課間體育鍛煉活動,并建立大課間活動出勤登記制度。
3、做好各運動隊隊員的選拔、組隊工作,做好運動員的思想工作。
4、校摔跤、柔道隊、田徑隊和籃球隊的訓(xùn)練工作開始。
5、參加市第十一輪輪新課程備課和教研組長會議。
6、部署第五屆高段年級籃球聯(lián)賽的各項準(zhǔn)備工作,下發(fā)第六屆校運動會規(guī)程.
7、健全課外文體工程的檔案整理工作。
十月份:
1、做好課外活動情況檢查及實施大課間鍛煉活動的階段小結(jié)工作。
2、參加在武嶺小學(xué)舉行的小學(xué)體育學(xué)科名師帶徒暨市研訓(xùn)一體化活動。
3、校教研活動
4、組織校立定跳遠比賽
5、部署開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試、登記、上報工作。
6、參加市課外文體展示活動。
7、組織落實教師參加小學(xué)體育優(yōu)秀錄像課評比。
8、參加省小學(xué)體育課堂教學(xué)比賽觀摩活動
十一月:
1、召開第六屆學(xué)校運動會(初定11月6日---7日)
2、組隊參加寧波市傳統(tǒng)校摔跤和柔道比賽
3、選撥、推薦教師參加市小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場比賽。
4、組織教師撰寫教學(xué)論文及案例
5、校教研活動
6、開展大課間“8圈跑”活動。
7、參加市中小學(xué)田徑運動會和市小學(xué)籃球四強賽。
十二月份:
1、組織舉行校第五屆高段籃球“三人制”籃球聯(lián)賽
2、完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計、上報!1」「2」
3、組織一至三年級跳繩、踢毽子比賽。
一月份:
1、組織校第二屆“8圈跑”達標(biāo)爭優(yōu)比賽。
2、評選各年級課外活動及大課間活動優(yōu)秀班級。
3、做好學(xué)期學(xué)校體育工作的各項結(jié)束工作。
4、完成學(xué)期體育工作總結(jié)
關(guān)于第一學(xué)期體育教學(xué)計劃3
一、指導(dǎo)思想:
體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,指明了體育在教學(xué)中的地位。高二體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎(chǔ),增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
二、高二體育備課組工作重點:
1、抓好日常體育教育教學(xué)工作
(1)抓好體育教師的師德建設(shè)。
(2)抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多方面進行基本功培訓(xùn)。
(3)加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。
(4)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。
(5)抓好各興趣小組的工作開展。
2、上好體育課做到五重視:
(1)重視課堂教學(xué)的安全教育。
(2)重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴(yán)格要求。
(3)關(guān)注每個學(xué)生,充分利用體育課進行思想教育。
(4)合理安排體育課活動內(nèi)容。
(5)繼續(xù)加強教師角色的轉(zhuǎn)變,增強安全意識。
三、課時進度:
略
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