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      2. 幼兒園學(xué)期教學(xué)計劃

        時間:2021-08-18 13:20:21 教學(xué)計劃 我要投稿

        幼兒園學(xué)期教學(xué)計劃范文(通用5篇)

          時間是箭,去來迅疾,新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來,是時候抽出時間寫寫教學(xué)計劃了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的幼兒園學(xué)期教學(xué)計劃范文(通用5篇),歡迎大家分享。

        幼兒園學(xué)期教學(xué)計劃范文(通用5篇)

          幼兒園學(xué)期教學(xué)計劃1

          一、班級情況:

          我班共52名幼兒,有一大半都為上學(xué)期帶過的幼兒,其余也是小班在我園上過的幼兒,男26名,女26名。通過上一學(xué)期的教育教學(xué)了解到我班幼兒有如下幾個特點:

          1、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人較有禮貌,能注意公共衛(wèi)生,只有少數(shù)幼兒還怕羞、膽怯,不能愉快地參加各項活動,希望進入中班后會有所改變。

          2、多數(shù)幼兒能關(guān)心同伴,愛護玩具,愛護花草樹木,能在集體面前發(fā)表意見,說出自己的想法,與集體的相處也較融洽。

          3、智力發(fā)展方面能正確認識正方形、三角形及白天、黑夜,認識四季最明顯的特征,各方面發(fā)展都較好,80%幼兒達到教育目標(biāo),只有個別年齡小的幼兒掌握不好。

          4、在體質(zhì)方面,多數(shù)幼兒身體素質(zhì)較好,各種基本動作掌握較好。

          二、管理班級工作計劃:

          1、繼續(xù)加強幼兒安全、衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。避免發(fā)生一些不安全事故。

          2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語,學(xué)習(xí)禮貌待人,尊重別人。

          3、教師互相交流學(xué)習(xí),取長補短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。

          4、認真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí),加強自身教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          5、保育方面:堅持每天把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,時刻觀察幼兒面色變化,注意幼兒身體的溫度,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。

          三、教學(xué)工作計劃:

          1、老師之間互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長補短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

          2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)教具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪、撕、折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力。

          3、加強體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動會。

          4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準備。

          5、開展培養(yǎng)幼兒動手能力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動。

          6、教學(xué)目標(biāo):

         、僬Z言----語言智能;理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;在集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的能力;根據(jù)季節(jié)的發(fā)展變化,安排語言的變幻多端;認識秋天與冬天這兩個季節(jié)所發(fā)生的故事等。

          ②社會----人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗,增進對運動安全與游戲的認識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神;講述國旗的故事,培養(yǎng)幼兒良好的愛國情操;了解新疆的獨特的地域民族文化,介紹中國56個民族是一家人;教會幼兒關(guān)于屬相的認知;培養(yǎng)幼兒在公交車以及出行過程中文明的乘車習(xí)慣。

          ③科學(xué)----自我開拓創(chuàng)新智能;認識生活中各種能滾的和不能滾的東西,知道圓形與其它圖形的不同;搜集各種不同的樹葉,做成標(biāo)本、拓印,增強幼兒自己動手的能力;熟悉不同的顏色以及混合后所變成的顏色;了解磁鐵在我們生活中的作用,并自己動手做個指南針;根據(jù)季節(jié)的轉(zhuǎn)換,了解菊花、桂花、梅花的特點;認識各種各樣的取暖工具,引導(dǎo)幼兒在冬季安全取暖。

          ④健康----身體運動智能,隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應(yīng)敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律,增進動作的協(xié)調(diào)性;學(xué)學(xué)習(xí)穿衣,養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動作,發(fā)展幼兒身體的平衡感;引導(dǎo)幼兒在秋季的健康,不揉眼,預(yù)防感冒的發(fā)生;檢查幼兒的牙齒成長狀況,注意蟲牙的情況;豎立幼兒早睡早起的意識,學(xué)習(xí)大公雞早起,鍛煉身體。

         、菀魳----音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性;參加幼兒園舉辦的律動比賽;讓幼兒在音樂中快樂、自由地成長。

         、廾佬g(shù)----繪畫想象智能;引導(dǎo)幼兒正確使用筆、紙以及繪畫工具;學(xué)習(xí)簡單的繪畫技能;學(xué)會畫簡單的`動物、人物以及其他物品;培養(yǎng)幼兒的想象力,畫東西不一定非得像什么,而是培養(yǎng)他們的思維,開拓他們的眼界,讓幼兒自己畫什么是什么。

         、邤(shù)學(xué)----數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力;結(jié)合幼兒平時所玩的玩具,增強他們對于數(shù)理的辨析能力。

          四、教育措施

          1、通過語言“大家愛國旗”及社會“我愛的班級”等激發(fā)幼兒愛祖國愛集體的情感,發(fā)揚幼兒心中的好人好事,愛護公物,不破壞周圍環(huán)境并為班級爭榮譽。

          2、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過晨間談話,離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,從中教育幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

          3、開辟“小巧手”欄目,激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的濃厚興趣。

          4、每天保證幼兒1小時的戶外活動時間,多開展“我是小小運動員”的體育游戲活動讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強抵抗能力。

          5、多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,同時,通過語言游戲,活動發(fā)展幼兒的語言表達能力,同時多讓內(nèi)向幼兒在集體面前表現(xiàn),以及“一幫一”朋友互動活動,讓她們在游戲中體驗到快樂,能主動地參與。

          6、加強與家長的聯(lián)系,堅持普遍家訪兩次,并作記錄,同時,乘車幼兒我們通過聯(lián)系卡、寫便條、電話與之聯(lián)系,開辟“家園聯(lián)系”欄,向家長開放半日活動,向家長介紹家教知識,以做好家園聯(lián)系工作。

          7、本學(xué)期班級的研究重點:

          (1)如何使幼兒養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣

         。2)加強幼兒的動手操作能力

         。3)如何培養(yǎng)幼兒對區(qū)域游戲活動的濃厚興趣

          五、安全工作

          1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準亂摸電插座,教育幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。

          2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。

          3、利用音樂組織幼兒,調(diào)動幼兒的自覺性。

          六、衛(wèi)生保健工作:

          1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服。

          2、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要注意吃藥的幼兒名單。

          3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

          4、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。

          5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。

          幼兒園學(xué)期教學(xué)計劃2

          一、指導(dǎo)思想

          音樂活動是幼兒園藝術(shù)教育的重要組成部分,是陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒活潑開朗性格的主要教育形式。為更好地發(fā)揮音樂活動在幼兒園課程實施中的重要作用,確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念,以尊重幼兒,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式,加強游戲化教學(xué),培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要學(xué)習(xí)目的。在上學(xué)期活動的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)以扎實教師的基本功,熟練各種教育教學(xué)技巧,提高教師的音樂素養(yǎng)等方面,開展一系列的研討、培訓(xùn)工作,希望教師們有更大的收獲。

          二、教研重點

          1、交流總結(jié)各種類型音樂課的基本環(huán)節(jié)及師友互動的方法和技巧。

          2、立足實際,著力研究幼兒園歌唱和韻律音樂教學(xué),在研究中促進教師的專業(yè)化成長。

          三、教研課題:《幼兒園歌唱教學(xué)中師幼互動的技巧》。

          四、具體實施

          1、學(xué)習(xí)各年齡班的音樂活動目標(biāo),和幼兒的發(fā)展水平,以問答、搶答形式開展討論。

          2、每位教師提出在日常教育教學(xué)活動中遇到的困難和問題,由全組教師進行幫助解答,共同學(xué)習(xí)和提高。

          3、分課型進行公開課活動,擔(dān)任公開教學(xué)的教師撰寫說課稿及教案自評材料,提高說課、評課的水平。

          4、每位老師在學(xué)期內(nèi)翻出一節(jié)經(jīng)典課例,進行展示教學(xué)。

          五、教研時間安排

          九月:大班組推選一名教師承擔(dān)打擊樂音樂教學(xué),通過集體研討備課----試教----反思----再教的模式,總結(jié)打擊樂音樂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)及師幼互動的技巧。

          十月:采用上面的模式,中班組推選一名教師承擔(dān)歌唱音樂教學(xué)。

          十一月:小班組推選一名教師承擔(dān)韻律音樂教學(xué)。

          十二月:通過自薦的方式進行公開教學(xué),以公開課為例研討各種類型的音樂活動中師幼互動的方法和技巧?偨Y(jié)教研課題:《幼兒園歌唱教學(xué)中師幼互動的技巧》在本學(xué)期的研討果。

          元月:每位教師就本學(xué)期音樂園本教研的收獲整理一篇總結(jié)。

          幼兒園學(xué)期教學(xué)計劃3

          一、對上學(xué)期工作的情況分析:

          優(yōu)勢:

          1、上學(xué)期全體教師都積極投入招入新生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育教學(xué)等各項工作,為迎接新生入園做出了精心的準備,特別是在此過程中體現(xiàn)出教師們互助互勵的精神,也使教師間的合作關(guān)系更為融洽和諧。

          2、通過開展形式多樣的教研活動拓展了教研新思路,為了更好地貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的目標(biāo)要求,提高教師的備課能力以及課堂教學(xué)水平,提高幼兒園的保教質(zhì)量,本學(xué)期我們幼兒園參加了由區(qū)教師進修學(xué)校舉行的鲅魚圈區(qū)幼兒園教師集體備課觀摩評優(yōu)活動,我們幼兒園的老師在這次活動中,充分了解到了3-6歲兒童指南的重要性,教師們可以擺脫傳統(tǒng)集體備課時“面對面,難開口”的困境,使教學(xué)變得輕松和自由,在幼兒園之后的集體備課中,教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點,也能使教研組更好的了解教師實踐過程中的真實想法,有針對性地開展研究。

          3、教師的工作質(zhì)量不斷提高,特別是在各種活動的實施過程中,教師們凸顯出的責(zé)任心,力求通過創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、設(shè)計出能讓幼兒自主活動、發(fā)展的教學(xué)方案。

          不足:

          1、教師備課中對孩子的側(cè)重點還需要加強,戶外體育游戲活動還需進一步豐富、規(guī)范。

          2、在上學(xué)期的聽課過程中,發(fā)現(xiàn)了教師們對藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)缺乏清楚的定位,教學(xué)形式單一,教師“教”,學(xué)生“學(xué)”的現(xiàn)象突出,教師們需要更改觀念,了解一些新的教學(xué)模式,讓幼兒通過老教師的引導(dǎo)來進行探究式的學(xué)習(xí)。

          3、對“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可以進行更為深入的研究,可結(jié)合本班實際情況使環(huán)境在主題活動中能更好的突顯其隱含的教育價值,讓幼兒在互動的過程中獲得更多能力的提升。

          4、“聽課-評課-議課”的活動形式,促進教師的自我反思,評課時教師們更多的是羅列現(xiàn)象或問題,對具體情況的分析還不夠深入。

          二、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想

          深入貫徹《綱要》精神和以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為目標(biāo),堅持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向,遵循“一次教研一次收獲”的原則,進一步提高我園教師的教學(xué)質(zhì)量,緊跟時代步伐,提升辦園質(zhì)量。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。

          三、本學(xué)期工作目標(biāo)

          1、以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,以理論學(xué)習(xí)為重點,促進教師吸納、反思水平的整體提高。以教學(xué)案例為載體,營造積極互動的探討氛圍。合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。

          2、以幼兒園特色課“多元寶盒”為重點,進一步提高幼兒的邏輯、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以點帶面,深入開展教育科研,凸顯我園特色。

          四、主要工作及措施

         。ㄒ唬⿵娀逃虒W(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

          幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,僅幼兒園單方面的努力是不夠的,必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。本學(xué)期,我們?nèi)詫鸭议L工作和服務(wù)工作作為一項重要工作來抓,開展豐富多彩的活動,全面提升我園的保教質(zhì)量。

          1、以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準繩,建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細化每一個環(huán)節(jié)的管理,每一環(huán)節(jié)具體明確要求,制定日查周評細則,堅持每天檢查,嚴格操作,每天公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

          2、重視對幼兒的輔導(dǎo),密切家園聯(lián)系,召開家長會,并將繼續(xù)發(fā)放家長問卷、利用早入園晚離園,隨機聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。

         。ǘ┳嵔虒W(xué)常規(guī)

          1、繼續(xù)加強集體備課。各教研組要組織教師研究教材,結(jié)合幼兒園與孩子實際情況進行科學(xué)備課,合理制定各項教學(xué)、活動計劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動的前期準備。(本學(xué)期還會繼續(xù)開展各年齡段的集體教研、備課觀摩活動)

          2、繼續(xù)加強隨堂聽課。本學(xué)期我會帶領(lǐng)教研組長多聽隨堂課,及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

          3、為了健全一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中堅力量。本學(xué)期我們將開展各類評優(yōu)活動,教師可自薦開展教學(xué)活動;在平行班上借班上課,提高自身的組織教學(xué)能力;也可以積極設(shè)計活動方案、認真書寫教案,我們將把其成績例入每個月的量化中。

         。ㄈ┘訌娀竟τ(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)。

          1、堅持說普通話,創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng)。本學(xué)期將舉行教師朗誦活動,時間放在九月份。對孩子普通話的訓(xùn)練,則要求在平時多講、多說,因此本學(xué)期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間,說一說雙休日的見聞、生活中的趣事,鍛煉幼兒的口語表達能力;每周三固定為幼兒講故事時間,鼓勵幼兒積極參加,輪流講故事,給予每個幼兒表演的舞臺。

          2、加強彈、唱基本功訓(xùn)練,每周五早上或下午教研組長驗收一首曲子。

          3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極進行教學(xué)反思,開展互學(xué)互評活動,青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。本學(xué)期將在九月份舉行全園的公開課評優(yōu)活動。

          五、逐月工作安排

          八月份:

          1、制定幼兒園教學(xué)、科研工作計劃、體育舞蹈英語多元寶盒教學(xué)計劃。

          2、各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動實施計劃、具體活動計劃;

          3、各教師組討論通過教研組工作計劃

          4、開學(xué)初的準備工作(班級升班,環(huán)境布置,做好休假幼兒的家長聯(lián)系工作等)

          5、做好幼兒報名統(tǒng)計工作。

          九月份:

          1、完成各類計劃的制定;開展園內(nèi)的推門聽課;

          2、做好招生及新生入園工作。

          3、開展全園幼兒及教師的消防安全疏散演習(xí)。

          4、教師節(jié)之教師文化娛樂活動;

          5、開展中秋節(jié)活動,各年齡班開展“中秋節(jié)”主題活動。

          6、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進行愛國主義教育。

          十月份:

          1、常規(guī)工作檢查:幼兒一日作息時間執(zhí)行情況。

          2、開展英語特色教育活動

          3、開展全園的公開課評比活動

          4、根據(jù)秋天的季節(jié)特點,開展中大班幼兒社會實踐活動。

          5、常規(guī)工作檢查:戶外運動的開展、自主性游戲的開展、集體活動的組織。

          十一月份:

          1、開展全園型的教師基本功大賽。

          2、結(jié)合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。

          3、各班幼兒間操觀摩評比。

          十二月份:

          1、各年齡班開展“慶元旦”親子文藝表演活動。

          2、常規(guī)工作檢查:教師帶班一日操作規(guī)范、各類教案及學(xué)習(xí)記錄。

          3、園本培訓(xùn):《幼兒園一日保教常規(guī)》。

          一月份

          1、加強冬季鍛煉,開展安全健康教育活動。

          2、幼兒發(fā)展情況期末測查評估

          3、做好幼兒期末的家訪工作。

          4、各類資料的整理與歸檔。

          行動是成功的開始,等待是失敗的源頭,創(chuàng)新是發(fā)展的橋梁,我們會努力讓我們的新時代明天更加美好,以上就是我對本學(xué)期的教育教學(xué)的計劃。

          幼兒園學(xué)期教學(xué)計劃4

          一、重點工作

          結(jié)合區(qū)幼兒教研室20xx~20xx年度第一學(xué)期工作要點及我園教育實際,制定本學(xué)期重點工作如下:

          1、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          2、鞏固游戲達標(biāo)成果,為全街做區(qū)域活動觀摩,發(fā)揮中心園的示范作用。

          二、具體措施

         。ㄒ唬┱J真組織學(xué)習(xí),提高教師理論業(yè)務(wù)水平。

          1、先進的教育理念事我們不斷深化教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念的行動指南。因此我們計劃本學(xué)期繼續(xù)組織幼兒教師認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《天津市幼兒園教育指導(dǎo)綱要實施細則》、《天津市農(nóng)村幼兒園游戲達標(biāo)要求》和做到學(xué)習(xí)有筆記,學(xué)習(xí)有體會,每月2篇,每學(xué)期最少8篇。

          2、鼓勵教師參加中心園游戲觀摩活動和藝術(shù)領(lǐng)域的教育活動。

          (二)繼續(xù)鞏固游戲達標(biāo)成果,要求老師理論與實踐相結(jié)合。

          游戲是幼兒的天性,幼兒游戲蘊藏著發(fā)展的需要和教育契機。為使游戲活動切實貫徹到幼兒整個教育活動之中,我園計劃采取以下措施。

         。1)組織幼兒教師學(xué)習(xí)有關(guān)《天津市農(nóng)村幼兒園學(xué)前班開展游戲活動的要求》和《東麗區(qū)農(nóng)村幼兒園游戲達標(biāo)要求》做到把要求熟記于心,認真領(lǐng)會其內(nèi)涵,把理論運用到實際工作中去。

         。2)組織幼兒教師開展:區(qū)域活動中教師的指導(dǎo)、投放材料的內(nèi)容和數(shù)量、訓(xùn)練幼兒的規(guī)則意識等方面的研討活動。

         。3)采取答卷的形式檢查教師學(xué)習(xí)成果

         。ㄈ┘訌妼W(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)園長指導(dǎo)教學(xué)的水平

          1、業(yè)務(wù)園長保證每天下班觀察指導(dǎo),解決教學(xué)中的實際問題,學(xué)期末寫出不少于10篇的活動點評。

          2、業(yè)務(wù)園長認真學(xué)習(xí)幼教理論加強自身修養(yǎng),并積極參加區(qū)組織的各種觀摩活動提高指導(dǎo)教學(xué)水平。

          具體安排

          九月份:

          1、布置教研工作計劃

          2、組織學(xué)習(xí)天津市教研室游戲達標(biāo)評價標(biāo)準

          3、組織教師研究珠腦心算開展工作

          十月份:

          1、教師研究參加幼兒“愛祖國,愛家鄉(xiāng)”比賽活動

          2、學(xué)習(xí)東麗區(qū)幼兒園游戲達標(biāo)評價標(biāo)準。

          3、做好迎接區(qū)幼兒教師業(yè)務(wù)考試準備工作。

          十一月份:

          1、參加全區(qū)小學(xué)附設(shè)幼兒園答卷

          2、準備區(qū)域游戲達標(biāo)觀摩。

          十二月份:

          1、學(xué)期末教研工作總結(jié)

          幼兒園學(xué)期教學(xué)計劃5

          一、指導(dǎo)思想:

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,本人將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則,根據(jù)幼兒的實際生活,預(yù)設(shè)豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發(fā)展。

          二、活動目標(biāo):

          1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。

          2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。

          3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。

          三、具體措施:

          我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內(nèi)容,采用集體、小組、個別活動等多種方式,努力達到安全教育活動目標(biāo)。

          1、來園:

          注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,要及時將其收藏,以免發(fā)生意外。

          2、晨間活動:

          按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉;顒忧,檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)

          活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。

          3、早操:

          要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。

          4、晨談:

          教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流,也可以根據(jù)臨時情況變動。交談內(nèi)容:怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學(xué);用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。

          5、午餐:

          要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。

          6、午睡:

          睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內(nèi),教師復(fù)查。在幼兒睡時,教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。

          7、下午游戲:玩一玩。

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