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      2. 二年級第二學期音樂教學計劃

        時間:2022-02-24 09:17:55 教學計劃 我要投稿

        精選二年級第二學期音樂教學計劃4篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的二年級第二學期音樂教學計劃4篇,希望對大家有所幫助。

        精選二年級第二學期音樂教學計劃4篇

        二年級第二學期音樂教學計劃 篇1

          學情分析:

          小學二年級的學生,對什么事物都很感興趣,但對于音樂知識的了解又顯得比較淺顯。因此在教學過程中,還是要注重教學常規(guī),注重學生學習習慣的培養(yǎng),并潛移默化的影響學生,通過各種教學方法提高學生的學習興趣。

          教材分析

          二年級音樂采用的是湖北科學技術出版社的教材,全書有八個單元組成,每個單元設置了“唱一唱”“聽一聽”“玩一玩”等環(huán)節(jié),將音樂教學中的聽、唱、游戲有趣的結(jié)合在一起。通過音樂游戲的開展,培養(yǎng)學生對音樂的興趣,增強學生的音樂感受。

          教學目標:

          一、情感態(tài)度與價值觀:

          1、通過歌曲演唱、音樂聆聽及其他音樂實踐,培養(yǎng)學生對生活的積極樂觀態(tài)度,養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。

          2、通過音樂教學,使學生真正的走進音樂,了解音樂,并在音樂實踐中學會鑒賞音樂,進而喜愛音樂。

          二、過程與方法:

          1、完整而充分地聆聽音樂作品,獲得愉悅的感受與體驗,并在體驗中充分展開想像,獲得自己獨特的音樂理解及感受。

          2、在教學中引導學生進行以即興式自由發(fā)揮創(chuàng)造,發(fā)展學生創(chuàng)造性思維。

          3、利用集體表演、小組合作等形式,培養(yǎng)學生良好的合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。

          三、知識與技能

          1、能自然地、有表情地歌唱,樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。能夠配合歌曲、樂曲用身體做動作。

          2、感受自然界和生活中的各種聲音。能夠用自己的聲音或打擊樂器進行模仿。聆聽歌聲時能作出相應的情緒或體態(tài)反應。

          3、學習常見的打擊樂器。夠用打擊樂器或其他音源合奏或為歌曲伴奏。能夠在律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動中與他人合作。

          4、認識簡單的節(jié)奏符號。能夠用聲音、語言、身體動作表現(xiàn)簡單的節(jié)奏。

          5、認識唱名并能試唱簡單的樂句。

          教學措施:

          一、認真?zhèn)湔n,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合,并注意備學生。

          二、因材施教,對不同的學生采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

          三、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

          四、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

          教學進度:

          第一單元過中秋 2課時

          第二單元唱唱跳跳 2課時

          第三單元 奇妙的天空 2課時

          第四單元動物世界 3課時

          第五單元唱游 2課時

          第六單元要做好孩子 2課時

          第七單元我們都是小樂手 3課時

          第八單元常常、算算 3課時

          音樂測試 2課時

          機動課時 3課時

          合計 24課時

          二年級音樂第二學期教學計劃

        二年級第二學期音樂教學計劃 篇2

          教材分析:二年級第二學期音樂課教材一本,其內(nèi)容歸納如下:

          一、歌曲演唱:共13個單元。

          二、音樂理論基礎知識包括:

          基礎節(jié)奏及較復雜節(jié)奏型。音高的訓練以及打擊樂節(jié)奏的訓練八分附點等難節(jié)奏的鞏固。

          三、音樂欣賞,主要以欣賞歌曲為主要內(nèi)容:

          四、器樂:主要以打擊樂的節(jié)奏訓練為主。

          學生分析:二年級學生剛剛進入小學學習音樂一年半,開始有一定的學習音樂的良好習慣。大部分孩子能掌握一定的簡譜識譜方法;歌曲演唱有良好的演唱坐姿習慣和方法。有欣賞歌曲樂曲的基本知識能力;

          根據(jù)音樂教學大綱要求,結(jié)合本校實際情況,每周詳細教學計劃如下:

          周次、節(jié)次、授課內(nèi)容、準備教具

          一、1、復習上學期歌曲,學唱《沒有祖國哪里會有我》課件、2、第一課《沒有祖國哪里會有我》

          二、1、讀譜知識:do,re,mi,so,la《猜花》、2、打擊樂,為《猜花》

          三、1、兩首歌曲復習抽檢。《勇敢的鄂倫春》課件、2、讀譜知識:DO,RE,MI,fa,so,la,xi

          四、1、鞏固七聲音階《音階歌》自制課件、2、《有個洋娃娃》

          五、1、認知音的時值,歌曲《野兔餓了》、2、《多年以前》

          六、1、小測,檢查前段時間學過的七首歌、2、欣賞《音樂中的動物世界》自制課件

          七、1、音樂中的速度,欣賞《森吉德瑪》《月光光》、2、歌曲《降落傘》

          八、1、《我們的小樂隊》、2、打擊樂《我們的小樂隊》課件

          九、1、歌曲《大!贰2、感受音樂《暴風雨》《歡樂頌》

          十、1、《瑪麗婭丟了寶石花》、2、排練音樂小劇《瑪麗婭丟了寶石花》

          十一、1、歌曲《哈里!、2、打擊樂《哈里!钒樽

          十二、1、《學我做》掛圖,五線譜、2、找樂器的游戲

          十三、1、《雨的節(jié)奏》、2、學唱《龜兔賽跑》

          十四、1、同上、2、排練音樂劇《龜兔賽跑》

          十五、1、同上、2、以小組為單位匯報《龜兔賽跑》

          十六、1、復習、2、復習

          十七、學期考試

        二年級第二學期音樂教學計劃 篇3

          一、指導思想

          立足我校體育、美術、音樂、科學、信息技術課程發(fā)展實際,建立和完善符合本校的音體美等學科教研機制,落實學校的各項工作,促進音體美教師專業(yè)化成長,引導學校學科整體、協(xié)調(diào)、科學、健康發(fā)展,使學校體育、音樂、美術等教學在行動研究中積極挖掘經(jīng)驗,走向成熟,提高地位.

          二、工作目標

          1.以教學“七認真”為抓手進一步規(guī)范綜合學科課堂教學常規(guī);

          2.各學科組配合學校,搞好體育、科學、音樂、美術等學科的興趣小組活動,提高學生綜合技能;

          3.積極組織好各類競賽,出好成績.

          三、主要工作

         。ㄒ唬┙虒W常規(guī)管理常抓不懈

         。1)加強課堂過程動態(tài)管理,根據(jù)“教學七認真”的要求,采用“走課”與“個別推門課”的方式監(jiān)控課堂.通過備課組教研組活動平臺,交流聽課情況,分析課堂現(xiàn)狀,討論解決問題的方法,規(guī)范教學教師的課堂教學行為.

         。2)將平時通過課堂過程動態(tài)管理的檢查結(jié)果,如:課堂教學情況、備課筆記、聽課筆記、作業(yè)、專業(yè)教室使用情況等當月反饋、當月考核與年度的績效考核相結(jié)合.

         。3)以抓實備課組建設為教科研活動的中心,向課堂要效率.為了更好的統(tǒng)一管理綜合學科的教科研活動,本學期擬恢復大教研組和大備課組活動.具體時間為每單周的周五上午第一節(jié)課為集體備課時間,并與周五下班前確定下周上課時間上報至教導處,以便及時反饋至周一工作簡報.同時努力做到每次的備課活動從方案的制定、活動過程的組織,活動以后的反思小結(jié)均要落實到位,每次集體備課除確定好主備人員外,還要確定主評人員以及活動報道人員,使每次的備課活動扎扎實實的開展,使老師們通過每次的備課活動能有所收獲.

         。4)本學期將對音、體、美、計算機等學科組織一次學科單項抽測活動,科學為實驗抽測,音、體、美、計算機等學科根據(jù)學科特點組織相應的單項抽測,使學科教師能夠更加明確所教學段教學重點,也使綜合學科的教學的管理更趨于規(guī)范.具體形式及時間詳見通知.同時的抽測結(jié)果將作為綜合學科年終質(zhì)量考核依據(jù)之一.另美術組在本學期要舉行一次優(yōu)秀課堂作業(yè)展示.

          (二)扎實興趣小組以活動為載體,豐富學生的校園文化生活

          2.以活動為載體,提高學生的綜合素養(yǎng)

          各學科根據(jù)學科特點,抓好各學生專業(yè)隊伍的建設,逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平,并開展好相應的活動和參加相應的比賽,爭取在各項活動中取得好成績.同時組內(nèi)各教師應明確本學期主攻目標:

         。1)體育組,組織體育競賽活動,目的是培養(yǎng)學生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,切實增強學生體質(zhì),爭取市運會取得佳績.

         。2)美術組應重視學生基本功訓練和審美能力培養(yǎng),教師學生多出好的作品.在激發(fā)興趣的同時讓學生樹立“用學到的本領服務社會”的理念.

         。3)音樂組致力于鼓號隊、舞蹈隊的訓練,持之以恒輔導特長生,讓一些學生脫穎而出,成為小小演奏家、小小舞蹈家和小小歌唱家.

         。4)信息技術組應注重學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng),向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡技術,提高應用能力,積極參加區(qū)級以上比賽,爭取好成績.

         。5)科學組應注重學生動手動腦及探索能力的培養(yǎng),在注重學生科學素養(yǎng)的同時激發(fā)學生熱愛科學、崇尚科學的精神.

          同時為進一步豐富校園文化生活,營造良好的校園氛圍.本學期將與各部門通力協(xié)作,重點搞好校園科技藝術節(jié)活動,以此推動學?萍妓囆g教育整體水平的提高.通過組建各類興趣小組活動,開展訓練,爭取成績,進行藝術作品成果展示等形式,要把課堂教學效果相課外延伸,不斷擴大成果,提高學術綜合素質(zhì),形成氛圍,反哺課堂教學,達到課程教學與課外活動訓練良性循環(huán)的狀態(tài),不斷相互提升發(fā)展,同時積極參加各級各類競賽,力爭在各類比賽中獲得佳績,為校爭光.

         。ㄈ、強化師資隊伍建設,提升教師素養(yǎng).

          抓好教師自身素質(zhì)建設,不斷提升教師的政治業(yè)務素養(yǎng),是提高教育教學質(zhì)量的根本保證.

          1.認真學習學校工作計劃,明確工作任務,確立工作目標,扎實地開展教學、教研與特色、特長教育等工作.

          2.為青年教師創(chuàng)設學習、提升自身素養(yǎng)的平臺.如外出聽課、外出上課、公開教研活動等.

          3.加強教師自身修養(yǎng).以書香校園為契機,開展教師讀書活動,發(fā)動本組教師勤讀書、勤聽課、勤反思、勤動筆,做“書香教師”.

          四、其它工作

          1.本學期校園環(huán)境工作圍繞幾個部分展開:

          ▲優(yōu)秀學生課堂作業(yè)展示:

          五月底——慶六一學生美術課堂作品展

          ▲更換走廊學生作品

          其余環(huán)境布置將根據(jù)學;顒影才偶皶r跟進.

          2.做好專用室場使用登記管理.

          以上就是20xx—20xx學年度音樂第二學期綜合教研工作計劃全部內(nèi)容供家長參考,祝能夠進入是適合的學校!

        二年級第二學期音樂教學計劃 篇4

          一、學生情況分析。

          2年級的小朋友活潑好動,對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣,對音樂也不例外,因此,每周音樂課都被他們期待著。 經(jīng)過一年的學習,學生對于學校的規(guī)章制度,小學生守則都有了大概的了解。因此,在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。在歌唱,舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉,表現(xiàn)非常好。

          兩個班的小朋友情況大同小異,有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠,但是模仿能力比較強,而且也能熟練掌握。大約占整體學生的30%——35%左右。50%的.小朋友還可以,20%的小朋友唱歌時,五音不全,模仿能力又比較差。 其中主要原因是沒有接受過長期的訓練,還不能很好的表現(xiàn)自己,性格內(nèi)向也是原因之一。因此,利用音樂課及課外活動,培養(yǎng)他們良好的興趣,打好基礎是當前首要任務之一。

          二、教材分析。

          本冊教材內(nèi)容有:分為十個單元,每個單元包括感受音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。本學期教學內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動,創(chuàng)編等。

          1、唱歌:學習用正確的口形唱歌,咬字吐字清晰,學習正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。

          2、欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。了解人聲的分類和演唱形式,常見的 樂器和演奏形式,了解中外杰出音樂家。感受音樂的不同情緒。

          3、器樂:認識各種打擊樂器,并學會正確的演奏方法。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。

          4、律動:要求學生配合音樂,跟老師示范,在技能訓練上,注意培養(yǎng)學生的音樂感知力。

          本學期教材在學科教學中的地位和作用。音樂教育是基礎教育的有機組成部分,是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,提高文化素養(yǎng)與審美能力,增進身心健康,促進學生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。

          三、教學目標及重難點。

          1、教學目標。

         。1)知識目標:

          ①認識認識打擊樂器碰鈴和響板。“XX”和“XXXX”,感受音的長短,并且學會正確的演奏方法。

          ②通過學習歌曲,理解歌曲所包括的小知識。

         。2) 能力目標:

         、賹W生通過學習歌曲,學會用正確的口形,姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲,清晰的咬字、吐字。

         、谕ㄟ^學習本冊教材,認識一些樂器,初步學習演奏方法。

         、弁ㄟ^音樂游戲,引起學生的興趣,培養(yǎng)學生合作進取的精神,培養(yǎng)學生對音樂的興趣。

         、芡ㄟ^聲音創(chuàng)編的活動,激發(fā)學生對創(chuàng)造的興趣,并從中獲得成功的喜悅。

         。3)情意目標:

          通過音樂教學,突出其學科的特點,把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學生成為有理想,有道德,有文化,有紀律的全面發(fā)展的新人。

         。4) 質(zhì)量目標:

          基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能,掌握認識簡單的樂譜的能力,能夠完整的演唱歌曲,本學期新擴展了音樂創(chuàng)造和音樂與之相關的文化內(nèi)容,發(fā)展學生創(chuàng)造性思維能力及提高學生的人文素養(yǎng)。

          2、教學重點:

          以審美體驗為核心,提高學生的審美能力,發(fā)展創(chuàng)造思維。

          3、教學難點:

          審美情操的培養(yǎng),實踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。

          四、改進教學的措施。

          1、認真鉆研大綱和教材,在此 基礎上按課時,并按教導處統(tǒng)一備課格式,認真寫好教學詳案。

          2、認真執(zhí)行課時計劃,嚴格把握40分鐘的課堂時間,向40分鐘要效率。

          3、充分作好課前準備。

          4、認真按照教案上課,上課堅持說普通話,在課上多給學生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會。

          5、根據(jù)學生身心發(fā)展的特點,適當放第要求,防慢教學進展,打好基礎,培養(yǎng)學生的學習興趣。

          6、根據(jù)本校條件設備,充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具,努力激發(fā)學生興趣,提高課堂教學效果。

          7、完成教材任務的同時,為培養(yǎng)學生的興趣,提高活動能力,且配合學校社會的中心工作,豐富校園生活,本學期準備成立幾個興趣小組,如器樂、舞蹈、合唱等。

          8、提優(yōu)補差的途徑:

          (1)通過課堂教學。

          (2)通過課外藝術活動。

          示范:教師示范、學生模仿。

          鼓勵、表揚法:通過鼓勵表揚大體高學生的學習興趣。

          因材施教法:針對不同學生采取不同的方法,揚長避短,使學生學有所得,學有所長。

          五、教學進度表。

          第1周:始業(yè)教育,2課時。

          第2周:第一課《春天來了》,2課時。

          第3周:第二課《難忘的歌》,2課時。

          第4周:復習《春天來了》和《難忘的歌》,2課時。

          第5周:第三課《童趣》,2課時。

          第6周:第四課《快樂的舞蹈》,2課時。

          第7周:第五課 《獸王》,2課時。

          第8周:復習《快樂的舞蹈》和《獸王》,2課時。

          第9周:第六課《愉快的勞動》,2課時。

          第10周:第七課 《小音樂家》,2課時。

          第11周:復習《愉快的勞動》和《小音樂家》,2課時。

          第12周:第八課 《靜靜的》,2課時。

          第13周:第九課 《飛啊飛》,2課時。

          第14周:復習《靜靜的》和《飛啊飛》,2課時。

          第15周:第十課 《跳起舞》,2課時。

          第16周:復習《跳起舞》,2課時。

          第17周:游戲?qū)m,2課時。

          第18周:總復習,2課時。

          第19周:總復習,2課時。

          第20周:考試,2課時。

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