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      2. 初中班主任及教學(xué)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-02-02 17:32:44 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        【必備】初中班主任及教學(xué)工作計(jì)劃4篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的初中班主任及教學(xué)工作計(jì)劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】初中班主任及教學(xué)工作計(jì)劃4篇

        初中班主任及教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

          班主任工作計(jì)劃是班主任對(duì)班級(jí)工作的一種設(shè)想與工作思路,班集體是學(xué)校教育,教學(xué)的基本單位,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展的主要場(chǎng)所。

          1、本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,認(rèn)真貫徹了黨的教育方針,努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生自主地發(fā)展,從各種壓抑中解脫出來,在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。

          2、以人為本,尊重學(xué)生,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人

          首先要在班內(nèi)召開一次班會(huì),歡迎學(xué)生提出管理班級(jí)的意見。凡是班集體的計(jì)劃和決定,都和班集體共同討論,給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批評(píng),以建立尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。

          3、一把鑰匙開一把鎖,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異

          使用觀察法、談心法、實(shí)驗(yàn)法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等各種方法了解學(xué)生信息材料,對(duì)學(xué)生做深入的分析研究,提高教育的針對(duì)性,實(shí)效性。

          4、提高學(xué)習(xí)的效率,交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。首先,在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo)。其次,要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三、注意到非智力因素的影響,如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、意志力、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等。第四、加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,決不能忽視對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。

          5、關(guān)愛學(xué)生,產(chǎn)生情感的共鳴

          尊重學(xué)生,做學(xué)生的朋友,貼心人,在人格上與學(xué)生平等相待,以誠(chéng)相見。相信每一個(gè)學(xué)生的能力,并相信學(xué)生有力求上進(jìn),成為社會(huì)有用人才的良好愿望。

        初中班主任及教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

          學(xué)校的發(fā)展,管理是保障。而班主任是管理的主力軍,是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等工作的教師,是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為保障學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行,班主任應(yīng)該從培養(yǎng)、交流、指導(dǎo)到考核,制定相關(guān)計(jì)劃,充分發(fā)揮班主任職能,力爭(zhēng)使學(xué)校管理更上一個(gè)新臺(tái)階。

          時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)歷了這一個(gè)學(xué)期的“摸爬滾打”,我和學(xué)生之間的默契已經(jīng)漸漸形成,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成。針對(duì)上學(xué)期的具體情況和本學(xué)期的特點(diǎn),我就如下幾個(gè)方面做以計(jì)劃:

          一、班級(jí)基本情況

          初一(2)班總?cè)藬?shù)68人,(其中男生41人,女生27人。)寄學(xué)生33人,(其中男生19人,女生14人。)通學(xué)生35人,(其中男生22人,女生13人。)女生人數(shù)偏少,這對(duì)管理上來說增加了一定的難度;寄學(xué)生人數(shù)與通學(xué)生人數(shù)相當(dāng),這又從一定意義上說對(duì)整個(gè)班級(jí)成績(jī)的提升起到了一定的積極作用。

          二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

          (一)、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)

          班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo):超越自己,不斷進(jìn)步。

          (二)、確立班級(jí)管理目標(biāo)

          1、樹立積極向上,團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,有上進(jìn)心;積極參加并努力搞好學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。

          2、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,協(xié)調(diào)本班各任課教師,在本學(xué)期末爭(zhēng)取有30名以上同學(xué)成績(jī)進(jìn)入全鎮(zhèn)學(xué)生前300名。

          3、樹立強(qiáng)烈的榜樣意識(shí)――“我要成為別人的榜樣”;加強(qiáng)養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。

          (三)、具體管理方向

          1、紀(jì)律方面

          做好紀(jì)律管理記錄,動(dòng)員全班同學(xué)輪流擔(dān)任班委,并擔(dān)負(fù)起班委管理班級(jí)的職責(zé),狠抓課堂紀(jì)律,加大課間紀(jì)律的監(jiān)管,七年級(jí)德育辦對(duì)于每個(gè)班級(jí)的要求是“課間無噪音”,針對(duì)這一要求,我和班委會(huì)成員決定實(shí)行班干部輪流管理課間制度,做到每一節(jié)課下課都有專人負(fù)責(zé),責(zé)任分工明確。制定自習(xí)課紀(jì)律。老師加強(qiáng)教育與管理,讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提,同時(shí),班干部的負(fù)責(zé)程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律。

          2、學(xué)習(xí)方面

          制定計(jì)劃,安排對(duì)中下學(xué)生的輔導(dǎo),并成立輔導(dǎo)小組。抓住重點(diǎn),力爭(zhēng)解決問題。平時(shí)盡量多向?qū)W生了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),同時(shí)加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。班主任積極參與對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)工作。

          3、衛(wèi)生方面

          繼續(xù)開展好值日工作,規(guī)范好儀容儀表,進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。三月是文明禮貌月,在學(xué)校的號(hào)召下積極帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行禮貌的學(xué)習(xí)和評(píng)比。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)在規(guī),范校服穿著的同時(shí),嚴(yán)抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實(shí)行每天一小檢、一周一大檢的制度,及時(shí)掌握同學(xué)的儀表著裝。開展好值日工作,搞好衛(wèi)生才能把學(xué)習(xí)搞好。本學(xué)期值日工作的重點(diǎn)是注重細(xì)節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,都要注意對(duì)“死角”的清掃。其它活動(dòng)方面,在結(jié)束了“五一”之后積極準(zhǔn)備“五四”活動(dòng)。

          4、心理及其他

          監(jiān)控好學(xué)生的'心理及情緒變化,使孩子們能夠健康快樂的成長(zhǎng)。同時(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)的工作。

          三、措施安排

          1、確立班級(jí)得力班干部隊(duì)伍,讓班長(zhǎng)參與“代班主任”工作,形成紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋,“代班主任”隨時(shí)掌握班級(jí)情況,靈活機(jī)動(dòng)的處理班上的人和事,遇到不能解決的人和事,學(xué)會(huì)隨時(shí)請(qǐng)教、求助班主任。具體如下:

          (1)紀(jì)律委員對(duì)班上上課紀(jì)律、出勤情況、自習(xí)紀(jì)律、以及打架等以上情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng);

          (2)學(xué)習(xí)委員對(duì)班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng);

          (3)勞動(dòng)委員對(duì)班上教室、公地清潔進(jìn)行安排并對(duì)寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng);

          (4)體育委員對(duì)班上晨練情況向?qū)嬍沂议L(zhǎng)了解并匯報(bào)給班長(zhǎng),做好體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和安排等。

          班長(zhǎng)對(duì)每天情況做好記載,抽7:00的時(shí)間對(duì)班上好的現(xiàn)象、好的人和事進(jìn)行表揚(yáng);對(duì)違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué),及時(shí)報(bào)告給班主任。

          2、制定本班班級(jí)常規(guī)管理辦法,對(duì)經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo),以有利于良好班風(fēng)的形成。

          3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評(píng)語,以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問題,及時(shí)解決。

          4、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動(dòng),保持班級(jí)活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。

        初中班主任及教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

          新的學(xué)期開始了,我的工作也要從新開始了。從這個(gè)學(xué)期開始,我將任XX六中一名光榮忙碌的班主任。

          班主任的工作在我普通老師的眼里就是一個(gè)交通樞紐的工作,并且是一個(gè)城市里最重要的交通樞紐。他們承擔(dān)著家長(zhǎng)和學(xué)生、家長(zhǎng)和任課老師、學(xué)生和學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校、任課老師和任課老師練習(xí)的紐帶。一遇到事情,所有的人都會(huì)和他們聯(lián)系,可是遇到事情了,又會(huì)把所有的問題歸結(jié)到他們的身上,就好像一個(gè)城市的重要道路堵車了,可是所有的人就會(huì)煩,怎么這么堵,他們不反思下堵得原因就是行走在這條路上的車輛,和路是沒有關(guān)系的。

          知道自己確定是一名新的班主任后,我的頭立馬大了兩圈。在不斷的向任課老師學(xué)習(xí)的情況下,終于有點(diǎn)頭緒了,下面就是我在新學(xué)期對(duì)于班主任的工作計(jì)劃:

          1、制定詳細(xì)的班規(guī),這套班規(guī)也許不夠完整或好操作,在以后的工作中繼續(xù)補(bǔ)充,調(diào)整。但是只要是商定的班規(guī),就要堅(jiān)定的執(zhí)行下去。

          2、有事提前請(qǐng)假,但是一定要家長(zhǎng)通過電話的方式。

          3、在軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)班委的有力人選,在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),制定出一套班委班子。

          4.給學(xué)生強(qiáng)調(diào)不要帶手機(jī)進(jìn)校。

          5、不要在校內(nèi)騎車。入校要下車

          6.遇到老師要有禮貌

          7、 不準(zhǔn)修改校服。

          8、 女生的劉海不要過眉。

          9、 不準(zhǔn)課下打鬧。

          10、不要無故課下在走廊、陽臺(tái)停留。

          11、上課注意坐姿,手不要放在腿上、桌洞、桌下。

          12、上課要跟緊老師講課的節(jié)奏。

          13、不拉幫結(jié)派,上課不要傳紙條。

          14、課間操要規(guī)范。

          15、不遲到,不早退。

          16、做好課前準(zhǔn)備,而不是只顧入靜時(shí)間趴頭,拿出同步、課本、筆記本、練習(xí)本,紅筆。

          17、值日要認(rèn)真,不能互相推諉。

          18、積極參加班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。要團(tuán)結(jié)。

          19、不要帶太多零錢,

          20、對(duì)自己的實(shí)際情況分析,制定近期、遠(yuǎn)期目標(biāo),并確定自己的追趕目標(biāo)。

          21、管理好自己周圍的衛(wèi)生。

          22、積極回答問題。

          23、學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          24、在軍訓(xùn)的時(shí)候注意飲水。

          25、按時(shí)完成老師所布置的所有任務(wù)。

          26、認(rèn)真完成家庭作業(yè),不抄襲。

          27、學(xué)會(huì)感恩。

          28、不要和其他班級(jí)的同學(xué)、它校學(xué)生串聯(lián)。

          29、讓世界因我而美麗。

          30、要積極預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)。

          31、入班即入境,入班即入靜。

          32、晨讀的時(shí)候讀書姿勢(shì)要端正,要聲音響亮。

          初一的英語教學(xué)非常的重要,非常的繁瑣,是個(gè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻。所以在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中要對(duì)學(xué)生提出具體要求,并且進(jìn)行落實(shí)、檢查。

          英語要多讀,多練,無論在家里還是在學(xué)校,都要多讀,在家里要請(qǐng)家長(zhǎng)給幫忙督促檢查。作業(yè)要落實(shí)到實(shí)處。

        初中班主任及教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

          本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)壓力、學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別,幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,發(fā)揮潛能,取得成績(jī),是我本學(xué)期的工作目標(biāo)。針對(duì)初三特點(diǎn),我制定如下計(jì)劃:

          一、班級(jí)管理

          結(jié)合校德育目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級(jí)布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),認(rèn)真接受檢查,爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報(bào)的質(zhì)量。

          全班目前共28人,其中男生19人,女生9人,因?yàn)槟猩藬?shù)多為日常的管理增加了難度。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,作為畢業(yè)年級(jí)的班主任,我將更加把班級(jí)當(dāng)作自己的主陣地,每天留守教室密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想動(dòng)向,做到對(duì)班級(jí)每個(gè)人的狀況了如指掌,以便為自己做好學(xué)生的思想工作和協(xié)助科任老師的教學(xué)提供保障。同時(shí)我也要關(guān)心學(xué)生的生活和成長(zhǎng),努力成為他們的知心大朋友,相信有了老師的關(guān)愛,孩子們才會(huì)感到在學(xué)校更幸福,也會(huì)對(duì)自己更自信并樂于接受老師的教誨。

          二、學(xué)科教學(xué)

          我班一部分學(xué)生自覺性較差,不主動(dòng)學(xué)習(xí),尤其是平日作業(yè)和周末作業(yè)質(zhì)量低下甚至不完成。本學(xué)期我將先從作業(yè)質(zhì)量入手,制定了一次不完成作業(yè)警告、兩次電話通知家長(zhǎng)、三次家長(zhǎng)到校陪讀的制度,并計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。我還會(huì)積極配合科任老師抓好課堂紀(jì)律和聽課狀態(tài),及時(shí)找出現(xiàn)問題的學(xué)生談話做其思想工作。對(duì)于偏科的學(xué)生,我會(huì)積極協(xié)助科任老師督促其努力跟上班級(jí)進(jìn)度。

          我本人在自己的學(xué)科教學(xué)上也要努力做到一絲不茍、認(rèn)真做好每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)且不放棄任何一個(gè)學(xué)生,重點(diǎn)抓好及格率,不給年級(jí)成績(jī)拖后腿;同時(shí)關(guān)注為數(shù)不多的本學(xué)科優(yōu)生,爭(zhēng)取讓他們?cè)谀芰统煽?jī)上再上一個(gè)臺(tái)階。

          本學(xué)期學(xué)校為我班配備了業(yè)務(wù)過硬、非常負(fù)責(zé)的科任老師,我心中充滿了感恩和希望。前天,在歡迎二班后加入學(xué)生的班會(huì)上,我對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了思想動(dòng)員并提出了倡議:人生能有幾回搏?在初中的最后一年挑戰(zhàn)自我,你們不問結(jié)果只管努力拼搏,所有老師會(huì)做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,相信自己、不懈努力就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

          三、家校聯(lián)系

          這學(xué)期,家長(zhǎng)肯定格外關(guān)注自己的孩子,因?yàn)橄聦W(xué)期就面臨中考,每位家長(zhǎng)肯定都希望自己的孩子能交出一份滿意的答卷。作為老師尤其是和孩子們朝夕相處的班主任,我感受到了家長(zhǎng)們的殷殷期望,這其實(shí)就是我肩上沉甸甸的責(zé)任。

          這學(xué)期,我會(huì)充分利用家校聯(lián)系的多種途徑做到和家長(zhǎng)的及時(shí)溝通,讓某些學(xué)生的不良習(xí)性無處遁形,出現(xiàn)問題要及時(shí)了解,共商對(duì)策,達(dá)到共同管理的目的,爭(zhēng)取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,以心態(tài)迎接他們的人生選擇;同時(shí)讓每個(gè)孩子都感受到老師和父母的關(guān)愛,用暢通無阻的家校溝通助力學(xué)生的中考備戰(zhàn)。

          四、其它方面

          1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,使本班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。

          2、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。

          3、配合好體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭(zhēng)取能參加中考的學(xué)生在體育測(cè)試中能人人過關(guān)。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng)。

          4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”。

          5、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、大課間活動(dòng)質(zhì)量。衛(wèi)生、大課間活動(dòng)是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

          6、鼓舞學(xué)生信心。

         。1)樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了,取得了好成績(jī)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

         。2)實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

         。3)面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路;同時(shí)指出其具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞其斗志,講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī),必需長(zhǎng)期努力。

          7、充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感,加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育?傊谶@最關(guān)鍵的一學(xué)期,要讓同學(xué)們意識(shí)到不能虛度每分每秒,付出就有回報(bào)!希望學(xué)生們能快樂充實(shí)地走過這段日子,為自己的未來努力,給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋。

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