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      2. 舞蹈課程教學計劃

        時間:2022-09-27 17:24:59 教學計劃 我要投稿

        舞蹈課程教學計劃

          時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的舞蹈課程教學計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        舞蹈課程教學計劃

        舞蹈課程教學計劃1

          一、指導思想:

          為豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生對舞蹈學習的興趣,為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓練,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),使其達到學習舞蹈的步要求,具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓練,讓學生掌握較普通的舞知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學生具有審美能力和鑒賞美的能力,為各種活動的參與做好充分的準備。

          二、情況分析:

          在全面提高小學生的綜合素質(zhì)的同時,為促進學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,特制定本學期舞蹈興趣班的計劃。準備把本次舞蹈興趣班的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由于舞蹈基本功,協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內(nèi)容,形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度,使學生產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學習的能力。

          三、活動目的:

          1、把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具,動作協(xié)調(diào),對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

          2、學習成套的舞蹈基本動作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓練方法;

          3、學習初級舞蹈組合,訓練學生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。

          4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

          5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

          6、通過舞蹈訓練,培養(yǎng)學生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

          四、活動內(nèi)容:

          1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡單的把上,把下的練習,知道基本的手位,腳位。

          2、地面練習:勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

          3、把桿練習:壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。

          4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,把上的訓練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的.前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

          5、要求學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

          6、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。

          五、活動措施:

          1、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺。

          2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。

          3、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合。

          4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。

          六、具體的活動安排:

          (1)活動時間安排:每周四下午第三節(jié)課

         。2)具體活動安排:

          1、開學的一個月之內(nèi),對學生進行強化基本功訓練,尤其是一年級的小學生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。

          2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

          3、下一個訓練是中間訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

          4、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

          在舞蹈教學中,我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學形式,調(diào)動學生全身的多種器官,提高學生動作的協(xié)調(diào)性。并著重進行基本功訓練,將學生舞蹈形象化,通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學生的想象力、表現(xiàn)力

        舞蹈課程教學計劃2

          為了培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài),并逐漸形成高雅的氣質(zhì),加強少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘,我市青少年活動中心開設(shè)了少兒舞蹈學習班。為了更好的教學,特制定本學年教學計劃:

          按時完成教學內(nèi)容

          本學期計劃完成一定的教學內(nèi)容,使學生達到一定的舞蹈表演水平,學年教學內(nèi)容安排:舞蹈組合及成品舞教學課堂內(nèi)容安排:

          1、活動訓練:

          頭、上肢、軀干、下肢各關(guān)節(jié)柔韌性的練習,并配上輕快活潑的舞蹈動作,中間可以加入芭蕾手位組合1~8位,練習站、立、重心練習。

          時間安排:在10分鐘。

          2、軟開度訓練

         。1)把上髖關(guān)節(jié)軟開度訓練:

          A、壓腿+滑叉(前、旁)

          B、扳腿訓練(前、旁)

          C、踢腿(前、旁、后)

          (2)肩腰部軟開度訓練(拉肩、掰肩、耗腰、下腰、)

          時間安排:30分鐘

          3、身韻的訓練:

          在不同音樂節(jié)奏中,使學生用呼吸帶動脊椎學習古典舞中身體的韻律訓練(提、沉、沖、靠、含、仰、移)學會身手相隨、頭眼相跟。松弛、自然、協(xié)調(diào)的進行舞姿柔美的訓練。

          時間安排:30分鐘

          4、舞蹈組合與劇目:

         。1)民族舞的基本律動組合。

         。2)成品舞蹈學習時間安排40分鐘

          在按時完成固定的教學內(nèi)容的前提下,組織學生開展豐富多彩的展示活動,讓學生在舞臺中展示自己,更好的提高孩子的自信心和舞蹈表現(xiàn)力!

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