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      2. 八年級下冊物理實驗教學計劃

        時間:2021-01-22 15:24:42 教學計劃 我要投稿

        八年級下冊物理實驗教學計劃

          日子如同白駒過隙,又將開始安排今后的教學工作了,做好教學計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,以下是小編為大家收集的八年級下冊物理實驗教學計劃,希望對大家有所幫助。

        八年級下冊物理實驗教學計劃

          八年級下冊物理實驗教學計劃1

          一、目的要求:

          1、目的:使學生對物理事實獲得具體的認識,培養(yǎng)學生的觀察和實驗的能力,分析問題的能力以及實事求是的科學態(tài)度。

          2、要求:大綱規(guī)定的學生分組實驗和演示實驗都力求做好,要求學生認真思考和操作,同時,鼓勵學生課外做一些小實驗,小發(fā)明,小創(chuàng)作,養(yǎng)成學生科學的'態(tài)度的遵守實驗規(guī)則的良好習慣。

          二、本學期的學生實驗

          熔點和沸點,物質(zhì)的比熱容,探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律,電流做功的有關(guān)因素,電動機為什么會轉(zhuǎn)動

          三、抓常規(guī),促使實驗規(guī)范化

          1、學期開始,就要制定詳細的實驗計劃和年級詳細的實驗進度。實驗開出率(包括演示,分組)均達到100%

          2、抓備課,使實驗扎實進行。演示實驗備課交待器材,操作過程,讓學生觀察什么現(xiàn)象,得出什么結(jié)論;分組實驗備課要求有實驗目的,原理,器材,實驗步驟,結(jié)論等。通過一個月一次組檢查備課和聽課,物理組全體教師都能高要求的完成實驗

          3、上好新授課中的演示實驗,跟蹤課堂每個細節(jié)。落實素質(zhì)教育課堂是首要途徑,在課堂上培養(yǎng)學生的觀察思維能力,創(chuàng)新意識的觀念已深深在老師心中生根。每一個演示實驗都能達到用科學的`態(tài)度尊重事實,達到客觀性強,生動形象,效果明顯,對學生由直觀思維上升理性認識起到至關(guān)重要的作用。分組實驗:在實驗前要求學生預習,教師實驗前要做示范,引導學生認真觀察實驗現(xiàn)象,記錄數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論,每次實驗完畢要填寫實驗報告,老師做到全批全改。

          四、嚴格遵守學校實驗制度:

          嚴格如實地填寫實驗通知單。演示實驗提前三天通知,分組實驗提前7天,如實填寫實驗記錄。培養(yǎng)學生遵守實驗制度,愛護實驗器材,節(jié)約用水,電,藥品,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德;培養(yǎng)學生嚴謹求學,一些不茍的學風,培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣。

          五、加大實驗教改力度,有計劃有實驗規(guī)劃:

          注意用現(xiàn)代化教學手段配合實驗的順利,科學,嚴謹?shù)倪M行。還要輔導學生開展試驗小制作,大力開展試驗教改力度。

          本學期利用一些課外活動時間,開放實驗室,使學生學得的知識在實驗室里發(fā)生知識遷移,取得較好的成績。

          八年級下冊物理實驗教學計劃2

          物理是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學是物理教學的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解,發(fā)展學生的動手動腦能力,培養(yǎng)學生實事求是的科學精神。為更好地實施實驗教學,現(xiàn)做計劃如下:

          一、實驗目的

          1、培養(yǎng)學生樹立實事求是的科學精神。

          2、掌握科學的實驗方法。

          3、培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力。

          二、實驗重點:

          本學期實驗教學的重點是加強分組實驗。

          三、實驗難點:

          1、將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學中。

          2、創(chuàng)造條件進行分組實驗。

          四、實驗措施:

          1、對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。

          2、嚴格要求,按程序進行操作。

          3、認真組織,精心輔導。

          4、開展形式多樣的實驗競賽活動。

          5、積極組織并指導物理課外興趣小組開展實驗活動。

          五、內(nèi)容和時間安排

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