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      2. 一年級(jí)語(yǔ)文全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-08-04 16:28:32 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        一年級(jí)語(yǔ)文全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

          日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的一年級(jí)語(yǔ)文全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        一年級(jí)語(yǔ)文全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

          一、教材分析

          教材共分六部分,它們是:入學(xué)教育;漢語(yǔ)拼音(8課分4組,各4課);課文20課,前后兩部分,每部分兩組,各5課;學(xué)習(xí)園地;口語(yǔ)交際;生字安排,表一400字,只認(rèn)不寫(xiě),表二100字會(huì)寫(xiě)。這冊(cè)教材具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性的特點(diǎn),倡導(dǎo)學(xué)生自由學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)生的自得、自悟,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,發(fā)現(xiàn)探究。具有較強(qiáng)的開(kāi)放性、適應(yīng)性。

          二、教學(xué)目的

          1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

          (1)掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì),寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和寫(xiě)字習(xí)慣。

          (2)掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的.方法,養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。

          2、漢語(yǔ)拼音

         。1)讀準(zhǔn)聲母、韻母。

         。2)能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。

          (3)能說(shuō)出聲調(diào)符號(hào)的名稱(chēng),讀準(zhǔn)四聲、學(xué)讀輕聲。

         。4)認(rèn)識(shí)四線格,能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。

         。5)認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母,熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》

          3、識(shí)字寫(xiě)字

         。1)準(zhǔn)確認(rèn)讀317個(gè)生字。

         。2)說(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱(chēng)。

         。3)能按筆順在田字格里書(shū)寫(xiě),默寫(xiě)123個(gè)生字。養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、姿勢(shì)端正、卷面整潔。

          4、口語(yǔ)交際

         。1)能用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際,聲音清楚,態(tài)度大方。

         。2)能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問(wèn)題。

         。3)能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事情。

          5、閱讀

         。1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。

         。2)認(rèn)識(shí)句號(hào)、感嘆號(hào),能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣。

         。3)朗讀、背誦指定的課文,會(huì)分角色朗讀對(duì)話。

         。4)正確地復(fù)述渴望,語(yǔ)句連貫。

         。5)能正確、流利地朗讀課文,能想象課文所描繪的情境,知道課外的大意。

          三、教學(xué)重點(diǎn):

          1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點(diǎn)是:掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,目的是要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

          2、漢語(yǔ)拼音的重點(diǎn):讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),準(zhǔn)確拼讀和正確書(shū)寫(xiě)音節(jié)

          3、課文的重點(diǎn):識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀、背誦。

          四、教學(xué)措施

          1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要結(jié)合實(shí)際,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中養(yǎng)成“姿勢(shì)不對(duì)不讀書(shū),姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆“的良好的讀寫(xiě)習(xí)慣,并進(jìn)行反復(fù)的嚴(yán)格的訓(xùn)練。

          2、教學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí),為了幫助學(xué)生記憶掌握它們的音與形,可采用“情境圖”與“語(yǔ)境歌”來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)音節(jié)時(shí),還可采用卡片認(rèn)讀,進(jìn)而達(dá)到練讀拼音詞、句的目的和訓(xùn)練學(xué)生見(jiàn)形知音的能力。

          3、課文教學(xué)以朗讀和背誦為重點(diǎn)。多讀精講,知道學(xué)生把課文正確、讀連貫。識(shí)字教學(xué)在語(yǔ)言環(huán)境中把字的音、形、義結(jié)合起來(lái),聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)字。注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察圖畫(huà)和實(shí)物,把識(shí)字和認(rèn)識(shí)事物有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

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