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      2. 學校體育教學計劃

        時間:2021-07-05 11:39:24 教學計劃 我要投稿

        實用的學校體育教學計劃3篇

          時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,立即行動起來寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的學校體育教學計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的學校體育教學計劃3篇

        學校體育教學計劃 篇1

          體育工作是學校工作的一個重要方面,體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生的重要保證。因此,我校根據(jù)實際狀況,本著“繼續(xù)開拓進取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。

          一、指導思想

          1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)。

          2、以素質教育全面深化教育改革。

          3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展。

          二、總體目標

          4、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》

          5、繼續(xù)以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質教育。

          6、爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)“合格+特長”的學生。

          三、具體工作

          1、不斷健全科學的管理體系

          今年我校將繼續(xù)去年的體育領導小組,使體育工作管理構成網(wǎng)絡化。即校長→體育分管校長→分管教導→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化。

          2、常抓“六認真”

          今年將繼續(xù)開展體育教學工作“八認真”,使之構成常規(guī),做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕了體罰與變相體罰。

          3、搞好教科研

          為了進一步做好體育教學的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,每個體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究,每月開展一次教科研例會,教師務必寫好課題計劃與研究卡,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。學校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。

          4、抓好課外活動

          (1)、今年繼續(xù)抓好學生新的室外操,進一步規(guī)范眼保健操,并于10月份舉行全校廣播操比賽。

         。2)、做好一年一次的五項身體素質測試,做好登記、分析和總結工作。五項身體素質測試項目:50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。

         。3)、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結工作。達標的項目:10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

         。4)、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

         。5)、全面開展冬季三項活動,在市級冬季三項賽中力爭前三名。

         。6)、根據(jù)學校的特點與教師的特長,每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊:六年級田徑隊由龔雁江負責,兼帶男子排球隊;五年級田徑隊由朱靜燕負責,兼帶女子排球隊;四年級田徑隊由管向榮負責,兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周一、三、五務必訓練1。5小時,在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行必須時光的集訓,比賽成績要求比去年有提高。另外,在學生平時的活動中,教師應及時發(fā)現(xiàn)好苗子,組建了運動隊梯隊。在訓練中,教師不僅僅要抓訓練、又要抓學生的思想,一有問題應及時與學生談心、與家長聯(lián)系、向領導反映。

          四、確保經(jīng)費,進一步完善場地和器材

          去年我校建成了200米的塑膠操場,使得學生的活動場地成為全市第一流,又配備了專門人員看護操場,制定了操場的管理制度;今年學校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材到達國家標準。

          體育工作具體安排狀況:

          一、3、4月份完成全校五項身體素質測試工作,5月份完成登記、分析和總結工作。

          二、5、6月份完成全校達標測試工作,6月底完成登記、分析和總結工作。

          三、4月底學校召開校春季田徑運動會,4月初開始編寫次序冊,5月份總結。

          四、上半年用心準備體育資料,迎接蘇州市兩個條例的驗收。

        學校體育教學計劃 篇2

          一:指導思想

          1.堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。

          2.激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。

          3.重視學生主體地位,以學生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。

          4.充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。

          二:工作目標

          1、 認真完成八年級和九年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。

          2、.認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。帶領訓練隊參加縣級運動會配合領導組織開展第一屆校運動會。

          3、 每天帶領學生晨練工作,同時每天早操督促學生認真做早操 。

          4、利用課外活動時間,多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如:學生籃球賽,實習生排球賽

          5、好實習班主人工作;

          a、指導班級日常的晨讀,早讀及晚自習,搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生

          b、了解他們的學習成績,身體狀況,性格特點及興趣愛好等,

          c、管理好兩操,加強學生的身體鍛煉,勞逸結合,提高學習效率,增進身體健康

          三、措施

          認真積極參加學校組織的各項學習和活動,認真記學習筆記,寫學習心得,提高自己思想認識。服從領導,聽從分配,團結同志,關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。

          1、加大教育力度,不斷提高教育教學質量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,在這實習期間,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高

          2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目。基于這一點,對實習期間做好輔導,以保證課外體育活動順利的`開展。

          3、為一位實習體育教師,我有信心,也有能力把這40天的工作做好,為學校爭光。

        學校體育教學計劃 篇3

          一:學生分析

          四年級的學生愛玩,學生們對體育課有著很濃厚的興趣,他們正處在生長發(fā)育的初期,身高體重以及身體素質各方面比以前有較大改變。力量變大,對動作結構的理解也趨以合理化,對某些動作技術得掌握也比較快。生性好動,活潑開朗,愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大,喜歡競爭。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞,針對學生的這些特點,在教學中要以講解誘導為主,以相近的游戲進行鞏固,使學生寓教于樂。

          二、教學目標及重難點

          教學目標:

          1、了解一些基本動作并樂于學習和展示簡單的運動動作,游戲和韻律活動的方法,能保持正確的坐立和身體姿勢,具備初步的發(fā)展身體素質的基礎和基本活動能力。

          2、知道如何在運動中避免危險;颈3终_的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調和平衡能力,能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認真觀察積極思考與同伴友好相處,團結協(xié)作。

          3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

          教學重點:

          1、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習

          2、四年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,分腿騰越;沙包擲遠;50米*8或400米跑。

          教學難點:

          體操技巧;蹲距式跳遠。

          三、教材分析

          四年級的基本體操教材由隊列和隊形、徒手操和輕器械操等組成。隊列和隊形教材除了能培養(yǎng)和形成學生正確的身體姿勢外,更重要的是讓學生通過參與集體性的協(xié)同動作,感受與體驗個人與集體的關系,樹立團結、合作的群體意識,培養(yǎng)學生良好的行為習慣投擲教材是一項具有實用性的技能,也是重要的人體基本活動。在本書投擲與游戲教材中含有“發(fā)展投擲能力的游戲”、“擲遠與游戲”和“投準與游戲”三方面內容!鞍l(fā)展投擲能力的游戲”又將其分為各種自然形式的揮、拋、滾、擲游戲和實心球拋擲與推擲游戲,它是擲遠與投準游戲教材的基礎走、跑與游戲教材,是一項發(fā)展學生基本活動能力的基礎性教材內容,它由走的游戲、發(fā)展奔跑能力的游戲和發(fā)展奔跑耐力的游戲組成。在本書的結構體例上,將走、跑與游戲密切結合,以游戲形式改變其過于注重技術教學的傾向,通過游戲性的走、跑活動,激發(fā)和培養(yǎng)學生對走、跑活動的興趣,提高學生參與走、跑學習的主動性和積極性。跳躍教材是小學體育教學的重要內容之一,本學期以游戲為主要形式,以發(fā)展跳躍活動能力為重點,以學會跳躍的正確方法與培養(yǎng)身體正確姿勢為切入點,促成學生發(fā)展綜合目標的全面達成。

          四:教學措施

          在教學過程中教師積極引導學生,充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索,培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學,讓學生中。

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