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      2. 教學(xué)工作計劃

        時間:2022-06-24 14:59:35 教學(xué)計劃 我要投稿

        精選教學(xué)工作計劃范文集錦四篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的教學(xué)工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選教學(xué)工作計劃范文集錦四篇

        教學(xué)工作計劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          以《指南》《綱要》精神為指導(dǎo),以“園本情境課程建設(shè)”“江蘇省幼兒園課程游戲化項目實施要求”為抓手,切實貫徹落實《省教育廳關(guān)于加強學(xué)前教育教研工作的意見》以及縣幼教教研工作計劃,結(jié)合我園實際,不斷深化園本課程建設(shè),加強園本研修,進一步促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,努力提升幼兒園師資素質(zhì)和保教水平。

          二、工作要點

          1.加強教學(xué)常規(guī)管理。要求教師結(jié)合主題,緊緊圍繞《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)科學(xué)制定新學(xué)期各項計劃以及幼兒發(fā)展評價方案并進行科學(xué)評價,進而進行基于評價的有意識教學(xué)。要求教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)各個主題進行區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),教師及時進行區(qū)域游戲的更新。保教人員要關(guān)注每一個幼兒的生活、學(xué)習(xí)與發(fā)展,既關(guān)注幼兒發(fā)展的整體水平,又尊重幼兒發(fā)展的個體差異,能比較準(zhǔn)確、全面的了解每一個幼兒的發(fā)展?fàn)顟B(tài),運用多種形式建立幼兒成長檔案,能真實、全面并個性化的反應(yīng)幼兒生活、學(xué)習(xí)與發(fā)展。

          2.加強園本課程建設(shè)。今年我園的班本課程開展得不夠理想,不夠深入,1月23日全體教師再次觀摩了縣第八屆課程敘事展示活動的視頻,教師們再次進行了深刻的反思,大家分別從主題的選擇、網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建以及課程的實施等方面進行了思考,認識到幼兒的實踐性、操作性、發(fā)展性沒有能夠得到充分體現(xiàn),同時也對新學(xué)期課程的建設(shè)進行了認真的思考,即充分利用周邊資源,努力追尋兒童的興趣創(chuàng)生出更適宜兒童發(fā)展的課程。

          3.加強課程游戲化項目建設(shè)。帶領(lǐng)全園教師重溫課程游戲化建設(shè)的要求,并貫徹和實施。我園課程游戲化建設(shè)的項目是《瞄準(zhǔn)項目建設(shè),做好“濕地文章”》,我們要進一步充分利用好海邊特色資源,給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,促進幼兒健康成長。加強幼兒園功能室的建設(shè),各年齡班認真制定專用室活動的計劃并正常開展活動,同時進行功能室活動組織形式的研究,既考慮到《指南》目標(biāo)的達成,又關(guān)注幼兒活動的自主性。

          4.加強園本研修。寒假里,我們要求教師閱讀了指定書目,本學(xué)期將繼續(xù)督促教師多讀書、讀好書,以提高自己的知識理論水平,在讀書的同時要求教師進行學(xué)習(xí)和反思,聯(lián)系自己的工作實踐進行讀書交流,要讀進去,再走出來,走到自己的實際工作中去,這樣才能讓讀書更好的指導(dǎo)自己的工作實踐。加強教學(xué)研討,如主題墻、區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),游戲的更新等等,教師只有在不斷地研討活動中業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力才能夠得到提升。本學(xué)期園長室的蹲班將進一步常態(tài)化,只有通過蹲班才能夠全面的看到教師對各個活動環(huán)節(jié)的組織,幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,課程游戲化精神的落實情況,也更有針對性的指導(dǎo)教師科學(xué)的組織幼兒的一日活動。

          5.加強對青年教師的培養(yǎng)。對照縣教研工作計劃,本學(xué)期將開展青年教師基本功比賽活動,要求教師利用寒假以及業(yè)余時間進行各項基本功訓(xùn)練,以期待在開學(xué)初的基本功比賽中獲得優(yōu)異的成績。繼續(xù)開展游戲診斷專題培訓(xùn)以及繪本教學(xué)研討活動,雖然前期已經(jīng)多次開展了相關(guān)的專題活動,但是離要求還相差甚遠,因此本學(xué)期這些工作將常抓不懈。為了讓教師在組織幼兒的活動中能熟練的運用現(xiàn)代教育技術(shù)提高活動的效果,本學(xué)期我們將開展白板微課比賽,開學(xué)初首先采取過關(guān)的方式檢查青年教師寒假期間自學(xué)白板軟件運用的情況,接著進行白板微型課比賽,通過活動,進一步促進教師加強教學(xué)研究,提升專業(yè)素養(yǎng)。

          6.結(jié)合節(jié)日積極開展各種主題活動

          本學(xué)期我們將結(jié)合元宵節(jié)、清明節(jié)、三八婦女節(jié)、端午節(jié)、五一國際勞動節(jié)以及六一兒童節(jié)等節(jié)日開展相關(guān)主題的活動,讓孩子們進一步了解這些節(jié)日,獲得相關(guān)的經(jīng)驗,更好的感受生活。

          三、逐月安排

          二月份:

          1.制定各項計劃。

          2.教師利用寒假閱讀指定書目。

          3.青年教師利用寒假加強基本功訓(xùn)練。

          4.青年教師利用寒假自學(xué)白板軟件的.運用。

          5.開展“鬧元宵”主題教育活動。

          三月份:

          1.教師寒假讀書交流。

          2.排練幼兒早操。

          3.青年教師白板軟件運用考核。

          4.青年教師基本功比賽。

          5.班本課程審議。

          6.開展慶“三八”主題教育活動

          四月份:

          1.教師白板微課比賽。

          2.區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩。

          3.班本課程開展交流。

          4.為幼兒園綜合評估做準(zhǔn)備。

          5.認識傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”。

          6.教師繪本教學(xué)研討活動。

          五月份:

          1.認識“五一”國際勞動節(jié)。

          2.班本課程敘事觀摩。

          3.迎接幼兒園綜合評估。

          4.參加課程游戲化項目建設(shè)推進會。

          5.慶“六一”活動準(zhǔn)備。

          六月份:

          1.慶“六一”活動。

          2.大班幼兒畢業(yè)典禮。

          3.家長開放活動

          4.游戲診斷專題培訓(xùn)。

          5.蹲班活動交流反饋。

          七月份:

          1.總結(jié)本學(xué)期工作,分析存在問題,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗。

          2.教學(xué)資料檔案整理工作。

          4.對教師進行一學(xué)期的工作考核。

        教學(xué)工作計劃 篇2

          堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo),以新一輪課程改革為契機,與時俱進,深化教學(xué)改革,一步提高我所教政治科的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。現(xiàn)計劃如下:

          以新一輪課程改革為主線,積極開展多種形式、富有時效的教學(xué)活動,以學(xué)生為主體,深化課堂教學(xué)改革,開展《自主、合作、探究學(xué)習(xí)》的教研課題,促進自己作為教師教學(xué)觀念的更新,以提高政治科的教學(xué)質(zhì)量。

          教學(xué)工作目標(biāo):

          1、培養(yǎng)學(xué)生成為一個有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)和現(xiàn)代法律意識的公民。

          2、幫助學(xué)生掌握下列基礎(chǔ)知識:人類社會是怎樣發(fā)展過來的?各個社會形態(tài)又是怎么樣依次更替的?衡量社會進步的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么?還必須明確:為什么只有社會主義才能救中國?為什么社會主義初級階段是當(dāng)代中國最基本是國情?怎樣建設(shè)中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化?在新世紀,全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)是什么?

          3、使學(xué)生通過對這門課的學(xué)習(xí),能初步運用科學(xué)的觀點觀察和認識人類社會的發(fā)展歷程,樹立崇高的理想,肩負起振興中華民族的偉大歷史使命。

          工作措施及方向:

          1、教師備好每一節(jié)課,并強調(diào)學(xué)生要根據(jù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書進行課前預(yù)習(xí)。

          2、課堂上教師引導(dǎo)學(xué)生積極討論,在互助合作中探索學(xué)習(xí)課文的知識,多提問、多練習(xí)學(xué)生。政治課教學(xué)不能回避社會上的熱點問題,這主要有兩方面的原因:一是因為學(xué)生是生活在社會上的,學(xué)生在熱點問題上的模糊認識和錯誤觀點,常常帶有社會性;二是因為許多熱點問題都和政治課教學(xué)內(nèi)容有關(guān),尤其是和初三政治常識內(nèi)容聯(lián)系密切。如果回避熱點問題照本宣科,雖然省時省力,但久而久之,學(xué)生就會覺得我這門課講的道理沒錯,可是學(xué)它沒用,喪失學(xué)習(xí)興趣和動力。

          基于以上認識,在初三思想政治課教學(xué)和總復(fù)習(xí)中,每位教師堅持每學(xué)期側(cè)重研究一個熱點或重點問題(有的熱點問題也是課本的重點),上一、兩節(jié)公開課、研究課,寫一篇總結(jié)或論文。對熱點問題的特點和教學(xué)要求有一點粗淺的認識和體會。課后布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。

        教學(xué)工作計劃 篇3

          基本情況:

          前一階段,我園趕時間、搶效率,圍繞明確的目標(biāo),創(chuàng)一類優(yōu)質(zhì)園、創(chuàng)省示范幼兒園、迎接八方來客來園交流參觀,用較少的時間取得了很大的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作的重心將是夯實內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,培養(yǎng)有影響的各級名教師,提升幼兒園整體教育實力。

          一、指導(dǎo)思想

          深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:與時俱進,教育觀念不斷更新;堅持素質(zhì)教育,開展工作不斷創(chuàng)新;深入探索實踐,課程改革成果新;促進教師專業(yè)成長,師資素質(zhì)面貌新。

          二、工作目標(biāo)

          加強園本內(nèi)涵建設(shè),大力提高教育實力。

          三、工作宗旨

          重細節(jié)、講實效、看長遠

          四、工作要求

          務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一,立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。

          五、主要內(nèi)容與措施

         。ㄒ唬﹫@務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益

          1、辦園思想:依法治園,嚴格按標(biāo)準(zhǔn)收費;依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關(guān)系。

          2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。

          3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

          4、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。另外,本學(xué)期要重點增強教師的服務(wù)意識,倡導(dǎo)微笑服務(wù),要提升教師與家長溝通交往的技巧。

          5、后勤隊伍:充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢,進一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責(zé)任感和服務(wù)意識,以園為家,視幼兒為己出,為教育一線作堅實保證。

          6、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好“彩虹報”、家教講座、幼兒家庭閱讀一、二、三工程等活動,提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

        教學(xué)工作計劃 篇4

          一、教學(xué)重點與突破方法

          本期要復(fù)習(xí)完成好初中三年來所學(xué)的全部內(nèi)容。本期的重點是對初中三年來所學(xué)的語法和常用表達法進行歸類,如:現(xiàn)在完成時、直接引語和間接引語、被動語態(tài)等,難點也是語法和基本句型,這些重難點都應(yīng)通過在語言材料的學(xué)習(xí)中及時強化和總結(jié),在練習(xí)和實踐中開展綜合探究活動,進一步拓展學(xué)生的語言知識,圍繞課題(project)探究活動構(gòu)成每個單元的核心,讓學(xué)生綜合運用在本單元所學(xué)的語言知識、語言技能,提高用英語獲取信息、處理信息、分析和解決問題的能力。而以歷史人物活動為線索的對話,能很好地培養(yǎng)學(xué)生聽說能力;同時,輕松實現(xiàn)學(xué)科之間的滲透和交融;培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識,增強民族自信心和自豪感。教材的每個活動設(shè)計都很技巧,既培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、積累知識,靈活運用所學(xué)語法知識的習(xí)慣,又提高綜合運用語言的能力。使學(xué)生在學(xué)習(xí)對話中融入情感態(tài)度和文化意識;在交流中用英語介紹祖國文化,加深對中華民族的理解。在學(xué)習(xí)貼近學(xué)生生活的閱讀材料時,讓內(nèi)容鮮活、富有深刻哲理的閱讀材料促使學(xué)生閱讀能力提高,進而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀?傊ㄟ^對各種任務(wù)活動的開展和對語言的及時歸納總結(jié),有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,對語言功能的認識逐漸由感性上升到理性,以達到鞏固、掌握和運用的目的,最終形成語言技能。

          二、教學(xué)內(nèi)容與課時安排

          按照教研室統(tǒng)一進度執(zhí)行。

          三、復(fù)習(xí)計劃如下:

          1、提前做好充分的思想準(zhǔn)備。本學(xué)期時間短,任務(wù)重,要在一百天的時間里把整個初中的知識進行梳理,歸納總結(jié),同時要做足夠的練習(xí),使學(xué)生們對知識能夠?qū)W以致用,教學(xué)任務(wù)很繁重,因此要做好充分的思想準(zhǔn)備,對于學(xué)生來說是一個百日沖刺,對于老師來說也是一個百日沖刺。為了能讓學(xué)生們在中招考試中考出好成績,作為教師,我有義務(wù)和責(zé)任。

          2、做好整體規(guī)劃,制訂短、中、長期戰(zhàn)略目標(biāo)和步驟。

          因為時間很短,作為老師,應(yīng)該從整體上把握整個復(fù)習(xí)過程的進度,作好復(fù)習(xí)過程中短、中、長期規(guī)劃,制訂詳細的復(fù)習(xí)步驟及在復(fù)習(xí)過程中采取的措施。經(jīng)過九年級五位老師的共同商酌,整個復(fù)習(xí)過程擬如下進行:

          整個過程分兩部分進行,第一輪復(fù)習(xí)要在五月初結(jié)束,主要以課本為主,進行基礎(chǔ)知識系統(tǒng)的歸納和整理,學(xué)生主要是復(fù)習(xí)記憶基礎(chǔ)知識,第二輪從五月初到中招考試,主要為綜合復(fù)習(xí)模擬考試為主,做一定的綜合測試題,讓學(xué)生適應(yīng)中招考試的氣氛和試題的難度,從而能在中招考試中從容應(yīng)對。同時加大寫作和聽力的訓(xùn)練。

          在第一輪復(fù)習(xí)中,主要依據(jù)英語報和仁愛版同步復(fù)習(xí)專用試卷,七年級擬需一至兩周時間,八年級擬需要兩到三周時間,九年級擬需要三周時間。復(fù)習(xí)中,上午的正課以通課文為主,把課文中的重點知識和短語點出來,讓學(xué)生們記憶,同時講解相關(guān)的語法知識,講語法時不拘泥于本冊書或本課書,要把相關(guān)語關(guān)全部集中講解,估計會在三十分鐘以內(nèi)完成,剩下十幾分鐘讓學(xué)生再記憶或閱讀英語報上相關(guān)的講解。輔導(dǎo)課以做題為主,每節(jié)課按考試要求做完同步復(fù)習(xí)試卷,收交批改。第二天講評,同時講評英語報上的試題。聽力和寫作同時進行,聽力可在講評時訓(xùn)練。寫作只講寫作技巧和文章結(jié)構(gòu)。

          第一輪結(jié)束以后,要把整個初中知識看作一個整體進行綜合訓(xùn)練。以綜合模擬試題和沖刺試題為主,加強應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。在本輪中把訓(xùn)練重點放在寫作和聽力上,讓學(xué)生把每套試卷上的寫作題都要完整寫出來,上交批改。對于一些不會寫作的同學(xué)要單獨訓(xùn)練。

          初中畢業(yè)考試是以整個學(xué)校為單位的較量。作為一名老教師,要加強對同頭科老師的交流,互通信息,相互切磋,多探討多商議,復(fù)習(xí)同步,訓(xùn)練同時,使整個學(xué)校的英語水平同步提高。

          學(xué)生來說是一個百日沖刺,對于老師來說也是一個百日沖刺。為了能讓學(xué)生們在中招考試中考出好成績,作為教師,我有義務(wù)和責(zé)任。

          2、做好整體規(guī)劃,制訂短、中、長期戰(zhàn)略目標(biāo)和步驟。

          因為時間很短,作為老師,應(yīng)該從整體上把握整個復(fù)習(xí)過程的進度,作好復(fù)習(xí)過程中短、中、長期規(guī)劃,制訂詳細的復(fù)習(xí)步驟及在復(fù)習(xí)過程中采取的措施。經(jīng)過九年級五位老師的共同商酌,整個復(fù)習(xí)過程擬如下進行:

          整個過程分兩部分進行,第一輪復(fù)習(xí)要在五月初結(jié)束,主要以課本為主,進行基礎(chǔ)知識系統(tǒng)的歸納和整理,學(xué)生主要是復(fù)習(xí)記憶基礎(chǔ)知識,第二輪從五月初到中招考試,主要為綜合復(fù)習(xí)模擬考試為主,做一定的綜合測試題,讓學(xué)生適應(yīng)中招考試的氣氛和試題的難度,從而能在中招考試中從容應(yīng)對。同時加大寫作和聽力的訓(xùn)練。

          在第一輪復(fù)習(xí)中,主要依據(jù)英語報和仁愛版同步復(fù)習(xí)專用試卷,七年級擬需一至兩周時間,八年級擬需要兩到三周時間,九年級擬需要三周時間。復(fù)習(xí)中,上午的正課以通課文為主,把課文中的重點知識和短語點出來,讓學(xué)生們記憶,同時講解相關(guān)的語法知識,講語法時不拘泥于本冊書或本課書,要把相關(guān)語關(guān)全部集中講解,估計會在三十分鐘以內(nèi)完成,剩下十幾分鐘讓學(xué)生再記憶或閱讀英語報上相關(guān)的講解。輔導(dǎo)課以做題為主,每節(jié)課按考試要求做完同步復(fù)習(xí)試卷,收交批改。第二天講評,同時講評英語報上的試題。聽力和寫作同時進行,聽力可在講評時訓(xùn)練。寫作只講寫作技巧和文章結(jié)構(gòu)。

          第一輪結(jié)束以后,要把整個初中知識看作一個整體進行綜合訓(xùn)練。以綜合模擬試題和沖刺試題為主,加強應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。在本輪中把訓(xùn)練重點放在寫作和聽力上,讓學(xué)生把每套試卷上的寫作題都要完整寫出來,上交批改。對于一些不會寫作的同學(xué)要單獨訓(xùn)練。

          初中畢業(yè)考試是以整個學(xué)校為單位的較量。作為一名老教師,要加強對同頭科老師的交流,互通信息,相互切磋,多探討多商議,復(fù)習(xí)同步,訓(xùn)練同時,使整個學(xué)校的英語水平同步提高。

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