關于班主任教學工作計劃四篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的班主任教學工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任教學工作計劃 篇1
一、班級基本情況介紹:
我班共有學生57人,29名男生,28名女生,男女比例還是比較協調的。他們大都單純可愛,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施:
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。 8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
三、活動安排:
九月份
1. 主題班會:校紀校規(guī)、文明禮儀教育、習慣養(yǎng)成教育與安全教育。
2. 主題板報:“做文明、守紀的中學生”“好習慣時一生的財富”。
3. 對學生進行校紀校規(guī)教育、文明禮儀教育、習慣養(yǎng)成教育及安全教育。
4. 制定班規(guī)與班訓、起班名,確定班級管理責任分工。
5. 建立健全班委會等組織。
6. 班級宣誓活動的發(fā)動和開展。
7. 整頓學生儀表儀容。
十月份
1. 主題班會:國學教育。
2. 主題板報:傳承國學經典,磨礪高尚人格。
3. 有效開展國學教育活動。
4. 安全演練。
5. 組織參加“國慶”聯歡會。
十一月份
1. 主題班會:勵志教育、自主學習與責任教育
2. 主題板報:“莫負青春,為夢想奔跑”。
3. 召開家長會。
4. 班主任做班級管理期中工作總結。
十二月份
1. 主題班會:安全教育
2. 主題板報:“珍愛多彩的生命”
3. 新團員入團。
4. 舉辦元旦聯歡會。
一月份
1. 期末考試。
2. 填寫家長通知書。
3. 對學生進行假期安全教育。
班主任教學工作計劃 篇2
一年之計在于春,在萬物復蘇的春天,我們又迎來了新的一年,今年我繼續(xù)擔任五年級的班主任工作,和孩子們互利互勉,繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風、學風,在原有的基礎上爭取更大的進步。
一、指導思想
堅持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。
二、基本情況
本班學生絕大部分學生已經養(yǎng)成了良好的學習習慣,他們愛學習,有上進心。從上個學期期末測試結果來看,學生能較好地完成學習任務,學生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力,也掌握了一定的學習方法。但是有個別學生基礎較差,家長又疏于督促,還需老師加強輔導。個別學生學習自覺性差,不能按時完成作業(yè),還需要老師好好引導教育。
三、明確目標
俗話說“有目標才有動力”。確立班集體的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標,才能使同學們團結一致,努力學習,全面發(fā)展,共同進步。僅僅有長遠目標還不夠,還應有近期的。一個個目標的實現,將使班級形成很強的凝聚力,才能讓同學們鼓起學期的勇氣,為這個班集體的榮譽而努力。
長期目標:形成積極、團結、向上的班風;努力、好學、堅持不懈的班風,爭創(chuàng)文明班級。
中期目標:學會聽課,不逃學,認真按時完成各科作業(yè)。課前預習,課后復習,養(yǎng)成良好的學習習慣。
近期目標:認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,以小學生守則為規(guī)范,遵守班級校規(guī)班紀。
四、實施辦法
紀律方面:培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學生遵守紀律,養(yǎng)成良好的行為習慣。制定班級的規(guī)章制度,約束學生的行為習慣,每周班會總結一周來學生的表現情況,評選進步學生。對經常違紀學生循循善誘,及時與家長取得聯系,達成共識。
衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明確規(guī)定值日生在本天的責任,盡力協助班干部為學生的學習營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現象。
文明禮貌方面:作為班主任,首先要以身作則。常言說“身正,不令則行;身不正,令都不行”,言傳身教,不僅要教會學生學習,更應教會他們如何做人。鼓勵學生見人要禮貌,主動打招呼,友善對待他人,做個文明禮貌的好學生。
五、培養(yǎng)班級骨干
班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手,為老師同學排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法,培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務,為學生服務的意識。由于有了班干部的密切配合,所以班級班風正,學風濃。
六、轉化后進生
后進生能否轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特別的一群,學習成績差,不遵守紀律,無心向學,得過且過。在班里不受歡迎。所以,轉化后進生的工作比教育其他學生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進生,要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。其次要善于發(fā)現他們的閃光點,樹立他們學習的自信心,讓他們再次融入班集體中,感受到班集體的溫暖。
七、多與家長溝通
教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學校教育應與家庭、社會緊密聯系。所以班主任要及時與家長溝通,發(fā)現學生存在問題,及時補救。
八、工作安排表
二月份
1、制定班級制度,對學生進行常規(guī)教育。
2、搞好黑板報,布置教室
三月份
1、進行安全教育
2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,督促學生按時完成作業(yè)。
3、通過組織學生活動培養(yǎng)學生的'集體觀念,增強班集體的凝聚力。
四月份
1、對學生進行思想品德教育。
2、組織學生參加學生組織的各項活動。
3、強化班級制度,培養(yǎng)良好的學習習慣。
4、召開家長會。
五月份
1、對學生進行常規(guī)教育。
2、做好期中復習指導工作。
3、組織學生利用班隊會講故事,明事理。
4、召開班干部會議。
六月份
1、強化學生的行為規(guī)范。
2、組織學生過好六一兒童節(jié)。
3、組織學生做好總復習工作。
七月份
1、教育學生注意安全,以防不安全事故發(fā)生。
2、做好復習工作,迎接考試。
班級學生情況:
本班共有學生48名,通過上一學期的學習,學生已養(yǎng)成了基本的學習習慣,能主動地參與課堂學習,自覺地完成各項作業(yè),平時學生比較喜歡閱讀一些趣味性強的圖書,但讀書的習慣和方法還需要教師多指導。從語文的課堂反饋情況來看,學生的語言表達能力還需要不斷訓練,想象能力也有待提高。還有少部分學生學習基礎較差,
班主任教學工作計劃 篇3
總結上學期的工作情況,經驗教訓,根據本班實際情況,制定如下計劃:
充分利用網上資源,豐富學習手段
目前,從中央到地方電大都非常重視網上資源建設,并將網絡教學手段作為遠程教育的重要方法,而且很多重要學習資料都在網上發(fā)布。
我班已完成了實名注冊,學生可以非常方便地登錄電大在線,天津電大網站。本學期,我將注重引導學生利用網上資源進行自學,增強學習的主動性和積極性。在抓好集中上網環(huán)節(jié)的基礎上,鼓勵學生利用業(yè)余時間在單位或家里上網。通過一段時間的學習,能夠熟練掌握瀏覽,下載學習資料的方法,摒棄等,靠,要的想法,使網上資源確實對學生的學習,特別是自學產生良好的輔助作用。
引導自學,探索規(guī)律
開放教育強調自學的重要性,我校在壓縮面授輔導時間方面也進行了有益的探索。實踐證明,過分依賴面授輔導勢必造成學生在學習方面對教師的過度依賴,從而造成學生只重視考試過關,不重視自主學習的不良后果。
本學期,我將繼續(xù)利用班會時間教育學生在聽好輔導課的同時,更加注重自學,合理安排自學時間,結合小組學習,探索符合自身實際情況的自學方法。充分利用上網學習的手段,切實搞好預習和復習,注重自學的效果和質量。在學期末,讓自學比較成功的學生與其他同學進行經驗交流,使大家共同進步,共同提高。
加強形成性考核的管理
上學期,作業(yè)的批改和上交情況比較好,但也出現了個別同學不按時交作業(yè)的情況,表現出對作業(yè)的重視程度不足。對這樣的同學,我進行了批評教育,并按學校要求扣減了形考分數。對出勤不好的同學,也嚴格按照出勤登記進行了相應扣減,較為嚴格地執(zhí)行了學校的規(guī)定。
本學期,仍將重點抓好對作業(yè)的管理,切實提高學生對作業(yè)的重視程度。對抄襲作業(yè)的學生予以大幅度扣減形考分數和發(fā)回重做的處理,使學生改變只注重作業(yè)分數的想法和應付差事的舉動,做到認真,獨立完成作業(yè)。使作業(yè)發(fā)揮應有的作用,對學生的學習能產生推動力。
加強課堂紀律管理
從上學期的情況看,課堂紀律整體較好。但也存在學生上課接聽手機等不良現象。
電大學生基本上是在職學習,平常工作比較繁忙,手機在事務聯系上發(fā)揮著重要作用。但課堂上接聽手機干擾了課堂秩序,影響教師講課思路,情緒,影響其他學生聽課。本學期,我將利用班會時間對學生進行紀律教育,對經常違反紀律的同學進行個別談心,要求他們遵守紀律,尊重教師和其他同學,避免類似行為的發(fā)生。
總之,本學期將繼續(xù)努力,完成學校交給的任務,全心全意為學生服務,克服困難,不斷進步。
班主任教學工作計劃 篇4
1、做好學生報名注冊工作,做到心中有數。注冊登記,是新學期班主任和學生的第一次會面,也是班主任了解學生的一個窗口,通過這項工作,班主任既能了解學生的到校情況,又能了解學生的家庭情況。對于沒有到校的學生,班主任可以及時與學生家長溝通,了解學生的動向,避免因教師、家長、學生之間缺少溝通而造成耽誤學習的情況。另一方面,班主任通過對學生的了解,能掌握對學生進行有針對性教育的第一手資料,有利于班務工作的順利開展。
2、搞好第一次衛(wèi)生大掃除,拉近與學生的距離。很多老師都認為,校園衛(wèi)生大掃除是學生的事,班主任的工作是給學生分配勞動任務,監(jiān)督并督促學生及時、認真完成任務。這種認識本事沒有錯,但他疏遠了師生間的關系
使班主任有一種高高在上的感覺,不利于建立平等、和諧的師生關系。有經驗的班主任知道這是一個進一步融洽師生關系的難得機會,因為在勞動中班主任可以與學生有更多的接觸,可以進一步了解學生的假期軼事、生活習慣、個性品質、家庭情況等。在學生看來,他們會認為班主任平易近人,而這有利于樹立班主任的威信。
3、開好第一次班會,塑造良好的第一印象。在第一次班會上班主任要對一學期的發(fā)展目標進行規(guī)劃這是班主任的態(tài)度要誠懇,期望要真誠,要求要具體。同時班主任好要利用第一次班會,為學生明確各個階段的發(fā)展目標,切實解決各個階段“是什么、為什么、怎么做”的問題;引導學生從思想深處對自我有一個深刻的認識,鼓勵他們不斷向各自的目標邁進。
4、選好班干部,發(fā)揮班干部的積極能動作用。在班級建設中,班干部的作用非同一般。因此,班主任在選派辦干部的過程中,要注意充分發(fā)揚民主。為真正選好班干部,班主任還要做好以下幾個工作:
第一,摸清學生的情況,對學生要全面了解,包括了解學生的家庭情況;曾從事的班級工作及工作能力;學習、思想情況等;
第二,毛遂自薦,實行競聘制,精品學生根據自身情況,在全體學生面前發(fā)表競聘演講,在班主任的指導下,由學生民主選舉,有利于調動學生干部工作的主動性和責任感;
第三,寬進嚴出,實行試用制,凡有興趣當學生干部的,班主任都應該給他們機會,在工作中根據能力決定任免;
第四,多鼓勵,多培訓,對班干部要多培養(yǎng)其信心和能力,經常培訓他們怎樣做才能當好班干部。這樣既表明了班主任民主公正管理班級的態(tài)度,更為班集體形成良好的風氣奠定了基礎。
5、搞好第一次考勤工作,保證紀律的嚴明性。有的老師認為,學生過完假期剛到校,有一個適應期,需要打幾天“鬧臺”。其實這種認識是錯誤的,如何在最短的時間內把學生的心收回到學校,收回到學習上,是衡量一個班主任組織能力大小的重要標尺。開學之際,工作頭緒多,雜亂無章,且經過一個假期,有的學生難免行為散漫。為把學生的心及時收回,班主任要及時進行紀律檢查,同時根據班上的實際情況,擬定《德育評估細則》,在教育過程中做到有規(guī)可依,使教師對學生的教育經常化、系統化。
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