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      2. 學期教學計劃

        時間:2021-11-09 11:34:10 教學計劃 我要投稿

        【推薦】學期教學計劃模板七篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,立即行動起來寫一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的學期教學計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】學期教學計劃模板七篇

        學期教學計劃 篇1

          一、高效管理,培養(yǎng)擔當和責任意識。

          學生已經(jīng)適應了班級管理模式,所以本學期針對學生出現(xiàn)的紀律方面的問題,當時就解決,不拖拉。這樣能夠進一步規(guī)范學生的行為習慣,使學生知道對錯榮辱。不斷強化學生的擔當和責任意識,自己的事情自己做,自己的錯誤自己扛。學生的紀律好,行動敏捷,思想統(tǒng)一,學習意識強烈,班集體就會高效運行。

          二、充分發(fā)揮學生干部、學生、優(yōu)秀學生的榜樣示范作用

          本學期一評選學生、優(yōu)秀學生干部為契機,加強這些學生的榜樣示范作用,通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責任意識,這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他學生有目標可尋,知道怎樣做是對的,這樣他們就會更加腳踏實地的學習,而不是好高騖遠和空想。在教育的過程中使大多數(shù)學生站在學習這條路上,形成強強聯(lián)手,互相“比、學、趕、幫、超”的班級風氣。

          三、明確班級干部的責任,班級管理正;

          開學初進一步規(guī)范班級干部的職責,規(guī)范他們的管理權(quán)限。定期召開班級干部會議,指導他們的工作。實行班級干部述職制度,使干部和學生互相監(jiān)督互相制約,班級正常運行。

          四、改變觀念,使學生有正確的價值觀。

          在這樣一個多元的社會價值體系中,很多事情很難說對與錯。我要在學生的心中形成這樣的觀念——在學校的環(huán)境中就要遵守學校的規(guī)章制度,學校的制度是為了保證大多數(shù)學生的利益而建立的,不僅僅是為了管理。例如:旅游時要遵守當?shù)氐娘L俗習慣,要尊重環(huán)境等等。

          五、開放活動課堂,提高學生的表達能力

          本學期,我把班會課變成學生的自選課。開學初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學生,每個人選一個班會主題,制作ppt,每周一活動課講解時間20分鐘,傳遞正能量。這樣做目的拓展學生思維能力,感悟為師的辛苦,同時也能鍛煉學生能力,給學生展現(xiàn)自我的機會。

          六、繼續(xù)心理疏導工作,幫助學生成長

          由于現(xiàn)在學生成長環(huán)境的優(yōu)越,大部分學生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當?shù)姆绞、方法處理,容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學生交流為人處世的技巧,交友的方法,解決生生矛盾、師生矛盾的方法,遇到問題的處理方式,怎樣對待不公平的事件等等。使學生學會心理調(diào)節(jié),自我解壓,從而健康成長。

          七、家校合作,共育和諧班集體

          與學生家長保持聯(lián)系,明確我們共同的教育目標——學生健康成長。是家長理解和支持學校的管理,形成和諧班級。

        學期教學計劃 篇2

          在這個學期的信息技術(shù)教學工作當中,緊緊圍繞學校、教導處制定的工作計劃,為了更好的配合我校的工作,有目的地開展信息技術(shù)方面的教學,為了不斷提高信息技術(shù)在各個學科的應用,為了提高我校學生學習信息技術(shù)課的能力,為了工作的有序進行,對本學期的工作我做了以下計劃。

          一、教學方面

          1、教學目標

          小學信息技術(shù)課主要以操作性、實踐性和探究性學習為指定學習領(lǐng)域,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能里為主要目標,強化學生使用信息技術(shù)支持各種學習和解決各類問題的能力,從而為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

          2、具體措施

          由于我校軟、硬件設(shè)備都完全能夠滿足教育教學要求。在各年級的教學當中,全面學習各板塊教學內(nèi)容,這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致,為學生必修內(nèi)容。

          二、德育滲透方面

          1、通過對教科書的學習,在學習當中,不要忘記對學生的德育滲透。在學習過程中,培養(yǎng)學生熱愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠大的理想,從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添彩;

          2、以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪;

          3、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維,重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的'能力。

          三、個人提高和業(yè)務(wù)學習方面

          為進一步豐富自己的專業(yè)知識,提高自身素質(zhì)修養(yǎng),適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)的需要,結(jié)合自身實際情況在個人提高方面制定如下計劃:

          1、當今社會的教育,尤其是信息技術(shù)教育,必須要用新鮮的血液來補充自己的不足,在授課的同時,也要認真的進行自學,提高自己的素質(zhì)和教學水平。

          2、在本學期里,認真作好備課、聽課等工作,使自己的課堂教學有所提高。

          3、認真進行業(yè)務(wù)學習和政治學習,仔細做好筆記。

          4、加強對信息技術(shù)課程的學習,認真仔細的學習信息技術(shù)教學法,使自己成為一名合格的信息技術(shù)教師。

          5、堅持每周寫一篇鋼筆字,做好自學筆記,每月寫一份手記和案例分析。

          6、在課余時間學習劉京!冻晒逃匪枷搿ⅰ都毠(jié)決定成敗》等書籍,并且按學校要求仔細絡(luò)聯(lián)盟知識,使自己完成學校規(guī)定的過"三關(guān)"要求,使自己的教學水平上一個新的臺階。

          7、進一步遵守教師職業(yè)道德,在工作崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學習《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。

          8、積極學習《課程標準》,努力鉆研教材、研究教法,學習相關(guān)的教育理論和專業(yè)知識,學習先進的教育教學經(jīng)驗,注重知識的積累和更新,努力成為一名新課程理論和實踐的研究者。

          四、計算機室管理方面

          1、認真執(zhí)行計算機室管理教師崗位職責。保持計算機室的清潔衛(wèi)生,進入室內(nèi)要換鞋。

          2、愛護計算機設(shè)備,按時進行計算機的維護和維修工作,發(fā)現(xiàn)問題馬上上報并維修,不耽誤教學工作。

          3、把各個微機分配個每個老師,讓自行管理,提高了教師使用微機的效率和微機的維護工作。

          4、學生上機完畢時,仔細檢查機器使用情況,教師檢查完畢后才能離開,課后仔細填寫計算機室使用記錄。

          5、下班時,認真檢查電路,把所有電源全部關(guān)閉后才能離開。認真做好機房管理,做好維護,及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。

          五、多媒體教師管理方面

          1、認真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調(diào)度多媒體室的使用情況,不讓各個學科在使用時發(fā)生沖突。

          2、合理安排學生座位,在上課時不讓學生帶入各種小食品。課后,認真檢查衛(wèi)生情況。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

          3、多媒體室機器及時做好更新,殺毒,保證各位教師在任何時間使用。

          4、每位教師在使用完多媒體教師后,認真做好多媒體室使用記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不耽誤以后使用。

          以上是本學期我在信息技術(shù)學科當中的工作計劃,在制定當中還有很多不足和不太周全的地方,自己在工作執(zhí)行當中應仔細發(fā)現(xiàn)不足之處,加以改正。嚴格按照開學初制定的計劃來進行教學工作和全面的信息技術(shù)方面的工作。

        學期教學計劃 篇3

          一、學生基本情況分析

          本班共有學生36人,經(jīng)過上學期的學習,學生語文學習興趣有所增強,學習能力有了明顯提高。但是上期經(jīng)過合班過后,雙差生明顯增多,在期末考出來的成績并不理想,還有所下滑。再加上本學期面臨著新的挑戰(zhàn)。一是時間緊。扎扎實實的上課時間只有十四周,共計70課時,要完成教材的教學內(nèi)容,還要進行中考的全面復習。二是部分學生會還會出現(xiàn)如下消極的思想狀況。因此,在日常教學與復習中,一定要多找這些學生談心,引導他們樹立正確的人生觀、價值觀,把全部精力投入到學習與復習中,爭取取得滿意的成績。

          二、教材分析

          九年級下冊在整個初中階段教材體系中屬于最后一階段。本冊課程學習結(jié)束后,課程標準要求的“知識與能力”“過程與方法”“情感、態(tài)度與價值觀”三維目標應全面完成,學生的語文素養(yǎng)應得到了全面提高。而且,學生面臨初中畢業(yè)會考與高中選拔考試。因此,本冊教材在內(nèi)容選擇方面有它的特點:內(nèi)容以文學作品(詩歌、小說、戲。橹,旨在進一步提高學生的文學欣賞水平;安排了兩個單元的文言文,為先秦時期諸子散文與當時具有代表性的名篇,目的在于進一步提高學生閱讀文言文的能力,感受古代人物的政治信念、生活理想和人生追求,并進一步增強自己的情感體驗,學會用歷史唯物主義觀點去看待與評論歷史人物。

          三、教學措施

          1、從語文學科的特點和社會對語文學科的要求出發(fā),使學生在潛移默化的過程中,提高認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。

          2、語文教學中注重學科之間的滲透。突出重點,重視積累、感悟、熏陶,培養(yǎng)語感,致力于學生語文素養(yǎng)的整體提高。

          3、重視學生思維能力的發(fā)展。在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。

          4、精心備課,尤其是要備好學生。突出教學中的重點、難點,課堂上提倡自主、探究、合作的學習方式,避免繁瑣的分析、機械地練習,注意語文的整體性。重視創(chuàng)設(shè)語文學習的環(huán)境,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。作文教學要靈活命題,多寫隨筆和讀書筆記。作文批改要嘗試互批互改,以改促寫,有效提高作文學生的水平。

          5、利用課余時間培優(yōu)輔差,力爭整體提高。

          6、引導學生成立課外興趣小組,培養(yǎng)合作精神,可采用“一幫一”或競賽形式。

          7、優(yōu)化作業(yè)管理。培養(yǎng)學生自主學習、自我管理的能力,發(fā)揮科代表、組長的作用,力爭做到每課過關(guān),人人過關(guān)。

          8、作業(yè)的布置和批改要因人而異,要貼近學生的學習和生活實際。

          9、利用競賽、學科活動等教學形式,開展豐富多彩的讀書報告會、故事會、朗誦會、演講會辯論會等,提高學生學習語文的興趣。

          10、開展課前二分鐘演講,把語文課題研究引向深入,讓學生繼續(xù)投稿,力爭取得更大的成績。

          11、采用賞識教育,多表揚鼓勵,少生硬批評。

          12、認真寫好教學反思。對學生學習中存在的問題做到及時分析并予以矯正,對學生成功的學習方法、獨特的見解,及時加以肯定并予以推廣。鼓勵學生多向思維,開拓創(chuàng)新。

          13、認真搞好中考總復習。要想盡一切辦法,克服學生厭學心理,把不愛學習的部分學生的學習積極性充分調(diào)動起來,使他們樂學、好學、善學,爭取中考中取得優(yōu)異的成績。

          四、教學內(nèi)容及課時、進度安排

          本學期時間較短,真正的教與學的時間只有十五周時間,中間還有“五·一”長假。要完成九年級下冊的授課任務(wù),還要用相當多的時間進行中考總復習,時間非常緊。因此,我對課文做了處理,有篇閱讀課文要求學生在課外自讀完成。同時,在授課與復習時,必須充分利用每一堂課,利用課堂的每一分鐘,向四十五分鐘要效益。周次與授課內(nèi)容、節(jié)次(課時數(shù))列表如下:

        學期教學計劃 篇4

          一、班級情況分析:

          九[1]班共有學生50人,大部分學生思想覺悟高,上進心強,學習目標明確,學習態(tài)度端正,能夠遵守紀律、熱愛學習、講究衛(wèi)生、熱愛勞動、尊敬師長、團結(jié)同學等等,已經(jīng)形成了良好的班風學風,但也有個別學生好動、好玩,精力不集中或者學習方法欠恰當,因而學習成績不夠理想。如:劉亮、李亞南等學生。

          二、本學期目標:

          由于學生處于初中的最后一年,今學期的主要任務(wù)放在學生的學習上,全面貫徹黨的教育方針,努力提高學生的思想覺悟、學習質(zhì)量和健康水平,為國家培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀后備人才。作為班主任,特別要加強思想教育,做到因人因材施教。努力使本班學習成績、班級積分創(chuàng)本級部中上游水平,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

          三、具體措施:

          1、組織學生認真學習各種規(guī)章制度,如《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等,使學生從思想上有一個高度的認識,并自覺執(zhí)行,樹立良好的班風,使本班成為遵守紀律、勤奮學習、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的班集體。

         。病l(fā)揚嚴、細、靠的教風,高標準,嚴要求,虛心向有經(jīng)驗的班主任求教,及時找出不足,查缺補漏。

          3、對于后進生做好思想轉(zhuǎn)化工作,課外進行輔導,定期進行家訪,與家長密切保持聯(lián)系,雙方共同努力把學生教育好。

         。、進行衛(wèi)生教育,教育學生愛清潔、講衛(wèi)生,搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣。教育學生按時作息,保證睡眠時間,注意保護視力。

         。、充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習興趣,讓學生由被動學變?yōu)橹鲃訉W,使其認識到學習的重要性。

          四、工作規(guī)劃:

          周次工作重點

          1、學初整頓

          2、“調(diào)動學生的積極性、激勵學生的學生的學習興致”

          3、4強化紀律、衛(wèi)生管理

          5、6培養(yǎng)學生的良好道德

          7、8搞好期中復習

         。、期中考試

          10、11考試質(zhì)量分析

          12、13召開后進生座談會

          14、15開展學習競賽

          16、17法制、安全教育

          18、19抓好期末復習

          20、期末考試

        學期教學計劃 篇5

          總課題:

          進行立體科學賞識教育實驗。

          目標:

          著重培養(yǎng)學生的兩種能力:

          一、自我教育能力

          二、自學能力

          初一上學期目標:

          1、培養(yǎng)良好習慣

          2、激發(fā)學習興趣

          總設(shè)想:調(diào)動一切可以調(diào)動的力量。學校、家庭、社會相結(jié)合,立體地、科學地教育孩子。以賞識為主,但必須是科學的賞識,行之有效的賞識。是立體的賞識。讓每個孩子都愛學習,愛集體,愛勞動,有理想,守紀律。德智體美勞全面發(fā)展。這是一個復雜的系統(tǒng)工程。要循序漸進,盡力每一步都能遵循教育的規(guī)律,符合孩子們的心理。

          具體設(shè)想:

          開學第一天

          第一件事:提前一小時到教室,和前來報道的學生一起整理打掃教室衛(wèi)生。黑板上書寫:歡迎你,新同學。后面板報上寫:讓夢想在這里起飛。寫成美術(shù)字。要美觀大方,有吸引力,感染力。

          第二件事:登記,收學費等,登記一個,收一個。請熟識可靠的小朋友幫忙。同學們之間可以互相談?wù)撜J識。忙而不亂,要快。收起錢馬上交給會計。

          第三件事:安排座位。先按照大小個排隊,由小到大坐好。以后再做調(diào)整。因為事情太多。第一天下學不宜遲。

          第四件事:發(fā)書本:有順序,組織好學生。從打掃到發(fā)書本,還能看看誰的能力強,誰熱愛集體。

          第五件事:臨時指定班干部與科代表。愿意的舉手。告訴學生,是臨時的,觀察半個月后再正式選舉。也給每個同學創(chuàng)造機會。

          第六件事:介紹自己與科任老師:大力強調(diào)優(yōu)點,增強學生與家長的自豪感與信心。但也不羅嗦。

          第七件事:介紹學校環(huán)境與歷史,如車棚、廁所、水房地點等。特別強調(diào)安全,不能到施工地點玩。

          第八件事:布置作業(yè):記好作息時間與課程表。將書本包好皮,將第二天要上的書本用具帶齊,有時間寫一篇日記,不強求。寫在稿紙上。題目:開學第一天的感受。寫上姓名。第二天主動交上來。

        學期教學計劃 篇6

          一、教材分析

          本書共12單元,其中包括2個復習單元,供八年級下學期使用。

          二、教學計劃

          1、教授不同層次的學生

          要激勵和指導班上那些學有余力的學生,同時也為那些不善表達的學生提供必要的支持。

          要精心安排教學進度,讓語言不夠流利的學生有足夠的時間理解和操練每一個新語言項目。

          結(jié)對活動和小組活動對各個層次的學生都有幫助。在由不同層次學生組成的對子和小組中,尖子生在幫助后進生的同時自己也復習了所學知識,這是非常有價值的。在層次相同學生的對子和小組中,后進生按照自己的進度完成活動并操練語言,必要時向?qū)Ψ教釂枴?/p>

          2、抓好學生聽說讀寫訓練

          聽說讀寫四中種技能的訓練是相互緊密依賴的。說的能力很大程度上有賴于聽的能力。初一重聽說,但讀寫要緊跟。教師應盡量在課堂上使用英語訓練在英語環(huán)境中聽說英語。教師在課堂上強調(diào)口語,這會使學生把語言看成活的東西,看成有用的交際工具和了解世界的工具。要鼓勵學生互相問候,交流有關(guān)他們自己、學校、家庭的簡單情況。

          3、抓好語音、詞匯、語法教學

          學好語音是學好英語的基礎(chǔ)。要利用教學錄音帶,使學生掌握正規(guī)語音及語調(diào),讓學生多聽、多模仿,逐步掌握正確的朗讀技巧。

          詞匯教學主要是使學生掌握詞義、詞的搭配和用法。要真正掌握詞義和詞的用法,還必須通過有情景的課文教學,并結(jié)合聽說讀寫等言語實踐才能達到。教學中要注意詞不離句,句不離文。

          教學語法的目的,是使學生更好地進行聽說讀寫等語言實踐活動,而不是讓學生死記硬背規(guī)則。學生要自己逐步發(fā)現(xiàn)規(guī)律,歸納出語法規(guī)則。學生做出的錯誤歸納,需要老師做適當?shù)闹v解。

          4、讓學生在課堂上更多地使用英語

          提高課堂上英語使用率的一個最好的方法是全英語教學。從使用簡單的陳述句開始,這樣可以幫助學生對新語言建立自信。教師可以提問。并要求學生全部用英語回答。

        學期教學計劃 篇7

          新的一年開始,在素質(zhì)教育的新形式下,我們學校每一位教師不斷學習、不斷探索、不斷創(chuàng)新,努力提高自己的教學水平。立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率。為了更好地實踐素質(zhì)教育三要義:面向全體、全面發(fā)展、生動活潑地主動發(fā)展,本學期我們特做計劃如下

          一、建立新的教學觀念。

          素質(zhì)教育三要義要求每一位教師必須徹底改變舊觀念,建立“以學生為本;在生活和活動中學數(shù)學”的觀念,讓所有的學生都能生動、活潑全面發(fā)展基本素質(zhì)和個性,最大限度地開發(fā)學生的潛能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。實現(xiàn):人人都能獲得良好的數(shù)學教育,不同的人在數(shù)學上獲得不同的發(fā)展。構(gòu)建面向21世紀的數(shù)學課程,實施“大眾數(shù)學”的課程策略。

          二、工作原則:

          1、理念引領(lǐng),活動促進。

          2、全員參與,全過程管理,全方位提高

          三、抓好常規(guī)訓練

          1、口算訓練常抓不懈。

          要求每位數(shù)學教師每天利用上課五分鐘的時間,練口算,提高學生的口算能力和水平。

          2、提高學生計算能力

          計算題,重在訓練學生的作題認真仔細的數(shù)學習慣,養(yǎng)成良好的學習習慣

          3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真的書寫習慣

          從課堂練習和家庭作業(yè)入手,抓學生書寫的認真程度和整潔度,規(guī)范書寫的格式和要求,提高學生的審美能力,提高學生的書寫質(zhì)量。

          4、加強讀題能力的培養(yǎng)。

          四、教學措施

          1.加強教師學習培訓,在挖掘教材的深度與廣度上下工夫

          2、今年上半年的“同研一節(jié)課”緊緊圍繞“教學基本功”“學科知識的獲取與更新能力”這兩個主題培訓,在培訓的過程中數(shù)學教師全體參加。緊緊圍繞“同研一節(jié)課”活動,切實提高全體數(shù)學老師的鉆研教材、備課、上課的水平。

          3、根據(jù)上級有關(guān)活動精神,積極、及時組織教師、學生參加各類評比、競賽;積極組織教師外出參觀學習。

          4.加強課堂教學研究,改進教學方式和方法,提高課堂教學效率

          5、(1)根據(jù)區(qū)教育局通知要求,:學習《環(huán)翠區(qū)關(guān)于加強中小學課堂教學改革的指導意見》,《環(huán)翠區(qū)中小學教學常規(guī)要求》,《環(huán)翠教育》?详P(guān)于課堂教學改革的文章。

          6、注重多媒體電教設(shè)備的使用率,能利用多媒體課件的要利用,提高運用電教設(shè)備的技能。

          7、及時把自己的教學心得寫下來,利用教研組活動進行經(jīng)驗交流,互相學習和借鑒。(編輯:http:///)

          8、組織數(shù)學教師同讀一本書。

          五、本學期教研組活動安排:

          三月份:

         。1)參加區(qū)數(shù)學教研會,并組織教師傳達、布置。

         。2)制訂本校數(shù)學教研組工作計劃。

         。3)組織教師參加“同研一節(jié)課”活動。

          四月份:

          (1)組織數(shù)學教師業(yè)務(wù)學習。

         。2)組織教師參加“同研一節(jié)課”活動。

          (3)組織教師參加區(qū)級數(shù)學優(yōu)秀論文評選。

          (4)組織數(shù)學教師參加各種課堂教學觀摩

         。5)口算比賽、計算比賽。

          五月份:

         。1)理論學習。

         。2)期中數(shù)學教學質(zhì)量檢測。

         。3)進行其中考試工作總結(jié)。

         。4)積極組織教師參加送課下鄉(xiāng)活動。

          六月份:

         。1)

          研討數(shù)學教學中存在的問題。

         。2)參加青島版教材實驗區(qū)數(shù)學教學論文和課件評選工作。

         。3)報送數(shù)學優(yōu)秀教學資源。

         。4)同讀一本書活動。

          七月份:

          (1)制訂復習計劃,研究復習方法和方式。

         。2)進行期末考試,進行考試總結(jié)。

         。3)期末工作檢查,進行學期數(shù)學教學總結(jié)

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