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      2. 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育

        時(shí)間:2021-08-06 10:35:22 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        關(guān)于學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育模板匯編8篇

          時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育模板匯編8篇

        學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育 篇1

          學(xué)生基本情況分析

          今年我校三年級(jí)共有三個(gè)班,每班40余人,本人承擔(dān)三個(gè)班的體育教學(xué)任務(wù),從上任教師了解到,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障育,學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、但情緒變化較大,上課喜歡玩,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。但運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng),了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。

          學(xué)期總的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)

          1.教學(xué)隊(duì)列,隊(duì)形基本走、跑、武術(shù)基本動(dòng)作為主的練習(xí)。

          2.掌握基本體操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、壘球投擲、身體素質(zhì)訓(xùn)練(結(jié)合達(dá)標(biāo)項(xiàng)目)、直線(xiàn)運(yùn)球比賽等

          3.在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起,原地抱膝跳,跳臺(tái)階、免子跳等

          4.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

          5.并采用小重量和不負(fù)重量的方式,通過(guò)協(xié)性(結(jié)合游戲)練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提高速度力量。

          教材分析

          小學(xué)三年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的實(shí)際條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能與武術(shù)基本功的練習(xí)。

          1、從兒童需要出發(fā),不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主,進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)。

          2、教材內(nèi)容兒童化,生活化,更好地貼近學(xué)生生活,學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳,蛙跳等,更多的采納游戲教學(xué)。

          3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),即跑、跳、投、爬的能力為宗旨,通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。

          4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別

          提高質(zhì)量采取的方法措施

          1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。

          2、備好每一堂課,營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前和課后進(jìn)認(rèn)真反思。

          3、采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組男女分組等),分段教學(xué)等。

          4、在課間多展開(kāi)授課內(nèi)容、動(dòng)作評(píng)比、競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)大家的積極性,在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

          5、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位。

          6、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂(lè)同時(shí)學(xué)到知識(shí),加強(qiáng)與集體觀(guān)念教學(xué)

        學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育 篇2

          新學(xué)期新氣象新起點(diǎn),靜下心來(lái)認(rèn)真做一份新學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,理清思路,更新觀(guān)念,頭腦風(fēng)暴。以學(xué)校計(jì)劃為指針,進(jìn)德修業(yè),務(wù)實(shí)創(chuàng)新工作。

          一、出色完成體育教育教學(xué)任務(wù)

           致力于體育課堂教學(xué),課前認(rèn)真?zhèn)湔n備學(xué)生備場(chǎng)地器材備教學(xué)安全預(yù)案。課前提前侯課,堂堂課點(diǎn)名,做好見(jiàn)習(xí)生的活動(dòng)安排。力求課堂講解簡(jiǎn)明扼要,讓學(xué)生一聽(tīng)就明白,示范動(dòng)作準(zhǔn)確優(yōu)美,讓學(xué)生一看就會(huì)模仿。追求課的最大練習(xí)密度,做到大運(yùn)動(dòng)量小強(qiáng)度的授課模式。課中與學(xué)生一起鍛煉共同運(yùn)動(dòng),拉近與學(xué)生之間的距離,零距離接觸學(xué)生,即做良師又做益友。加強(qiáng)師生之間生生之間的多邊活動(dòng),把探究學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處,教師起到引導(dǎo)啟發(fā)的引領(lǐng)帶頭作用,放下老師高高在上的師者威嚴(yán),蹲下身走進(jìn)學(xué)生的心田,聆聽(tīng)學(xué)生的心聲。加強(qiáng)教后反思,以思促教,從而提升自己的教學(xué)品味。

          二、做學(xué)習(xí)型的好老師

           國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要中指出:要實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型的社會(huì)。本學(xué)期讀教師進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的3本書(shū),,并做好讀書(shū)筆記。恪守活到老學(xué)到老的的人生準(zhǔn)則,自費(fèi)訂閱《中國(guó)學(xué)校體育》《體育教學(xué)》兩本專(zhuān)業(yè)刊物,汲取知識(shí)。撰寫(xiě)5篇以上專(zhuān)業(yè)文章,15000字讀書(shū)筆記,做一項(xiàng)科研課題《中學(xué)體育課堂教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)的研究》開(kāi)題工作,歷時(shí)3年,撰寫(xiě)科研報(bào)告。工作中向老教師學(xué)習(xí),幫扶年輕教師盡快成才。團(tuán)結(jié)同志,虛心向各學(xué)科教師學(xué)習(xí),多聽(tīng)各科老師的課,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),苦練教學(xué)基本功,爭(zhēng)取把各教材上課的不同準(zhǔn)備活動(dòng)、不同教學(xué)策略、不同放松活動(dòng)整理成冊(cè)。做到用起來(lái)得心應(yīng)手。

          三、進(jìn)德修業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)。

           記得有人曾說(shuō)過(guò):如果你把教育事業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)自己生命中的一部分的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)教育事業(yè)是很快樂(lè)的一項(xiàng)事業(yè)。工作中做到嚴(yán)以律己,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不講任何借口努力做好每一項(xiàng)工作,不找任何借口,在自己的世界里沒(méi)有第二只有第一,注重工作的結(jié)果,力求把事情做到最好。仔細(xì)研讀教師道德修養(yǎng),剖析新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)新理念。教學(xué)中率先垂范,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,以身作則,踏踏實(shí)實(shí)做事,力爭(zhēng)做年部放心的教師,校長(zhǎng)滿(mǎn)意的好教師。

          四、常抓體育活動(dòng),做好服務(wù)裁判工作。

           本學(xué)期力爭(zhēng)出色完成踢跳比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、大課間評(píng)比活動(dòng)等工作,做好大課間操的組織活動(dòng),指導(dǎo)教師帶好各個(gè)體育運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的活動(dòng)工作。努力帶好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),和體育特長(zhǎng)生的后備培養(yǎng)工作,堅(jiān)持階梯式的學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練模式。經(jīng)常檢查督促各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作,及時(shí)提出合理化改進(jìn)意見(jiàn)。工作中做到公平公正公開(kāi),著手培養(yǎng)體育骨干學(xué)習(xí)裁判法,指導(dǎo)學(xué)生參與裁判工作,為將來(lái)步入社會(huì)后奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          五、遵守學(xué)校規(guī)章制度,做好日常工作。

           工作中做到不遲到不早退,學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)不推諉,工作干不好不找任何借口,樹(shù)立只有第一沒(méi)有第二的硬朗工作作風(fēng)。及時(shí)積極參加學(xué)校組織的各會(huì)議,并認(rèn)真做好會(huì)議記錄,團(tuán)結(jié)同志,除了聽(tīng)本學(xué)科課還要多聽(tīng)其他學(xué)科的課,汲取各方面知識(shí),以提升自己的教學(xué)品味。做好辦公室的衛(wèi)生、紀(jì)律工作,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組?吹綄W(xué)生的違反學(xué)校常規(guī)的事要敢管要會(huì)管,學(xué)習(xí)陶行知的3糖果的精神,主動(dòng)撿起操場(chǎng)上的垃圾,用自身行動(dòng)感染學(xué)生,以身作則,做到學(xué)校是自己的家,校榮我榮。在校園里將以體促智、以體輔德,以體審美,以體提高學(xué)生情商的思想得以深化。

        學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育 篇3

          一、學(xué)生概況分析

          隨著新課標(biāo)的改革中三年級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)二年級(jí)的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生學(xué)會(huì)基本的體育技能,如:直線(xiàn)跑、單腳跳、跳繩、游泳等,但是動(dòng)作技能掌握不好,許多動(dòng)作不協(xié)調(diào)、有多余動(dòng)作等問(wèn)題。而且他們都活潑好動(dòng),天真爛漫,喜歡節(jié)奏較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),也喜歡游泳和游戲,愛(ài)接觸新鮮的事物,但他們的注意力易受干擾而分散,需要時(shí)時(shí)提醒。因此,我在教學(xué)過(guò)程中常把要學(xué)習(xí)的東西結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué),著重提醒他們動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn),從而提高學(xué)習(xí)和參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。

          二、本學(xué)年教學(xué)任務(wù)及主要教學(xué)措施

          本學(xué)年第一學(xué)期的任務(wù):30米直線(xiàn)跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻和游泳、早操幾個(gè)項(xiàng)目的考核和準(zhǔn)備下學(xué)年鎮(zhèn)隊(duì)形隊(duì)列操的評(píng)比檢查。利用游戲等多種手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

          主要措施:1、注意設(shè)計(jì)和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。

          2、結(jié)合情景教學(xué),愉快教學(xué)的.理論指導(dǎo)課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。

          3、結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育

          4、結(jié)合游戲進(jìn)行思想品德教育。

          5、結(jié)合我校開(kāi)展“友伴分組教組織形式”進(jìn)行教學(xué)。

          年級(jí)體育課時(shí)計(jì)劃

          周次課次 教 材 內(nèi) 容備注 一 1體育、衛(wèi)生健康知識(shí) 2早操、游戲 二 1

          50米

          直線(xiàn)跑、早操、 2

          25米

          往返跑、游戲 三 1隊(duì)列隊(duì)形、跳繩 2隊(duì)列隊(duì)形、跳繩、游戲 四 1早操、跳繩 2隊(duì)列隊(duì)形、前滾翻五 1隊(duì)列隊(duì)形、前滾翻 2早操、游戲六 1

          25米

          往返跑、早操、游戲 2早操、游泳七 1隊(duì)列隊(duì)形、投擲 2隊(duì)列隊(duì)形、游泳 八 1早操、投擲 2

          25米

          往返跑、游泳 九 1隊(duì)列隊(duì)形、投擲 2隊(duì)列隊(duì)形、游泳十 1考核、游戲 2早操、游泳文章

        學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育 篇4

          一、教學(xué)目的

          《大綱》中明確規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,提高體質(zhì),促進(jìn)德智體全面發(fā)展,為提高全民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。"

          二、教學(xué)目標(biāo)

         。1)多了解一下上體育課和運(yùn)動(dòng)的好處,知道一些簡(jiǎn)單的常識(shí)和保護(hù)身體健康的方法。

          (2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)一些基本的運(yùn)動(dòng)、游戲、節(jié)奏活動(dòng)和舞蹈方法,發(fā)展體能和基本的活動(dòng)能力。

         。3)體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

          三、學(xué)術(shù)條件分析

          小學(xué)二年級(jí)學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育早期,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不成熟,運(yùn)動(dòng)能力低下,肌肉發(fā)育不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;活潑俏皮,富有想象力和創(chuàng)造力;學(xué)習(xí)興趣容易激發(fā)。六個(gè)班各有千秋,所以要根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),因材施教。

          四、針對(duì)后進(jìn)生的措施

          后進(jìn)生存在于所有六個(gè)班級(jí),其中一些是由于精神和生理缺陷。有些是體質(zhì)弱,膽子小等因素造成的,這些后進(jìn)生完全可以轉(zhuǎn)化。在體育課上,我做以下幾點(diǎn):

         。1)尊重人格,保護(hù)后進(jìn)生的自尊

         。2)熱情和鼓勵(lì),激發(fā)后進(jìn)生的自我激勵(lì)

         。3)循序漸進(jìn),培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任感

         。4)集體幫助后進(jìn)生建立自信心

          轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的核心是給后進(jìn)生更多的愛(ài),讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖后進(jìn)生的心,讓愛(ài)的雨露滋潤(rùn)后進(jìn)生的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我們班沒(méi)有后進(jìn)生。

          動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))德育滲透

          德育是教育的靈魂,育人是教育的本質(zhì)。將德育改革與課程改革緊密結(jié)合,以新課程改革為契機(jī),激活教學(xué),優(yōu)化課堂,使每一節(jié)課都成為德育的有機(jī)組成部分,每一位教師都成為德育工作者。這是這學(xué)期德育的重點(diǎn)。因此,作為一名體育教師,在課堂上滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)入手,加強(qiáng)課堂“三基”教學(xué),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,自覺(jué)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神、社會(huì)公德、家庭美德、誠(chéng)實(shí)守信等優(yōu)良品質(zhì)。

          不及物動(dòng)詞體育課教學(xué)實(shí)踐

          為了充分發(fā)揮師生的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將執(zhí)行以下操作:

         。╝)教師:

          1、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真寫(xiě)教案。

          2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹

          教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,組織措施等。

          3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。

          4、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

          5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。

          6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)自然。

          7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

          8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(zhǎng)及積極分子的作用,并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。

          9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

         。ǘ⿲W(xué)生方面:

          1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí),掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

          2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等危險(xiǎn)物品,提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

          3、有事有病要請(qǐng)假,不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退。

          4、在課堂上要注意安全,嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具,嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

          5、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。

          6、要愛(ài)護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

          七、教材

          1、通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,跑步的基本方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,發(fā)展學(xué)生跳躍能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。

          2、通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

          3、讓學(xué)在特定的情境中通過(guò)觀(guān)察、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),并能樂(lè)意接受教師的指導(dǎo),從而體驗(yàn)成功。

        學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育 篇5

          教學(xué)內(nèi)容

          1 游戲:大魚(yú)網(wǎng)選修內(nèi)容

          2 走和跑:400-600米自然地形跑游戲:拍球比多

          3 走和跑:2分鐘定時(shí)跑游戲:拍球比多

          4 韻律活動(dòng)和舞蹈:跑跳步、滑步游戲:黃河、長(zhǎng)江

          5 走和跑:直線(xiàn)跑游戲:傳遞實(shí)心球

          6 韻律活動(dòng)和舞蹈:集體舞—猜拳游戲舞走和跑:30米加速跑

          7 投擲:持輕物擲遠(yuǎn)游戲:傳球接力(頂上、胯下)

          8 投擲:持輕物對(duì)墻投擲韻律活動(dòng)和舞蹈:集體舞—猜拳游戲舞

          9 走和跑:30米加速跑游戲:看誰(shuí)投的準(zhǔn)

          10 走和跑:30米跑(考核)選修內(nèi)容

          11 韻律活動(dòng)和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲投擲:持輕物投高

          12 投擲:持輕物投過(guò)2-3米的橫繩游戲:搬運(yùn)接力跑

          13 跳躍:助跑幾步,在踏跳區(qū)起跳韻律活動(dòng)和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲

          14 投擲:持輕物擲遠(yuǎn)游戲:大魚(yú)網(wǎng)

          15 投擲:投擲(考核)選修內(nèi)容

          16 技巧:前滾翻游戲:迎面接力跑

          17 韻律活動(dòng)和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲跳躍:助跑幾步,屈腿跳過(guò)30-40厘米高的橫繩

          18 技巧:連續(xù)前滾翻游戲:迎面接力跑

          19 跳躍:助跑幾步,屈腿跳過(guò)30-40厘米高的橫繩攀爬:爬行通過(guò)低障礙

          20 技巧:連續(xù)前滾翻游戲:沖過(guò)“戰(zhàn)壕”

          21 技巧:連續(xù)前滾翻(考核)選修內(nèi)容

          22 跳躍:助跑幾步,一腳起跳,雙腳落入沙坑攀爬:攀登聯(lián)合器械

          23 游戲:快快跳起來(lái)選修內(nèi)容

          24 攀爬:爬竿游戲:快快跳起來(lái)

          25 游戲:播種與收割選修內(nèi)容

          26 攀爬:爬竿游戲:播種與收割

          27 體育常識(shí):怎樣搬運(yùn)體育器材室內(nèi)活動(dòng):拍拍手

          28 健康常識(shí):認(rèn)真做眼保健操室內(nèi)活動(dòng):傳球比賽

          29 健康常識(shí):養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣室內(nèi)活動(dòng):勞動(dòng)模仿操

          30 健康常識(shí):預(yù)防沙眼室內(nèi)活動(dòng):傳口令

          31 安全常識(shí):識(shí)別幾種交通工具室內(nèi)活動(dòng):開(kāi)火車(chē)

          32 養(yǎng)生之道:面要多擦,發(fā)要多梳室內(nèi)活動(dòng):猜人入座

        學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育 篇6

          一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

          所任教的七年級(jí)學(xué)生年齡在13——14歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)好強(qiáng);女生趨于文靜,不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

          二、教材分析

          本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類(lèi)、體操類(lèi)、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

          三、目的任務(wù)

          1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。

          2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

          3、 通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          四、重點(diǎn)與難點(diǎn)

          1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠。

          2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳,雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。

          五、教學(xué)措施

          1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),可多采用一些對(duì)抗性的游戲。

          2:初中生對(duì)抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

          3:因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

          六:本學(xué)期考核項(xiàng)目

          男:100米 跳遠(yuǎn) 雙杠支撐臂屈伸

          女:100米 跳遠(yuǎn) 仰臥懸垂臂屈伸

          七:本學(xué)期達(dá)標(biāo)項(xiàng)目

          男:50米 1000米 跳遠(yuǎn) 鉛球 引體向上

          女:50米 800米 跳遠(yuǎn) 鉛球 仰臥起坐

        學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育 篇7

          一、指導(dǎo)思想

          1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。

          2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

          3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。二、總體目標(biāo)

          4、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實(shí)《條例》

          5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

          6、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的學(xué)生。三、具體工作

          1、不斷健全科學(xué)的管理體系

          今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組,使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長(zhǎng)→體育分管校長(zhǎng)→分管教導(dǎo)→體育教研組長(zhǎng)→各體育教師→各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級(jí)逐步下達(dá)計(jì)劃,再實(shí)施,最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭(zhēng)使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。

          2、常抓“六認(rèn)真”

          今年將繼續(xù)開(kāi)展體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”,使之形成常規(guī),做到檢查與不檢查一個(gè)樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭(zhēng)本無(wú)意外事故。體育教師要嚴(yán)格對(duì)照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開(kāi)展教學(xué)工作,杜絕了體罰與變相體罰。

          3、搞好教科研

          為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,除了每月一次的體育工作例會(huì)和每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)外,每個(gè)體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級(jí)主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實(shí)踐研究》的課題研究,每月開(kāi)展一次教科研例會(huì),教師必須寫(xiě)好課題計(jì)劃與研究卡,平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能?chē)@課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀(guān)、學(xué)習(xí)。

          4、抓好課外活動(dòng)

          1、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操,進(jìn)一步規(guī)范眼保健操,并于10月份舉行全校廣播操比賽。

          2、做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試,做好登記、分析和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目:50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體男、仰臥起坐女、立定跳遠(yuǎn)。

          3、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目:10米×

          4、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、1分鐘仰臥起坐。

          4、學(xué)校召開(kāi)一年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          5、全面開(kāi)展冬季三項(xiàng)活動(dòng),在市級(jí)冬季三項(xiàng)賽中力爭(zhēng)前三名。

          6、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長(zhǎng),每個(gè)年級(jí)組織一個(gè)校級(jí)田徑隊(duì)和一個(gè)球隊(duì):六年級(jí)田徑隊(duì)由龔雁江負(fù)責(zé),兼帶男子排球隊(duì);五年級(jí)田徑隊(duì)由朱靜燕負(fù)責(zé),兼帶女子排球隊(duì);四年級(jí)田徑隊(duì)由管向榮負(fù)責(zé),兼帶男子籃球隊(duì)。另外由邵軍老師負(fù)責(zé)全校的男子足球隊(duì)。運(yùn)動(dòng)隊(duì)每周

          一、三、五必須訓(xùn)練1.5小時(shí),在9月份的市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和1月份的冬季三項(xiàng)賽等比賽前夕進(jìn)行一定時(shí)間的集訓(xùn),比賽成績(jī)要求比去年有提高。另外,在學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)中,教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)好苗子,組建了運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)。在訓(xùn)練中,教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,一有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心、與家長(zhǎng)聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。四、確保經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步完善場(chǎng)地和器材去年我校建成了200米的塑膠操場(chǎng),使得學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地成為全市第一流,又配備了專(zhuān)門(mén)人員看護(hù)操場(chǎng),制定了操場(chǎng)的管理制度;今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的正常開(kāi)展,逐步使我校的體育場(chǎng)地、器材達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

          體育工作具體安排情況:

          一、3、4月份完成全校五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試工作,5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。

          二、5、6月份完成全校達(dá)標(biāo)測(cè)試工作,6月底完成登記、分析和總結(jié)工作。

          三、4月底學(xué)校召開(kāi)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),4月初開(kāi)始編寫(xiě)次序冊(cè),5月份總結(jié)。

          四、上半年積極準(zhǔn)備體育資料,迎接蘇州市兩個(gè)條例的驗(yàn)收。

          五、舉行一些小型運(yùn)動(dòng)比賽:3月1分鐘仰臥起坐4月——————5月立定跳遠(yuǎn)6月50米

        學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育 篇8

         。ㄒ唬┒昙(jí)教學(xué)目標(biāo):

          〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,

          〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

          〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

          〈5〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,

          〈6〉遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

         。ǘ┥象w育課常規(guī):

          1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課,積極學(xué)習(xí)掌握必要

          體育基本知識(shí)、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)

          慣。

          2、上體育課要,著裝要輕便,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶小刀等上課,按時(shí)到老師指定地點(diǎn)等候上課,站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

          3、不得無(wú)故缺課,不遲到,不早退,有事向老師請(qǐng)假,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

          4、愛(ài)護(hù)體育器材,不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品,課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材。

          5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

          第一周:1、引導(dǎo)課:《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識(shí);編隊(duì);

          2、縱隊(duì)、橫隊(duì)看齊、解散、集合;游戲;

          3、立正、稍息、報(bào)數(shù)、看齊;游戲;快快結(jié)合

          第二周:1、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操;游戲;

          2、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操;游戲;

          3、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操;游戲;

          第三周:1、復(fù)習(xí):小學(xué)生廣播體操;游戲;

          2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操;游戲;

          3、檢查:小學(xué)生廣播體操;游戲:

          第四周:1、障礙跑接力;“打鴨子

          2、投沙包往返跑接力;“中心球”;

          3、跳單、雙圈:投沙包

          第五周:1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí):游戲:迎面接力

          2、隊(duì)列:向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)

          3、走圓形游戲:?jiǎn)文_跳接力;

          第六周:1、學(xué)會(huì)測(cè)量身高和體重;老鷹捉小雞;

          2、30m迎面接力;

          3、障礙跑接力;游戲:打鴨子

          第七周:1、換物跑

          2、各種拍球、運(yùn)球游戲;

          3、各種投籃游戲

          第八周:1、單腳連續(xù)跳

          2、復(fù)習(xí)單腳連續(xù)條

          3、跳“樹(shù)葉”

          第九周:1、乒乓球

          2、乒乓球

          3、乒乓球

          第十周:1、羽毛球

          2、跳長(zhǎng)繩

          3、小籃球:游戲課:“兩人三足”

          第十一周:1、小籃球

          2、活動(dòng)性游戲:跳進(jìn)去拍人:蹦蹦跳跳

          3、跳墊子

          第十二周:1、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)

          2、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié)

          3、復(fù)習(xí):拍手操1——6節(jié)

          第十三周:1、檢查:拍手操1——6節(jié)

          2、游戲課:游戲:繞“8”字接力

          3、游戲課:搶位置、貼人

          第十四周:1、前后滾動(dòng);找朋友

          2、左右滾動(dòng):“打鴨子”:

          3、復(fù)習(xí)前后、左右滾動(dòng);換物接力

          第十五周:1、前滾翻:游戲:

          2、橫叉:游戲:迎面接力

          3、縱叉:游戲:迎面接力

          第十六周:1、復(fù)習(xí):縱叉、橫叉游戲:丟手絹

          2、認(rèn)真上好體育課,體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣

          3、小結(jié)本學(xué)期情況

          第十七周:機(jī)動(dòng)

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