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      2. 小學(xué)一年級上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-05-07 12:09:04 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        小學(xué)一年級上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

          時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將在努力中收獲成長,是不是需要好好寫一份教學(xué)計(jì)劃呢?相信大家又在為寫教學(xué)計(jì)劃犯愁了吧,以下是小編整理的小學(xué)一年級上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)一年級上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

          小學(xué)一年級上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃1

          一、學(xué)情分析:

          本班學(xué)生有45人,年齡小,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,自控能力不強(qiáng),組織紀(jì)律能維持。但他們活潑好動(dòng),非常樂意參加體育活動(dòng)和上體育課,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

          二、教材分析:

          本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲?yàn)橹,將其他?nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),還學(xué)到了簡單的體育知識。教材的重點(diǎn)是游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,但是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材。

          三、教學(xué)目標(biāo):

          1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

          2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

          3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作

          四、教學(xué)重難點(diǎn):

          1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢。

          2、隊(duì)列和隊(duì)形動(dòng)作。

          3、各種跑、跳動(dòng)作。

          五、教學(xué)措施:

          1、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),按時(shí)上課。

          2、遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí)。

          3、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

          4、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,教師知識起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,真正以學(xué)生為中心。

          5、及時(shí)進(jìn)行考評,從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

          六、教學(xué)進(jìn)度:

          周次教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排

          1、開學(xué)工作

          2、隊(duì)列隊(duì)形:成縱隊(duì)站立、原地踏步——立定、齊步走——立定

          3、隊(duì)列隊(duì)形:左(右)轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、走成圓形

          4、走:自然走、前腳掌走

          游戲:踩點(diǎn)走

          5、國慶放假

          6、走:自然走步練習(xí);各種姿勢的擺臂走

          游戲:頭頂書本走

          7、走:自然走步練習(xí)

          游戲:各種姿勢的擺臂走

          8、走:直線走;不同路線的走

          游戲:比哪組走得快

          9、走:模仿蟹、熊、象、鴨子走

          游戲:聯(lián)想不同動(dòng)物的走

          10、跑:自然快跑

          游戲:看誰跑得直

          11、跑:沿直線跑;對準(zhǔn)目標(biāo)跑

          游戲:開火車跑

          12、跑:30米快速跑

          游戲:30米跑比快

          13、跳躍:模仿小兔跳、雙腳連續(xù)向前跳

          游戲:十字跳

          14、跳躍:模仿各種動(dòng)物跳躍

          游戲:青蛙過河跳游戲

          15、跳躍:立定跳遠(yuǎn)

          游戲:猜拳跳

          16、投擲:單手向上拋輕物

          游戲:比誰拋得高

          17、投擲:單、雙手拋物,雙手接物

          游戲:看誰拋接次數(shù)多

          18、投擲:面對面拋接;對準(zhǔn)固定目標(biāo)的投擲游戲:看誰擲得準(zhǔn)

          19、投擲:自拋?zhàn)越;向前、向后擲遠(yuǎn)

          游戲:看誰擲得遠(yuǎn)

          20、期末復(fù)習(xí)

          21、期末考試

          小學(xué)一年級上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃2

          一、學(xué)生分析

          一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,接觸的東西也少,什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說也是從零做起的,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的.東西,力量也比較差,男女生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲?yàn)橹,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

          二、教材分析

          小學(xué)一年級的教材較為簡單,本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進(jìn)行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑高抬腿跑300—500跑走交替)、步法練習(xí)(跑跳步踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步)。內(nèi)容簡單,但全是基礎(chǔ)的東西,所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,體操難度較大,教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度,多加以引導(dǎo),給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

          三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

          1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

          2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

          3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          四、教學(xué)重、難點(diǎn)

          教學(xué)重點(diǎn):

          重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作。

          教學(xué)難點(diǎn):

          各種體操動(dòng)作。

          五、教學(xué)措施與教改思路

          小學(xué)低年級階段的教學(xué),要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。上好小學(xué)一年級體育課,就要因勢利導(dǎo),富趣味于教學(xué),寓游戲于教學(xué),既能保證智力的發(fā)展,又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),完成學(xué)習(xí)任務(wù),另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動(dòng)的習(xí)慣,為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃,或教學(xué)直奔主體等缺陷,阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法,可避免以上缺陷,較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。

          小學(xué)一年級上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃3

          一、學(xué)情分析:

          剛跨入一年級的學(xué)生,對學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng),他們年齡小、注意力不集中,活潑好動(dòng),興趣難持久,自我約束能力不強(qiáng),對體育課的認(rèn)識不足,加上體育室外課干擾因素多,每一個(gè)體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會遇到很多困難,特別是在組織教學(xué)方面,有的教師會感到束手無策,因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強(qiáng),尤其使對新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深,對體育興趣是從模仿開始的,并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo)、多激勵(lì),抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感到體育活動(dòng)和體育課的樂趣,這樣才能起到事半功倍的效果。

          二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識,教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康。

          2、使學(xué)生學(xué)會一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)的方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

          3、使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣,具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度,培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

          4、使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識,初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與健康的常識和方法,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣,學(xué)會與同伴友好相處,培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)。

          5、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義,良好道德的教育。

          三、教學(xué)重難點(diǎn):

          1、教學(xué)重點(diǎn):基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。

          2、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)校體操動(dòng)作。

          四、教材分析:

          一年級的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻)、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑和300—500米走跑交替)、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,對于難度較大的項(xiàng)目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度,多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

          五、具體措施:

          1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。

          2、小學(xué)低年級階段的教學(xué),要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。

          3、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范,并提出問題,對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。

          4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,保證正確的跑走姿勢,并對學(xué)生及時(shí)給予表揚(yáng)。

          5、教師要將學(xué)過的知識,有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動(dòng)小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。

          6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),提高理論水平,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

          六、注意事項(xiàng):

          1、一年級學(xué)生年齡普遍較小,上課中要注意安全,上課方式多采用游戲。

          2、教學(xué)過程中教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),做到因材施教,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。

          3、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

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