小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計劃范文(精選5篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們迎來了新的學(xué)習(xí)生活,不如為接下來的教學(xué)做個教學(xué)計劃吧。為了讓您不再有寫不出教學(xué)計劃的苦悶,下面是小編整理的小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計劃范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計劃1
為進一步普及家庭教育知識,提高家庭教育質(zhì)量,促進學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合,提高我校家庭教育的水平,創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才的良好的社會環(huán)境,提高家長教育素質(zhì),制定我校家長學(xué)校教學(xué)工計劃。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)管理工作
學(xué)校要將家長學(xué)校教學(xué)納入學(xué)校素質(zhì)教育的考核評估之中,加強教師的責(zé)任感,促進教學(xué)工作的落實。家長學(xué)校校務(wù)委員會,要定期召開會議,研究、指導(dǎo)教學(xué)工作,加強對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),不斷完善家長學(xué)員報名注冊制度,考勤制度,考核制度,評比表彰制度,檔案管理制度等。家長學(xué)校的教師,學(xué)期初要做好計劃,制定工作目標(biāo),確定教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)任務(wù)
二、家長學(xué)校教學(xué)班組織方式
我們在認(rèn)真總結(jié)過去家長教育工作的基礎(chǔ)上,確定今年家長學(xué)校班的設(shè)置,按學(xué)生年級班數(shù)設(shè)4個班,使家長受教育面達到50%。再設(shè)一個優(yōu)秀學(xué)生家長班,旨在和學(xué)生家長探討如何培養(yǎng)學(xué)生的特長。
三、加強家長學(xué)校教師隊伍建設(shè)。
我們要根據(jù)上級家長教育實施計劃,選派優(yōu)秀教師擔(dān)任家長學(xué)校的教師,定期召開這些教師的會議,組織他們學(xué)習(xí)。首先使他們明確實施家長教育素質(zhì)工程的意義,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,全面了解家長教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。明確任務(wù),組織他們集體備課,共同探討教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,組織他們搞好總結(jié),交流經(jīng)驗,并加強理論學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中不斷提高,使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
四、選擇好家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容。
教學(xué)內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個方面,一是上級規(guī)定的內(nèi)容主要是:
。1)向家長傳授中學(xué)生的生理學(xué)知識,以便讓家長加強子女的衛(wèi)生保健和指導(dǎo)子女體育鍛煉;
(2)向家長傳授中學(xué)生心理學(xué)知識,幫助家長了解學(xué)生心理發(fā)展的一般規(guī)律,增強教育子女的針對性;
。3)向家長傳授教育學(xué)知識,幫助家長了解教育子女的原則方法;
。4)向家長傳授社會生活方面的知識,幫助家長了解為人處世,待人接物,以便向子女傳授。
在教學(xué)形式上,要力求靈活多樣,教師講,讓學(xué)員也講,展覽、參觀等。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日、家長信箱等。教學(xué)方法要靈活多樣,采用講授式、座談討論式等。
小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計劃2
一、指導(dǎo)思想
以先進的理論、正確的觀念、科學(xué)的方法武裝廣大家長,不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平,努力構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)出一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的社會有用之材。
二、工作目標(biāo)
家庭教育是國民教育的重要組成部分,家長學(xué)校是加強家庭教育的有效組織形式和重要途徑,凡在校一至六年級學(xué)生的父母必須確定一人堅持學(xué)完全部課程,家長受教育的鞏固率達100%,家長掌握家庭教育的。知識率達95%以上,家長出勤率達95%以上,力爭獲得“省級示范家長學(xué)校的稱號”。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:xxxxx
副組長:xxxx
成 員:各班班主任老師
四、辦學(xué)形式
以學(xué)校開辦家長學(xué)校為主,同時發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢,同社區(qū)聯(lián)合舉辦短期培訓(xùn),整合教育資源,舉全社會之力,辦好家長學(xué)校。
五、工作方法與措施
1、規(guī)范建檔 嚴(yán)格管理。每次授課輔導(dǎo)員要嚴(yán)格考勤,作好記載,每次活動后要寫好小結(jié)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n 精心教學(xué)。授課教師必須精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備,教學(xué)內(nèi)容要有針對性和實效性,既有理論又能結(jié)合實際,深入淺出,注重對孩子的心理輔導(dǎo)教育,教學(xué)組織形式也可以多樣化,讓家長能悟出教育孩子的科學(xué)方法,從而提高家庭教育的水平。
3、強化過程 注重考評。教學(xué)要有規(guī)范性,在家長學(xué)校的教學(xué)中,我們既要注重過程,就是要求家長人人參與學(xué)習(xí),人人有學(xué)習(xí)筆記,有一定數(shù)量的心得體會等,同時也要注重結(jié)果,就是對授課內(nèi)容要進行檢測,了解家長掌握的情況,以便及時反饋信息。
4、總結(jié)調(diào)查 狠抓典型。在開辦家長學(xué)校的過程中,教師工作要細致,要能及時發(fā)現(xiàn)典型,如家長通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了教育觀念,改變了教學(xué)方法的典型;家長通過學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識,加強了對孩子的教育讓孩子的不良行為得到改正的典型等。學(xué)校要充分利用典型人和事教育家長,從而進一步提高家庭教育的水平。
六、教師隊伍
建設(shè)一支熱心家教工作,具有一定的家教理論知識和較強的教育教學(xué)能力的教師隊伍,家長學(xué)校的教師實行專兼結(jié)合,以在職教師為主體,退休教師為補充。同時聘請社會知名人士、教育專家、教育孩子成功人士來學(xué)校講座,現(xiàn)身說法,用鮮活的例子教育家長,讓家長從中吸收好的經(jīng)驗和作法。
小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計劃3
家長學(xué)校是提高家長綜合素質(zhì),進一步推動學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機結(jié)合,促進學(xué)生全面發(fā)展,早日成才的重要平臺。為保證家長學(xué)校教學(xué)工作的順利開展和工作的落實有效,本學(xué)年我校家長學(xué)校的教學(xué)工作計劃從以下幾個方面開展:
一、明確達成目標(biāo),高度重視,全員參與
現(xiàn)代的家庭教育科學(xué)是現(xiàn)代教育思想的重要組成部分,要與中國特色的社會主義物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合。因此,家長學(xué)校的教學(xué)工作目標(biāo),應(yīng)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針。努力作好三個引導(dǎo):一是引導(dǎo)家長更新家庭教育觀念,樹立“為國教學(xué)、以德育人”的思想,二是教育和引導(dǎo)家長掌握科學(xué)教育方法,增強家庭教育的針對性、科學(xué)性、實效性。三是教育引導(dǎo)家長從言身教入手,建立自我約束,民主和睦的家教氛圍,促進三教合一的良性循環(huán)。要實現(xiàn)這些教學(xué)目標(biāo),首先是要高度重視、全員參與,每一個領(lǐng)導(dǎo),每一個教師都應(yīng)當(dāng)是家長學(xué)校的當(dāng)然工作者、促進者,每一次機會,每一種合適的場合,都應(yīng)當(dāng)是家長學(xué)校的講壇和宣傳教育陣地。因此,高度重視,全員參與,是家長學(xué)校教學(xué)工作取得成果的基礎(chǔ)和必備條件。
二、抓好教師培訓(xùn),保證主導(dǎo)
教師是教學(xué)工作的執(zhí)行者、落實者,有了高素質(zhì)的教師隊伍,才會有高素質(zhì)的教學(xué)、高素質(zhì)的學(xué)生。因此,本學(xué)年我們將強化教師隊伍的培養(yǎng),采用多管齊下:領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),專家培訓(xùn),師生互動,內(nèi)外結(jié)合,不僅要走出去,還要請進來,要有高度、有針對性、有計劃地提高家長學(xué)校專兼職教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,使教師的主導(dǎo)作用科學(xué)、有效。
三、結(jié)合上級要求和我校多年來的實踐,安排切實可行的教學(xué)內(nèi)容和授課方法
原則上,以省編教材為主,以校編教材為輔,結(jié)合不同階段學(xué)生實際,家長需求,開展教學(xué)活動,經(jīng)協(xié)商后初步安排如下:
1、召開家長學(xué)校學(xué)員大會,通過全學(xué)年教學(xué)計劃及要求。
2、組織新入校學(xué)生家長參與家長學(xué)校的籌備。
3、集中上課與分班交流相結(jié)合,專家講座與家長取經(jīng)相結(jié)合。
4、教學(xué)內(nèi)容包括:成功與自信、良好習(xí)慣的養(yǎng)成、走出家庭教育的誤區(qū)、如何與孩子進行心靈溝通、單親(留守)家庭的教子良方等。
四、教學(xué)管理:
1、教學(xué)形式:以集中上課為主。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組:以校長、關(guān)協(xié)、家長代表、教育處、團委、工會組成領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
3、授課以校長、關(guān)協(xié)、家長、班主任、專家負(fù)責(zé),做到有教室、有教師,保證教學(xué)質(zhì)量。
4、建立好家長學(xué)校評估制度,每年度評選“優(yōu)秀家長”。
小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計劃4
學(xué)生知識現(xiàn)狀的分析
進入初中階段,學(xué)生的生理和心理日趨成熟,參與的意識和交往的愿望增強,獲得知識和信息的途徑增多在學(xué)習(xí)上形成自己的初步經(jīng)驗,表達情感的方式較之1~6年級學(xué)生有明顯變化。但由于各個學(xué)校的音樂學(xué)習(xí)不同,有的學(xué)習(xí)五線譜;有的學(xué)習(xí)的是簡譜;有的甚至沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過音樂。而且進入初中,學(xué)生正值變聲期,應(yīng)該注意保護嗓音,并且要進行系統(tǒng)的音樂學(xué)習(xí)。
本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和要求
本學(xué)期音樂教學(xué)的主題是:音樂與愛。要求通過演唱、演奏、欣賞活動與創(chuàng)造及相關(guān)文化等模塊的學(xué)習(xí)、感受和體驗,激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛老師同學(xué)等的真摯感情。了解音樂基本常識,能夠識讀樂譜。學(xué)會用恰當(dāng)?shù)那榫w、聲音來表現(xiàn)音樂作品,并能夠感知音樂作品的基本結(jié)構(gòu);了解并練習(xí)指揮的基本動作,能隨指揮有感情地歌唱,并養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣。了解變聲期嗓音保護知識,懂得保護的方法。要求能積極參與即興創(chuàng)造活動,嘗試用音樂、語言或其他方式來表達、抒發(fā)對音樂的感受。
教材的重點和難點
教材重點:每單元的歌曲、欣賞、綜合藝術(shù)表現(xiàn)活動。
教材難點:即興創(chuàng)作
本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1、 每一單元的歌曲都給學(xué)生留有自由創(chuàng)作的空間,激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力;
2、 欣賞過后寫出欣賞感受以提高學(xué)生的鑒賞能力;
3、 開展課堂評價活動,通過尋找個人表現(xiàn)的'優(yōu)點來加強同學(xué)之間的友誼;
4、 開展班級音樂會,使每個同學(xué)都有展示自己才能的機會;
5、 開展課外興趣小組活動,參與學(xué)校及社會的文藝活動,提高學(xué)生的活合作與交往的能力;
6、 加強學(xué)科之間的聯(lián)系。
小學(xué)家長學(xué)校教學(xué)計劃5
新的學(xué)期,依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實施方案,我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展,教育改革中的實際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點,狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃
一、指導(dǎo)思想
進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。
二、教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對于初一年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、具體工作
、倮^續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),深化教學(xué)觀念和理念
本學(xué)期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認(rèn)識新課程到走進新課程。
、谡n堂教學(xué)活動。
加強課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究!蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。
針對于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點,針對知識的高要求,學(xué)生對知識的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調(diào)查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起,以調(diào)動學(xué)生積極性有主,使學(xué)生開闊眼界,擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。
四、教材的特殊處理
新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉,也能促進課程的學(xué)習(xí)。
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