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      2. 中班下學期美術教學計劃

        時間:2021-01-29 15:49:23 教學計劃 我要投稿

        中班下學期美術教學計劃

          日子如同白駒過隙,不經意間,我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰,不如為接下來的教學做個教學計劃吧。如何把教學計劃寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的中班下學期美術教學計劃,歡迎閱讀與收藏。

        中班下學期美術教學計劃

          中班下學期美術教學計劃1

          一、班況分析

          新年過去,我們迎來中班的第二學期,F如今,我們班的新生經過幾周的學習生活情緒基本已穩定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩定。原來的孩子們經過一學期在園的生活和學習之后,有很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養成良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成一定的常規。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經過我們的努力,取得一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

          二、本學期主要目標

          針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續抓好幼兒的一日常規,培養幼兒養成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發展。

          三、各個領域的具體內容和要求。

          在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌,講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容,學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。

          開發幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養幼兒的口語表達能力。豐富創造游戲內容,組織幼兒進行各種創造游戲。利用散步,游戲的時間,啟發幼兒觀察周圍的變化,發展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進行游戲,培養幼兒感受藝術的美。

          增強幼兒體質,在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發展體質。根據天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,午睡時,注意增減被子,養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習慣。日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養成一定的作息習慣。

          美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動,創造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒解及時表揚鼓勵,以達到教育的效果。

          四、家園聯系

          1、家長密切聯系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中解幼兒在家情況。

          2、每周寫好“家園聯系冊”,搞好它的橋梁作用。

          3、定期出好“家園共育”欄目,讓家長及時解教學安排及內容,并向家長介紹育兒經驗。

          4、利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況。

          五、各項常規教育

          1、禮貌常規

          引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。

          2、衛生常規

          每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛生,不把飯菜弄在桌上,地上。

          3、就餐午睡常規

          就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑。

          午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起床時,能學著自己穿衣服,穿鞋子。

          4、上課常規

          要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀律,不隨便說話,離開座位,注意養成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習慣。

          5、課間游戲常規

          教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內的玩具整理好,放回原處。

          6、愛護公物常規

          教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,也不拉掉小椅子上的“鞋子”,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

          具體措施

          7、在上學期的`基礎上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養,平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每周進行評獎,促進幼兒養成良好的一日生活,學習習慣。

          8、結合教學及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

          六、各月份活動安排

          二、三月份

          1、完善環境布置。

          2、選擇主題教學內容。

          3、做好新生接待工作,穩定新生幼兒的情緒。

          4、建立正常的教學秩序,開展午間操、早操活動。

          5、組織“三八節”教育活動。四月份

          1、開展幼兒環保教育和種植活動。

          2、開展熱愛勞動的主題教育活動。

          五月份

          1、加強幼兒的自我服務能力。

          2、培養幼兒良好的進餐習慣。

          3、組織幼兒健康檢查。

          4、組織慶“六·一”圖畫比賽。

          六月份

          1、組織慶“六·一”游園活動。

          2、開展傳統節日的認知活動。

          七月份

          1、完成整學期的教學內容。

          2、完成幼兒評語。

          3、完成并交流班務總結。

          4、做好暑假班工作。

          中班下學期美術教學計劃2

          一、指導思想:

          幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養幼兒創造力、想象力、思維能力。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術活動體現出來。

          二、授課內容

          美術基本功訓練,想象思維拓展訓練,視覺感官訓練,創新意識訓練

          三、教學進度安排

          課時:16次,每個課時60分鐘

          創意美術初級班教學進度

          第一課時:《勾勒簡單幾何形體》

          第二課時:《蘿卜房子》(想象畫)

          第三課時:《玩偶》(手工拼貼)

          第四課時:《小豬——皮皮》(繪畫)

          第五課時:《小花籃》《制作卡片》(手工折紙)

          第六課時:《搞怪的小丑人》(繪畫)

          第七課時:《主題寫生》(寫生畫)

          第八課時:《小黃鴨》(寫生畫)

          第九課時:《媽媽的手提包》(繪畫)

          第十課時:《動物拼圖》(裝飾畫)

          第十一課時:《月芽》(繪畫)

          第十二課時:《美麗的窗花》(裝飾畫)

          第十三課時:《線貼畫》(手工)

          第十四課時:《圖形拼畫》(繪畫)

          第十五課時:《我的爸爸媽媽》(想象畫)

          第十六課時:《簡筆畫素描》(素描畫)

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