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      2. 幼兒教學(xué)工作計劃

        時間:2021-02-08 09:23:58 教學(xué)計劃 我要投稿

        【精華】幼兒教學(xué)工作計劃四篇

          時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始寫工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編幫大家整理的幼兒教學(xué)工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】幼兒教學(xué)工作計劃四篇

        幼兒教學(xué)工作計劃 篇1

          一、班級情況分析

          本學(xué)期, 班內(nèi)共有48名孩子, 其中男生28名, 女生20名,整個班級幼兒面貌是活潑向上的, 班級孩子的語言表達能力強,喜歡表演,但存在著浮躁、規(guī)則意識不強、上廁所不請示、愛大聲說話等問題。

          二、本學(xué)期幼兒能力的培養(yǎng)重點和措施:

          1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          學(xué)前班,是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一年,隨后他們將進入小學(xué)。如何讓孩子很好地適應(yīng)小學(xué),為小學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)?培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是主要的條件之一。

          a:與家長達成共識,讓家長明白良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。我們準備多與家長聯(lián)系,常和家長商量孩子的一些不良好因素,如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、怎樣讓孩子多吃飯等。

          b:培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習(xí)慣。每天教孩子認識2個字。有了詞匯量和認字的能力,才能培養(yǎng)孩子看書的興趣。

          3、培養(yǎng)幼兒的求知欲和好奇心

          好奇心是幼兒的共同特點,但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對事物的表面感興趣了,他們喜歡追根問底,不但問“這是什么”,還要問“為什么這樣”。他們的問題很廣,表現(xiàn)出強烈的求知欲和認識興趣。為了進一步提高孩子的求知欲和好奇心,我在活動中多設(shè)計和孩子有關(guān)的一些智力活動和興趣活動。

          4、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。

          進入學(xué)前班以后,孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量,他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此,集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點之一。

          a: 多開展多種形式的競爭性的活動。在班與班之間、組與組之間開展比賽,讓幼兒從勝利和失敗中體會領(lǐng)悟到:團結(jié)協(xié)助、互幫互進的重要性。有了這種精神,我們才能取得勝利。

          b: 培養(yǎng)幼兒的合作行為。合作是一種基本的社會技能,是一個人適應(yīng)社會所必備的能力。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時,首先教孩子掌握合作的技能,學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識,但缺乏合作的技能。合作水平較差,常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此,我們將與孩子一起討論,協(xié)商如何開展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲,讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。

          三、保育工作

          本班孩子已經(jīng)過二年的幼兒園教育的培養(yǎng),一些良好的習(xí)慣已經(jīng)形成。但有個別孩子因為家人的嬌慣,獨立性較差。因此我們準備在本學(xué)期加強獨立性與自理能力的培養(yǎng):

          a:學(xué)會自己的事情自己做,自己管理自己的物品。

          b:學(xué)會自己照顧自己,會根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿脫衣服。

          c:遇到困難會請求大人的幫助。

          d:學(xué)會自我保護等安全意識

          四、班級管理方面

          1、班級每周開一次會議,分工合作、齊心協(xié)力,共同努力建立良好的班級氣氛。

          2、每周五召開班務(wù)會議,及時溝通并解決問題。

          3、教師認真學(xué)習(xí),主動吸收新的教育理念。

          4、家長工作,家長是我們幼兒園的合作伙伴,做好了家長工作,才能更好地進行教學(xué)活動,收到更好的教育效果。

          總之,在這個學(xué)期里,我要讓每一個孩子都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為上一年級打下堅定的基礎(chǔ)!

          五、家長工作:

          1、開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄,向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。

          2、召開家長會,向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項。

          3、積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。

        幼兒教學(xué)工作計劃 篇2

          本學(xué)期,全園的教育教學(xué)工作將以我局薊縣會議提出的“增強法規(guī)意識,強化民主管理,全面提升辦學(xué)水平”的主報告為中心內(nèi)容,進一步加強教學(xué)管理工作的方法和力度,實現(xiàn)教育教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。同時緊緊圍繞全面落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試點工作方案及我區(qū)教研的工作重點及全園的'工作要點,開展教育教學(xué)的各項工作。進一步加強全面提高辦園質(zhì)量,爭創(chuàng)天津市示范幼兒園。

          具體計劃

          一、 加強教育教學(xué)管理工作,引領(lǐng)教師個性化成長。

          在本學(xué)期的教學(xué)管理工作重要突出以下幾個工作特點:

          1、嚴格規(guī)范教師師德,以師德引領(lǐng)教師思想成長。

          師德建設(shè)是教師成長的基礎(chǔ),是教育工作的關(guān)鍵,是現(xiàn)實的迫切要求。為此,我們首先將依據(jù)區(qū)教育局提出的“十禁、十忌、十提倡”,并結(jié)合我園的有關(guān)規(guī)章制度,進一步強化師德修養(yǎng)的提高,借第二十個教師節(jié)到來的契機,在全園開展“以良好師的匯報社會”的活動中,做好一線教師的“綠色溝通工程”工作。

          其次,以《綱要》為依據(jù),整理并確立“師德規(guī)范條例”,以“師德違紀,一票否決”為原則,以加強日常檢查、量化考核為主要途徑,切實貫徹師德條例的落實。

          2、明確教學(xué)崗位職責(zé),以職責(zé)引領(lǐng)教師基本素質(zhì)成長。

          崗位職責(zé)是每名教師開展工作的硬條件,也是一線教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。本學(xué)期,我們將以層層管理為主要管理手段,進一步強化部助理的工作職責(zé),提高部助理工作水平,并以平行班部為單位,開展日常教育教學(xué)活動。同時,結(jié)合每位教師的自身情況,開展與職責(zé)對標的工作,找出自身的切實不足,并寫出提高方案。

          3、開展參與式的研究,以民主引領(lǐng)教師個性成長。

          通過對參與式教研活動的不斷嘗試,我們越發(fā)感受到參與式的研究氛圍能夠極大調(diào)動教師的研究與思考的積極性。因此,在本學(xué)期的工作中:

         。1)參與計劃。

          在整個教學(xué)工作計劃的制定過程中,由教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)提出實施

          細則,由部助理進一步研究、修改,交由全體教師共同討論、定稿,這樣使整個計劃的制定更加民主,保證順暢實施。

         。2)參與教研。

          本學(xué)期,我們?nèi)試@貫徹落實《綱要》試點工作方案,把落腳

          點放在“建構(gòu)積極有效的師幼互動”上。在教研活動中,大力推薦“教研我主持”、“青年教師自我展示臺”等主題教研活動的形式,充分發(fā)揮教師參與教研活動的積極性,為青年教師搭舞臺。讓教研活動成為教師暢所欲言的場所,成為青年教師個性不斷施展的大課堂。

         。3)特色建設(shè)。

          在本學(xué)期的班級建設(shè)工作中,我們堅持從本班幼兒實際興趣和

          發(fā)展需要出發(fā),同時嘗試從教師的自身特長出發(fā),師幼共同構(gòu)建本班的教育特色。

         。4)自主研究。

          在建立本班的特色的基礎(chǔ)上,在了解園內(nèi)的課題研究進展狀況

          的前提下,結(jié)合自己的研究經(jīng)驗和研究專長,確立自己的研究小專題,以便使研究工作的開展更具人性化、個性化,最終保證研究的可行性。

          二、努力提高教研的實效性,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。

          1、進一步加強教師基本教育方法的培訓(xùn),積極鼓勵教師參加

          市區(qū)級培訓(xùn)活動及開學(xué)初的園級培訓(xùn)活動。同時做好園內(nèi)的教師二級培訓(xùn),從我園實際出發(fā),加強對青年教師的基礎(chǔ)理論的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),使其不斷成長;同時,抓好理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、教育實踐三個環(huán)節(jié)的不斷轉(zhuǎn)換和有效實施,盡快提高教師教育行為的轉(zhuǎn)變,不斷提高教師的理論水平。

          2、進一步加強園內(nèi)教科研專題的研究,力爭通過研究工作解決教師在教育過程中最亟待解決的問題,從中提高教師的教科研能力,促進教學(xué)水平不斷提高。(具體方案見教研專題計劃)

          3、進一步開展園內(nèi)各課題研究及成果推廣活動。堅持以教科研引路,繼續(xù)深入開展《建構(gòu)積極有效的師幼互動策略的研究》、《從培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣入手,促進幼兒創(chuàng)新思維能力的發(fā)展》,《關(guān)于幼兒戶外混齡區(qū)域體育活動的研究》等課題的實施與研究。在研究的過程中要力求使教師逐步明確這是教師成長、提升的過程。進一步推廣以結(jié)題客體的研究成果,使其真正服務(wù)于教學(xué)工作。做好網(wǎng)絡(luò)德育的推廣展示活動。

          4、進一步研究小幼銜接中存在的問題。面對現(xiàn)實,立足長遠,

          切實做好家長的思想工作。一方面要繼續(xù)加強對家長的宣傳工作;另一方面要認真為大班幼兒做好入學(xué)前的各方面準備。除了增設(shè)幼兒書法學(xué)習(xí)、參觀小學(xué)等活動外,教師在日常教學(xué)活動中還應(yīng)加強對幼兒心理、能力、智力三方面的培養(yǎng),為幼兒入學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

          三、 提高家長工作水平,尋求有效的家長工作方法。

          家長工作越來越為我們教育工作重視,在本學(xué)期的工作中,我們將重點實施“綠色溝通工程”,以提高我園整體家長工作上水平:

          1、教師節(jié)“以良好師德回報社會”主題系列活動。

          2、每班制定切實可行的家長工作實施方案。包括新生工作、個別家長工作、插班生工作等內(nèi)容的方案。

          3、園長每月一次的重點班家長會聽會制度。

          4、每兩月召開一次家委會。重點向家長介紹園所的工作狀況;

          征求家長對幼兒園各項工作的意見和建議;宣傳學(xué)前教育的先進理念、教育方法;營造家園共育的良好氛圍,使家委會真正發(fā)揮橋梁作用,使我們的工作最終得到家長的認可。

          5、舉辦家長學(xué)校。聘請有關(guān)幼兒教育專家進行講座、家長參與

          講座的家教經(jīng)驗座談會。

          6、堅持每月一次的家長開放日活動。注重開放前的準備、過程

          中的管理、開放后的問卷工作,使家長能夠進一步理解教師的工作,成為實現(xiàn)家園共育的有效舉措。

          7、增加園內(nèi)重要活動后的信息反饋,廣泛征詢家長的意見和建議。

          四、 組織豐富多彩的教育教學(xué)活動,促進幼兒全面發(fā)展。

          1、通過組織有計劃的參觀活動、滿足幼兒興趣需求,在各項活

          動中注意幼兒的生成活動,開闊幼兒眼界,豐富幼兒經(jīng)驗,使幼兒充分體驗集體活動的樂趣。

          2、加強未成年人的思想道德建設(shè)工作在幼兒園的扎實落實。開

          展以“好孩子在行動”為主題的系列教育活動。

          3、開展“寶寶秀”家庭DV大賽,推進我園“金寶貝”電視臺活動的開展。

          4、不斷調(diào)整和完善升旗活動的形式和內(nèi)容,使升旗活動成為真

          正促進幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成及優(yōu)秀品質(zhì)形成的最佳手段。

          5、搞好我園“第九屆藝術(shù)節(jié)”,突破以往藝術(shù)節(jié)的舉辦模式,

          為全園幼兒搭設(shè)舞臺,充分展示幼兒的藝術(shù)才能,創(chuàng)設(shè)濃郁的藝術(shù)氛圍。

          6、開展園內(nèi)的新年慶;顒印

          各月具體工作安排

          九月份:

          1、全園教師集中培訓(xùn)。

          2、依據(jù)總目標,制定各班組新學(xué)期工作計劃、學(xué)期計劃、月計劃、周預(yù)想

          3、各課題組組長做好課題的計劃工作。

          4、各班組進行環(huán)境、創(chuàng)設(shè)及評比活動。

          5、結(jié)合慶祝教師節(jié)20周年,開展“以良好師德回報社會”系列活動。(通過召開家委會、伙委會、家長座談會、發(fā)放家長問卷、教師家訪等形式進行)

          6、開展本學(xué)期“好孩子在行動”系列活動之一,以“九九重陽節(jié)”為教育契機,開展以“做爺爺奶奶的愛心小精靈”為主題的活動。

          7、參加區(qū)級的活動區(qū)材料展示。

          8、以班為單位的園內(nèi)教研活動觀摩。

          9、每月一次的家長開放活動。

          十月份:

          1、“好孩子在行動”系列活動之二,以慶祝國慶節(jié)為教育契機,開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的主題活動。

          2、做好迎接全國健康教育基地開放活動的準備。

          3、幼兒的季節(jié)性參觀活動。

          4、課題“從培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣入手,促進幼兒創(chuàng)新能力發(fā)展的策略研究”階段性觀摩研討活動。

          5、參加河北區(qū)“十佳”優(yōu)秀教育活動評選。

          十一月份:

          1、“好孩子在行動”系列活動之三,結(jié)合冬季的到來,開展“和冬爺爺交朋友”為主題的教育活動。

          2、參加河北區(qū)幼教系統(tǒng)課程改革論壇會。

          3、參加河北區(qū)幼兒園教研活動現(xiàn)場會。

          4、參加全市科學(xué)制作活動、美術(shù)繪畫單項教育活動的評選。

          十二月份:

          1、開展“好孩子在行動”系列活動之四,以迎新年活動為契機,開展“我長大了”為主題的教育活動。

          2、開展本園第九屆藝術(shù)節(jié)。

          3、學(xué)期末幼兒終結(jié)性評估。

          4、做好年各班組工作總結(jié)

        幼兒教學(xué)工作計劃 篇3

          一年之計在于春,在這春意盎然的季節(jié),又迎來了新的一學(xué)期,同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇,面對新課程的改革,特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:

          新的學(xué)期已進入正軌,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,將從以下幾個方面開展工作:

          一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

          1、衛(wèi)生環(huán)境

          與其他老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

          2、教學(xué)環(huán)境

          為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

          二、教育觀念的創(chuàng)新

          新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

          1、品德教育方面

          配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

          2、智育方面

          多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué),促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

          三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

          1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子,在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

          2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

          3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。

          四、積極做好家長工作

          家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

          1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

          2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

          3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

          4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

          幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個家長的放心。

          我會努力堅持科學(xué)的發(fā)展觀,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點,提高幼兒多方面的素質(zhì)。

        幼兒教學(xué)工作計劃 篇4

          本學(xué)期我要不斷學(xué)習(xí)新的知識,多看一些專業(yè)書籍,來提高自己的專業(yè)水平。讓每一個今天都要比昨天好。小班孩子們經(jīng)過大半年的培養(yǎng)已經(jīng)經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣以及禮貌待人的好習(xí)慣。在動手操作這一方面孩子們有了很大的進步。在本學(xué)期里配合好班級老師的工作,提高自己的業(yè)務(wù)水平,為了使本學(xué)期自己的工作有條不紊的進行下去,新學(xué)期我對自己的工作計劃有一下幾點:

          1、教學(xué)工作方面

          《指南》中指出:發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強壯的身體、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志,也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ),所以幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對他的一生起著非常重要的作用。這學(xué)期在生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等各方面,采取游戲法等有趣的方法進行,家園互動配合、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和生活能力。從孩子們的實際情況出發(fā),認真的組織好每一堂課,利用多媒體準備教學(xué)材料。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育。本來經(jīng)驗就不足,在日常生活中也經(jīng)常看一些有關(guān)幼教方面的書籍,來擴充知識面。在我們幼兒園這個積極向上的群體中,如果不進步就會落后。學(xué)習(xí)《指南》并做筆記。在區(qū)域活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。小班孩子們上課就是貴在堅持,要符合小班年齡段所能接受的范圍,要讓孩子們主動的去嘗試一些他們在家里沒有嘗試過的東西,自己動手操作。對幼兒充滿愛心和耐心,在進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。這樣才會使自己的教學(xué)有所進步。以《指南》為目標,學(xué)習(xí)更多的育兒經(jīng)驗。

          2、家長工作和保育方面

          孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)家長都是非常想知道的。老師和家長交流,可以更好的做好家園共育。在本學(xué)期里我會利用晨間接待和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長們也了解自己孩子在園的情況,讓她們放心。配合好張老師給家長發(fā)一些溫馨提示讓讓他們也了解我們的工作,家長們有什么疑問我們?nèi)焕蠋煻紩o他們細心解答!吨改稀返膶W(xué)習(xí)讓我們對于幼兒有了更多的了解,利用新學(xué)期向家長宣傳《指南》,幫助家長樹立正確的教育觀念,讓他們在家庭中也與幼兒積極開展家庭幼兒游戲,親子閱讀主動與孩子們溝通起來。我會配合好兩位老師做好晨間接待工作。注意關(guān)心幼兒的一日生活,每天堅持做好晨檢工作,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。再者是要培養(yǎng)幼兒的生活能力,讓他們不能形成依賴的心理。

          3、業(yè)務(wù)常規(guī)

          要想成為一位優(yōu)秀的幼兒教師,除了要有愛心和耐心,具備良好的思想品德,還需要較高水平的業(yè)務(wù)技能。這學(xué)期我會不斷學(xué)習(xí)加強業(yè)務(wù)水平的提高,努力學(xué)著怎么去備課,要認真的完成備課以及讀書筆記,不拖泥帶水。細心觀察幼兒,將他們的故事記錄在博客里,并以圖文并茂的方式展示給大家,其次,要經(jīng)常學(xué)習(xí)一些老教師的博客,學(xué)習(xí)他們的先進理念,來增加自己的經(jīng)驗。通過看書等一切可利用的材料來學(xué)一下他們的教學(xué)經(jīng)驗,不斷為自己充充電,提高自身素質(zhì),可以更好的配合我們班張老師和王老師班級工作的開展。

          4、安全工作

          安全工作是最重要的工作之一,為了讓家長放心,我想在小班下學(xué)期要隨時教給孩子們一些安全知識,不玩火,水,電不從高處往下跳,不吃陌生人給的東西不隨便跟陌生人走,嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全的物品入園。加強幼兒日常生活的管理,增強幼兒的安全意識,認真值班,認真填寫值班記錄。加強幼兒日常生活的管理,增強幼兒的安全意識。

          5、個人方面

         。1)多讀書,多學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》,并能靈活運用到一日生活當中。三位老師一起進行交流分析,共同合作。要不斷的堅持讀書,來提升自己的專業(yè)水平。

         。2)從自己的缺點開始出發(fā),慢慢的改變自己。

         。3)對待工作不埋怨,不慌張。要保持良好的工作態(tài)度。

         。4)要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,這樣才能更好的跟家長交流。

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