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      2. 七年級政治教學計劃

        時間:2021-01-22 09:08:17 教學計劃 我要投稿

        七年級政治教學計劃(精選5篇)

          日子如同白駒過隙,新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來,現(xiàn)在的你想必不是在做教學計劃,就是在準備做教學計劃吧。但是教學計劃要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢?以下是小編為大家收集的七年級政治教學計劃(精選5篇),希望對大家有所幫助。

        七年級政治教學計劃(精選5篇)

          七年級政治教學計劃1

          一、教學指導思想:

          按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,適應(yīng)教學改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念,用心推進教研教改,優(yōu)化課堂教學,凸顯“以教師為主導,以學生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神,注重提高學生的潛力,全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,切實把教學質(zhì)量提高。

          二、學生狀況分析:

          本學期任教七年級三個班政治課。從上學期的教學和期末考試的狀況看,學生學習思想品德課的用心性還算比較高,但由于第一次接觸開卷考試,潛力顯得有較大差距,對開卷考試的適應(yīng)性也比較差。因此,本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強潛力素質(zhì)教學,努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的潛力,真正把教學工作落到實處。

          三、本學期主要教學工作:

          1、繼續(xù)鉆研學習新課程標準,學好教學改革新理論,努力提高自身教學教研理論水平。

          2、把握好新教材的編寫目的和教學要求,提高駕馭新教材的潛力。

          3、加強教研活動,用心參與群眾備課,做到多聽課、多總結(jié)。認真學習他人、他校的先進教學經(jīng)驗,做到互相學習,取長補短,努力提高教學潛力。

          4、用心開展課堂評優(yōu)活動,不斷優(yōu)化新課程標準的教學模式和教學方法,大膽開拓創(chuàng)新。

          5、自覺做好教學各項常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規(guī)教學任務(wù),尤其認真實施課堂目標教學法。

          6、切實抓好學科培優(yōu)工作,透過會議、輔導、談心等方法努力提高優(yōu)秀率,把學科成績躍上新臺階。

          7、認真組織開展第二課堂活動,培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情,提高學生學以致用的潛力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識、潛力、踐行三位一體的教學目標。

          8、認真組織開展社會實踐活動,幫忙學生認識社會、了解社會,提高學生分辨是非的潛力,提高學生的綜合素質(zhì)。

          9、加強開卷潛力訓練,提高學生運用知識分析問題、解決問題的潛力,以使學生盡快適應(yīng)開卷考試的要求。

          七年級政治教學計劃2

          一、指導思想

          對學生進行良好心理品質(zhì)、高尚道德情操和正確思想方法的教育,使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操,嚴格自律對個人成長的好處;引導他們正確對待社會,培養(yǎng)健全人格;使他們具有應(yīng)對挫折的承受潛力和對待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要。

          二、教材分析

          初中一年級思想政治課,從必須的好處上說,是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程。這門課程教材由前言和五課組成,對學生進行良好心理品質(zhì)教育,高尚道德情操教育,正確思想方法的教育,使他們懂得磨練意志、優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴格自律對個人成長的好處;引導他們正確對待社會,培養(yǎng)健全人格;使他們具有應(yīng)對挫折的承受潛力和對待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要。

          三、教學目標

          1、讓學生塑造良好道德,培育健康心理。

          2、學會調(diào)節(jié)情緒,持續(xù)樂觀心態(tài)。

          3、磨礪堅強意志,拒絕不良誘惑。

          4、培育承受挫折、開拓進取的品質(zhì)。

          5、正確看待自己,增強自尊自信。

          四、主要措施

          1、根據(jù)學生的實際狀況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學方案,備好每一節(jié)課。

          2、上課過程中透過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課資料。

          3、課堂上要求學生大膽發(fā)言,結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。

          4、以討論形式促進學生的學習用心性,活躍課堂氣氛并鞏固知識。

          5、結(jié)合課文資料布置相應(yīng)的練習、作業(yè)并要求學生按時完成,獨立完成。

          五、教學進度表

          第一至三周完成前言及第一課教學任務(wù)

          第四至六周完成第二課教學任務(wù)

          第七至九周完成第三課教學任務(wù)

          第十周期中考試

          第十一至十三周完成第四課教學任務(wù)

          第十四至十六周完成第五課教學任務(wù)

          第十七至十九周復習

          第二十周期末考試

          七年級政治教學計劃3

          在教學工作方面的具體安排以下:

          1、認真?zhèn)湔n:

          根據(jù)學校要求認真做好集體備課,在集體討論備好課后,自己再寫一份教學案,在備課過程中,虛心聽取師傅及其他老師的意見,多向他們請教。寫自己的上課教學案時,盡量寫得詳細,這些有利于課堂教學,在課堂上做到心中有數(shù),發(fā)揮自如。

          對于備好每一節(jié)課,我又將從以下幾方面入手:

         、賯浣滩。備課前,首先認真鉆研教學大綱,教科書,并認真學習相關(guān)的教學參考資料,真正做到全面透徹地掌握好教材的內(nèi)容,把握好每一個知識點、重點和難點,并認真閱讀每一課的新課標,掌握、理解新課標的實質(zhì)和真諦,從而落實好新課標的教學。

          ②備學生。備課時,上課前,做到全面了解學生的思想及知識層次,要按學生的知識層次性與差異性,以不同層次的學生提出不同的要求,做到上課時問題提問的準確性。在課堂上,注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系,從貼近學生的生活去激發(fā)學生的學習興趣和學習積極性。

         、蹅浣谭āUJ真貫徹學校的以學生為本,從而做到靈活運用各種教學方式,關(guān)積極去探求適合不同班級,不同知識層次學生的教學方法,有條件的話,運用多媒體及多種教學手段,充分考慮教學的思想性,基礎(chǔ)性和啟發(fā)性。做到保證教學目標的完成。

         、軅鋵W生。在課堂上,除了教師的'教外,還有學生學的過程,因此,在課堂前,備課時除了備教案、備教法外,還要備學生的學法,這是課堂上的一個十分重要的內(nèi)容。所以,教師在備課過程中,還應(yīng)注意對學生的學法指導,備好教會學生如何思考、分析、解決問題,著重注重知識運用能力,情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng)。畢竟,在三維目標當中,過程與方法就是其中一個,可見其重要性了。

         、輰懞媒虒W案。長期以來,教師都只寫教案,只強調(diào)教師上課如何把知識傳授給學生,而忽視了學生的主體地位。因此,對于現(xiàn)代來說,以前傳統(tǒng)的教學已經(jīng)全部改變。應(yīng)加強站在學生的角度去思考和組織課堂,從而做到在教學工作的優(yōu)化,從而達到學校優(yōu)的更優(yōu),后進生有所進步的目標,做好培優(yōu)扶差。寫好教學案,盡量去提高課堂的效果。

          2、認真上好每一節(jié)課

          備好教學案后,將教學案認真貫徹到每一堂教學中去,保證教學目的的實施,自覺、有機地滲透德育,做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等,做到、做好教書育人,上課時要滿腔熱情,對學生既要嚴格要求,又要耐心指導,做到師生互相信任,維護良好的課堂紀律,營造良好的課堂氛圍。

          貫徹執(zhí)行學校提倡的自學、探究、反思的課堂教學模式,改變傳統(tǒng)的滿堂灌,發(fā)揮學生的主體作用,把大部分時間交給學生,讓學生濃度去自學,提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而教師從旁引導、點撥,做到教與練的結(jié)合,做到當堂的內(nèi)容,當堂練習檢測,進一步鞏固知識,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。

          3、做好課后的反思工作。

          堅持寫好教學后記,寫好教學后的反思,總結(jié)自己哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠北朝鮮善的,有哪些地方有待改進的。做到在反思當中去加強自己的專業(yè)知識與教學水平。以便于自己更快的成長起來,成為一位合格的教學骨干教師。

          4、完善自身學習

          繼續(xù)學習教育理論知識和專業(yè)文化知識,不斷地更新知識,掌握好現(xiàn)代化教學手段,認真研究教學業(yè)務(wù),學習教學資料專業(yè)雜志,及時了解教研教改動態(tài),自覺撰寫教學論文、提高教學水平和能力,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,做個合格的二十一世紀的新教師。

          七年級政治教學計劃4

          一、指導思想:

          1、堅持認真學習、貫徹“全教會精神”,全面推進素質(zhì)教育,以我們海之南學校提出的“發(fā)展學生”為指針,以“激勵學生、相信學生”為主線,以“提高學生”為重點,進一步提高學生的科學文化素養(yǎng)。

          2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的學習風氣精神建設(shè),增強班級學習積極性的凝聚力。

          3、堅持德育教研,以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,進一步提高學生的思想道德素養(yǎng)。

          二、學風情況

          本學期我擔任七年級的思想品德教學工作。這班子學生大部分都屬于在小考中未被公立學校錄取的基礎(chǔ)比較差的學生,理解能力有待加強,上課時都有表達的勇氣,但是表達不到重點是一個很大的問題。特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點,要你說東,他跑題到西,確實挺頭痛的。但是作為一個負責的老師,不只是把好學生教得更好,而是更應(yīng)把潛能生給教好,好學生誰都會教。為此,我大致列出基本目標是:使全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。

          三、教材分析:

          七年級思想品德上冊教材共有四個單元的內(nèi)容,第一單元共有二課內(nèi)容,讓珍惜新起點,主動融入并創(chuàng)建新集體。第二單元共有三課內(nèi)容,讓學生懂得珍愛生命,把握青春節(jié)拍,對自己又新期待;第三單元共有兩課內(nèi)容,讓學生學會品味人生,做情緒的主人;第四單元共有兩課內(nèi)容,能夠拒絕不良誘惑,學會保護自我。

          四、教學目標:

          1、首先要讓他們說出來,會說會表達,做題的能力也就能得到相應(yīng)的提高,育人的效果也能體現(xiàn)出來。

          2、培養(yǎng)學生的自學能力,思維能力和分析概括能力。

          3、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式,以及綜合性學習創(chuàng)設(shè)使學生主動參與,樂于探究,交流與合作的學習情景,從中激發(fā)學生進行討論,多角度的去思考問題。

          4、培養(yǎng)學生正確的人生觀,價值觀,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。

          五、具體措施:

          1、認真鉆研教材,備好每一節(jié)課每一個環(huán)節(jié),盡最大努力備出高質(zhì)量的課堂指南。

          2、課堂上使用杜郎口教學模式及結(jié)合本班學情,盡量使用互動方式以及直觀教具,給學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。做到:任務(wù)明確化、時間具體化、檢測落實化、獎評貫徹化。

          3、切實抓好過關(guān)。雖然中考時開卷考,但為了加強學生的重視,我還是要求學生把一些重點知識點背熟,這就要求過關(guān)這一環(huán)節(jié)要把嚴:

          (1)每一環(huán)節(jié)有小檢測

         。2)每節(jié)課有當堂檢測

         。3)每天第四節(jié)課后及晚修3按我們學校過關(guān)特色程序過關(guān)

          5、積極進行教學改革及反思,多聽課、評課,提高自身業(yè)務(wù)水平和教學質(zhì)量。

          6、在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,做到主觀與客觀的統(tǒng)一,形成符合時代精神的人生觀、價值觀。

          7、激發(fā)學生學習思想品德的興趣,培養(yǎng)學生的學習情趣,讓學生懂得興趣是學習最好的老師,樹立終生學習的觀念。

          8、培養(yǎng)學生的自學能力思維能力和分析概括能力,發(fā)揮學生的主觀能動性。

          9、教育局“考什么”,我們就“練什么”,多加強學生的重點知識的練習以常見題型為主延伸訓練。

          七年級政治教學計劃5

          為了適應(yīng)新學期工作的需要,使本學期的教學工作呈現(xiàn)出規(guī)范化、特色化、現(xiàn)代化的良好局面,進一步提高教學質(zhì)量,特做政治教學計劃如下:

          一、指導思想

          根據(jù)學校的教學工作計劃要求,深刻鉆研新課標,準確把握課程知識體系,認真探索新課標的教學模式和教學方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念,突出教會學生學會做人、學會做事、學會合作、學會學習的育人要求,引導學生確立尊重、關(guān)愛、責任的最基本的價值觀,全面完成教育教學任務(wù)。

          二、教學目標要求

          1、引導學生確立尊重、關(guān)愛、責任的基本的價值觀目標,用學生樂于接受的形式,教育他們要正確認識自我,學會與人交往,追求高雅情趣、品味美好人生,對自己的行為負責,能明辨是非,知法、守法、護法、撐起法律的保護傘。同時知道人在人格和法律地位上是平等的,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。

          2、體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容,懂得愛護環(huán)境、遵守公共秩序體現(xiàn)著對他人的尊重,尊重不同的文化與習俗。

          3、知道禮貌是文明交往的必要前提,掌握基本的交往禮儀與技巧,養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。

          4。教學生掌握自主學習,合作學習,探究學習的學習方法。使全體學生樹立起明確的學習目標,養(yǎng)成良好的學習習慣,調(diào)動起學生學習思想品德課的積極性。

          三、學情分析

          本學期因工作需要,我繼續(xù)教185班思想品德課,但由于自己初次接觸新教材,對學生也不很了解,加之本屆學生的素質(zhì)差,師生互不了解,要想進一步提高教學質(zhì)量,有一定難度。因此,本學期工作的首要任務(wù),是盡快在短時間內(nèi),摸清學生的基礎(chǔ),改進教學方法,提高學生學習的積極性;然后有的放矢地進行教學。

          四、教學措施

          1、加強學習,提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,徹底改革課堂教學方法,課堂教學要堅持讓人人參與,個個展示、體驗成功、享受快樂的原則,教給學生學習方法,提高學生的學習能力。

          2、積極參加教研活動,虛心向教學有方,教學成績突出的教師學習,本學期堅持聽課不少于15節(jié)。

          3、積極參加,教師培訓活動,認真學習并掌握信息技術(shù),充分利用信息技術(shù),信息資源為教學服務(wù),力爭做到用電腦備課,進多媒體教室上課。

          4、根據(jù)學校的要求,認真?zhèn)湔n,做到備知識、備方法、備情感。上課,要認真落實人人參與、個個展示、體驗成功、享受快樂的課堂主題。課后,要及時寫好教學反思;課后作業(yè),要分層布置。自習輔導要做到抓兩頭、促中間,不搞一刀切。

          5、要積極撰寫教學案例、教學設(shè)計、教學論文等,及時總結(jié)得失,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

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