小學(xué)家長學(xué)校班級教學(xué)計劃（精選6篇）
時間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新的教學(xué)工作，我們要好好計劃今后的教育教學(xué)方法。相信寫教學(xué)計劃是一個讓許多人都頭痛的事情，以下是小編收集整理的小學(xué)家長學(xué)校班級教學(xué)計劃（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)家長學(xué)校班級教學(xué)計劃1
為進(jìn)一步普及家庭教育知識，提高家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才的良好的社會環(huán)境，提高家長教育素質(zhì)，制定我校家長學(xué)校教學(xué)工計劃。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理工作
學(xué)校要將家長學(xué)校教學(xué)納入學(xué)校素質(zhì)教育的考核評估之中，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，促進(jìn)教學(xué)工作的落實(shí)。家長學(xué)校校務(wù)委員會，要定期召開會議，研究、指導(dǎo)教學(xué)工作，加強(qiáng)對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善家長學(xué)員報名注冊制度，考勤制度，考核制度，評比表彰制度，檔案管理制度等。家長學(xué)校的教師，學(xué)期初要做好計劃，制定工作目標(biāo)，確定教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)任務(wù)
二、家長學(xué)校教學(xué)班組織方式
我們在認(rèn)真總結(jié)過去家長教育工作的基礎(chǔ)上，確定今年家長學(xué)校班的設(shè)置，按學(xué)生年級班數(shù)設(shè)4個班，使家長受教育面達(dá)到50%。再設(shè)一個優(yōu)秀學(xué)生家長班，旨在和學(xué)生家長探討如何培養(yǎng)學(xué)生的特長。
三、加強(qiáng)家長學(xué)校教師隊伍建設(shè)。
我們要根據(jù)上級家長教育實(shí)施計劃，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任家長學(xué)校的教師，定期召開這些教師的會議，組織他們學(xué)習(xí)。首先使他們明確實(shí)施家長教育素質(zhì)工程的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面了解家長教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。明確任務(wù)，組織他們集體備課，共同探討教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，組織他們搞好總結(jié)，交流經(jīng)驗，并加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
四、選擇好家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容。
教學(xué)內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個方面，一是上級規(guī)定的內(nèi)容主要是：
�。�1）向家長傳授中學(xué)生的生理學(xué)知識，以便讓家長加強(qiáng)子女的衛(wèi)生保健和指導(dǎo)子女體育鍛煉；
（2）向家長傳授中學(xué)生心理學(xué)知識，幫助家長了解學(xué)生心理發(fā)展的一般規(guī)律，增強(qiáng)教育子女的針對性；
�。�3）向家長傳授教育學(xué)知識，幫助家長了解教育子女的原則方法；
�。�4）向家長傳授社會生活方面的知識，幫助家長了解為人處世，待人接物，以便向子女傳授。
在教學(xué)形式上，要力求靈活多樣，教師講，讓學(xué)員也講，展覽、參觀等。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日、家長信箱等。教學(xué)方法要靈活多樣，采用講授式、座談討論式等。
小學(xué)家長學(xué)校班級教學(xué)計劃2
一、指導(dǎo)思想：
為了更好地推進(jìn)“素質(zhì)教育家校行”工程，確保我校家庭教育工作的順利開展，不斷提高家長課程的教學(xué)質(zhì)量，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。使“家長學(xué)�！背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶，成為家長交流和學(xué)習(xí)的課堂，成為家長成長的平臺。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步完善家長學(xué)校制度，家長學(xué)校工作要抓落實(shí)，方法、手段要有更新。
2、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
3、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律，幫助家長掌握科學(xué)的教育和技能。
4、使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、新世紀(jì)面對新形勢探討家庭教育新思路、好方法。
6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
7、創(chuàng)新家長學(xué)校工作，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，突出活動特色，更重活動實(shí)效。
三、主要工作內(nèi)容與措施：
一、做好家長學(xué)校的基礎(chǔ)工作，確保教育的長效性。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織
1、家長學(xué)校工作由分管德育校長負(fù)責(zé)，政教處處具體負(fù)責(zé)實(shí)施，各年級由年級主任具體負(fù)責(zé)，確保家長學(xué)校工作正常、有序開展。
2、充分發(fā)揮家長委員會的作用，讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對學(xué)校工作、家長學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、評估。
3、每班推舉1名家長參加校級家長委員會，定期舉行活動，參與學(xué)校的教育與管理。
4、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，掌握家庭教育及辦好家長學(xué)校的理論。
�。ǘ┙y(tǒng)一認(rèn)識，精心指導(dǎo)
現(xiàn)在的家庭普遍都是子女少，家長身上所反映出的“過分溺愛，過分放縱，過度教育，過度期望”的“四過”現(xiàn)象十分嚴(yán)重，給學(xué)校教育帶來了困難。每位教師都要意識到確實(shí)有必要對家長的家庭教育給予指導(dǎo)，使家長形成正確的教育思想，學(xué)會科學(xué)的育人方法。
�。ㄈ┞鋵�(shí)計劃，按時授課
每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都要把家長學(xué)校工作列入學(xué)校工作計劃，加強(qiáng)計劃性，減少盲目性。第一、全面性。每個年級每個班都要定期召開家長會。第二、代表性。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象，學(xué)校及時與家長進(jìn)行溝通，組織家長學(xué)校的授課活動。第三、全員性。我們學(xué)校家長學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長，因為他們與學(xué)生家長的關(guān)系更密切，更貼近家長的'內(nèi)心。同時，我們還將請教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作，用于指導(dǎo)實(shí)踐活動。有時，學(xué)校還將請一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長進(jìn)行教育與宣傳。
四、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
1、繼續(xù)抓各項制度的落實(shí)。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
3、保證“家長學(xué)�！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
4、落實(shí)“家長學(xué)�！钡纳险n時間。第一學(xué)期家長學(xué)校參與兩次，每次上課時間半天。每次課后，安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
5、充分利用學(xué)校網(wǎng)站，將家長學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長學(xué)習(xí)交流。
五、改革家長學(xué)校辦學(xué)形式，提高教育的針對性。
在現(xiàn)實(shí)生活中，家長們總希望自己孩子品學(xué)兼優(yōu)，希望孩子出色、成才。這些想法正好與學(xué)校工作目標(biāo)相一致。但在實(shí)際教育過程中，一部分家長對子女的教育始終不能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一致，他們往往重視考分，輕視學(xué)生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。也有一部分老師對學(xué)生個性特點(diǎn)及家庭教育情況不夠了解導(dǎo)致教育效果不理想。加上絕大多數(shù)家庭是獨(dú)生子女，很多家長都
“望子成龍”、“望女成鳳”，但又不懂得如何運(yùn)用科學(xué)方法來教育，家庭教育容易陷入誤區(qū)。因此，我們通過多種形式，加強(qiáng)家校聯(lián)系。根據(jù)不同的學(xué)生、不同類型的家長，有針對性地舉辦各種類型的家長學(xué)校，以提高家長學(xué)校實(shí)效。家長學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，以集中學(xué)習(xí)為主，分散學(xué)習(xí)為輔。理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動相結(jié)合，以理論學(xué)習(xí)為主，實(shí)踐活動為輔。主要形式有：
1、教師家訪活動。本學(xué)期中，班主任要認(rèn)真做好家訪活動，作好家訪記錄，新接班的班主任家訪率為20%—30%，老班主任家訪率為10%—15%。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況，并讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強(qiáng)教師與家長在德育工作上的配合。尤其是對后進(jìn)學(xué)生，要求任課教師與其結(jié)對子。經(jīng)過家訪，更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握第一資料，方便自己的工作，提高工作實(shí)效。同時以家校路路通為窗口，及時與家長保持聯(lián)系，努力受到家長認(rèn)同，所開展的活動得到廣大家長的支持。
2、德育導(dǎo)師家訪活動。學(xué)校將根據(jù)自主、公開的原則，并通過組織教師自愿報名、征求學(xué)生意向、師生雙向選擇的方法選聘德育導(dǎo)師，同時也將根據(jù)學(xué)生的需求面向社會選聘自愿者，特別是學(xué)生家長及“五老”人員參加。按照全面發(fā)展和因材施教的原則，組織“導(dǎo)師”對學(xué)有所長的學(xué)生提供指導(dǎo)，對學(xué)習(xí)上、品行上、生活上、心理上存在問題和困難的學(xué)生提供幫助。德育導(dǎo)師將經(jīng)常性地開展家訪活動，以便及時了解學(xué)生，為其提供幫助。
3、把家長請進(jìn)校園。學(xué)校舉辦校園開放日活動，讓家長來校聽老師怎樣上課，觀摩學(xué)校舉辦的班隊活動，了解子女在課上的表現(xiàn)，讓家長領(lǐng)悟到教學(xué)的藝術(shù)，便于家長配合學(xué)校教育教學(xué)。同時也讓老師聽取家長的意見或建議，改進(jìn)教育教學(xué)方法，便于提高教育教學(xué)效果。這樣的活動深受家長的好評。
4、充分發(fā)揮家委會作用，讓學(xué)校家長委員會與年級家長委員會人員明確具體的工作細(xì)則、工作責(zé)任，使家委會成員參與家長學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo)。召開家長委員會例席會議，共同商討家長學(xué)校的具體工作，并對家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問題，很好地發(fā)揮了家長與學(xué)校的橋梁作用。
小學(xué)家長學(xué)校班級教學(xué)計劃3
一、培養(yǎng)目標(biāo)
家庭教育是教育的重要組成部分。家長學(xué)校是提高家長素質(zhì)、提高家教水平的重要陣地。
培養(yǎng)目標(biāo)是：提高家長為國教子的責(zé)任感，使未從事過教育的家長掌握初步的教育孩子的科學(xué)辦法，以提高家庭教育質(zhì)量和水平，更好地配合學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)下一代健康成長。
二、教學(xué)
1、家長學(xué)校每年教學(xué)總時數(shù)原則上為8課時左右。
2、家長學(xué)校每學(xué)期上課原則為2次，每次1—1、5小時。
3、開展各類咨詢活動所付時間均折算為教學(xué)課時數(shù)。
三、考試考查
為不斷提高家長學(xué)校的教學(xué)效果，家長學(xué)校要建立必要的考評制度。家長學(xué)校的學(xué)員按學(xué)制學(xué)完規(guī)定的教材，即可進(jìn)行考查；對家長進(jìn)行書面問答考試或開座談會或教師提問。
四、實(shí)施要求
1、家長學(xué)校要對課程計劃做出全面安排，明確要求，使每個學(xué)員都明白，以利于學(xué)校工作正常有序進(jìn)行，也利于學(xué)員主動積極參加學(xué)習(xí)。
2、家長學(xué)校一般根據(jù)家長的需求分教學(xué)班進(jìn)行教學(xué)，也可將同年級幾個班合為一個教學(xué)班進(jìn)行教學(xué)。開展咨詢服務(wù)活動和個案指導(dǎo)，根據(jù)實(shí)際情況和需要安排參加的人數(shù)。
小學(xué)家長學(xué)校班級教學(xué)計劃4
一、指導(dǎo)思想
本年度，我校的家長學(xué)校教學(xué)工作，堅持三納入、三為主，以國家教育方針為指導(dǎo)，以湖北省《小學(xué)生家長讀本》為依據(jù)，以課程改革為動力，以提高家長的教育水平為目的，以促進(jìn)學(xué)生健康成長和素質(zhì)地全面提高為目標(biāo)，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制。圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，特制定計劃如下：
二、基本情況
回民小學(xué)家長學(xué)校，是一所市級示范家長學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，師資力量雄厚。今年共有學(xué)員565人，其中一年級家長學(xué)校有學(xué)員151人，二年級家長學(xué)校有學(xué)員XX7人，三年級有學(xué)員104人，四年級有學(xué)員91人，五年級有學(xué)員92。這些學(xué)員有的已經(jīng)過多期的培訓(xùn)，家庭教育的能力有很大的提高，但還需要更進(jìn)一步的提高，尤其是一年級學(xué)員，多數(shù)沒有經(jīng)過培訓(xùn)，他們是本學(xué)年培訓(xùn)的重中之重。
三、課程名稱
《小學(xué)生家長讀本》專題培訓(xùn)
四、培訓(xùn)對象
全校1——5年級學(xué)生家長
五、培訓(xùn)目標(biāo)
1、通過對家長的培訓(xùn)，幫助家長進(jìn)一步明白家長學(xué)校開辦的意義。
2、定期召開家長培訓(xùn)班，溝通學(xué)校與家庭、教師與家長之間的聯(lián)系，聽取家長對學(xué)校工作的建議，及時改進(jìn)工作中存在的問題。
3、通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高家長教育和管理學(xué)生的水平，學(xué)到更多管理孩子的辦法及相關(guān)理念知識。
4、讓教師在授課活動中通過與學(xué)生家長交流，增強(qiáng)自身的責(zé)任意識、服務(wù)意識，以更好的指導(dǎo)自己今后的教書育人工作。
5、讓家長學(xué)會如何平等對待自己的孩子，如何與孩子溝通并與孩子成為朋友。
六、教學(xué)措施
1、確定教材，以《小學(xué)生家長讀本》為主，并結(jié)合校本教材使用。
2、精心挑選家長學(xué)校的上課教師，讓一些素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)、有經(jīng)驗的教師擔(dān)任授課教師。
3、強(qiáng)化教育管理，提高辦學(xué)效益。
由家長學(xué)校委員會制定出每學(xué)期的教學(xué)計劃，列出家教活動安排，做到“五定”，定時間、定內(nèi)容、定教師、定地點(diǎn)、定參加人員；建立考勤、考核、表彰、檔案等制度；努力解決好家長學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi)；定期召開“家教工作座談會”、“經(jīng)驗交流會”，舉辦“家教論文評比”，學(xué)期末評選“優(yōu)秀家長”、“家長學(xué)校優(yōu)秀工作者”，真正使家教工作向規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)。
4、嚴(yán)格授課次數(shù)和考勤。
每學(xué)年授課，各年級都不得少于4次，授課時間每次不少于2小時，學(xué)校嚴(yán)格教師考勤，學(xué)員考勤，及時收集學(xué)習(xí)反饋情況，搞好每學(xué)年的兩次學(xué)員考試，并對成績突出的學(xué)員給予表揚(yáng)。
5、落實(shí)各年級家長學(xué)校上課的地點(diǎn)。
結(jié)合我校的實(shí)際，我們把各年級家長學(xué)校教室定在每年級1班教室以便于家長學(xué)習(xí)。課后，還特安排班主任任課教師同家長見面，互相交流教育學(xué)生的信息，使學(xué)校教育和家庭教育同步協(xié)調(diào)。
6、確保家長的參學(xué)率
每次上課前，由學(xué)校發(fā)出通知，每次上課都要求學(xué)員簽到、記筆記，并及時進(jìn)行信息反饋，保證學(xué)員的出勤率。課后，學(xué)校發(fā)咨詢卡，了解學(xué)員對老師教學(xué)及學(xué)校工作的評價建議和要求。
七、管理辦法
1、進(jìn)一步健全、完善家長學(xué)校管理機(jī)構(gòu)，以加強(qiáng)對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
2、每一次授課活動，學(xué)校都要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，然后再通知家長來學(xué)習(xí)，各年級家長學(xué)校的負(fù)責(zé)人，要抓好教師的考勤，學(xué)員的出勤情況，并把情況及時上報給學(xué)校。
3、各年級家長學(xué)校負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對教師每次授課的教案教學(xué)內(nèi)容要認(rèn)真審定，不合格不能開課，以確保授課質(zhì)量。
4、積極開展評選優(yōu)秀家教論文、優(yōu)秀家長的活動。認(rèn)真做好每學(xué)年的學(xué)員評優(yōu)表模工作，對一些進(jìn)步大的學(xué)員，學(xué)校要給予表揚(yáng)，對于一些優(yōu)秀的家教論文，學(xué)校要收集整理并歸檔。
小學(xué)家長學(xué)校班級教學(xué)計劃5
新學(xué)期，我校家長學(xué)校要在各級主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各方面的大力支持關(guān)心下，按照上級有關(guān)精神，切實(shí)做好家長學(xué)校的各項工作，使家長學(xué)校的辦學(xué)水平得到提高。特制定本學(xué)年度家長課程教學(xué)計劃。
一、教學(xué)任務(wù)目標(biāo)
1、了解家庭文化背景，家庭教育是影響孩子成人成才的一個重要因素，家長要注意自己的言傳身教，以讓孩子健康成才。
2、讓家長充分了解自己的孩子，并幫助自己的孩子設(shè)定人生目標(biāo)，讓孩子重德重才，讓孩子明白學(xué)會做人是立身之本。
3、讓家長能幫助孩子培養(yǎng)健康的審美情趣，培養(yǎng)積極向上的心理。
4、幫助孩子遵紀(jì)守法，保護(hù)孩子的合法權(quán)益，也是家長的重要使命。
5、家長應(yīng)掌握有關(guān)幫助孩子防治常見疾病，做一個學(xué)習(xí)型家庭的合格家長。
二、開課時間
上半年：第一次開課時間定為4月7日，第二次開課時間定為6月9日
三、授課教師
各班班主任
四、教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)內(nèi)容主要從《牽手兩代親子課程》相應(yīng)年級段的教材中選取。也可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈活掌握，穿插校本教材。
五、工作措施
⑴、家長委員會管理扎實(shí)有效。
�、�、落實(shí)“家長學(xué)�！钡纳险n時間。
�、�、精心挑選“家長學(xué)校”的上課教師。
�、�、保證“家長學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
�、�、采用多種形式，豐富“家長學(xué)�！钡幕顒印�
本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序?qū)嵤�。按計劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
�、�、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。
每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。本學(xué)期，我們將通過“家長學(xué)�！钡幕顒�，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
�、�、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。
小學(xué)家長學(xué)校班級教學(xué)計劃6
一、教學(xué)內(nèi)容
根據(jù)家庭教育指導(dǎo)大綱和學(xué)校教育目標(biāo)而制定家長學(xué)校的教學(xué)計劃。
二、教學(xué)原則
1、針對性原則：教學(xué)中針對家長角色心理、文化程度、孩子身心特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容和方法。
2、實(shí)踐性原則：教學(xué)活動中，要強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，生動形象地進(jìn)行指導(dǎo)。
3、超前性原則：教育指導(dǎo)要略超前于孩子的發(fā)展水平。
4、綜合性原則：家長學(xué)校的講授要與其他家庭教育指導(dǎo)形式相互配合進(jìn)行。
三、教學(xué)形式
1、講座形式。發(fā)放相關(guān)教材，由顧問、校長、副校長或教育專家進(jìn)行有關(guān)專題講座。
2、教師、家長座談討論。由家長代表、教師代表等進(jìn)行座談交流，對具體的問題提出建設(shè)性意見，指導(dǎo)家長對小孩的教育。
3、隨機(jī)咨詢指導(dǎo)。設(shè)立專門的咨詢點(diǎn)，指導(dǎo)和解決家長在教育中遇到的難題。
4、報刊資料函授指導(dǎo)。以學(xué)校出版的家長函授報為主，通過報刊資料對家長進(jìn)行培訓(xùn)。
5、通訊指導(dǎo)。繼續(xù)加強(qiáng)家校通的管理，使家校通的功能最大化。
6、創(chuàng)辦家�；泳W(wǎng)頁。在陽衡市八中的網(wǎng)站中建設(shè)一個家長學(xué)校專刊，既能對家長起到培訓(xùn)作用，又能促進(jìn)家�；�。
四、教學(xué)內(nèi)容
1、如何為人父母；
2、如何教育孩子學(xué)會生活，學(xué)會做人；
3、如何幫助孩子盡快適應(yīng)高中生活；
4、如何指導(dǎo)孩子有效地學(xué)習(xí)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
5、如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行良好交往與社會活動；
6、了解高中學(xué)生心理特點(diǎn)及青春期教育的基本知識；
7、如何應(yīng)用法律保護(hù)青少年健康成長；
8、如何為孩子擇業(yè)、升學(xué)當(dāng)好參謀。
五、考核與評估
1、每期家長學(xué)校結(jié)束前，根據(jù)講課的內(nèi)容可進(jìn)行一次開卷考試，由教務(wù)部門負(fù)責(zé)閱卷評分。
2、學(xué)期末家長學(xué)校評選出榮譽(yù)家長（每班1—2名）予以表彰。
3、每期期末，對教學(xué)情況及教學(xué)效果進(jìn)行總結(jié)。
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