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      2. 年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2020-12-30 18:28:46 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃

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        年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃

        年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃1

          為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本班級(jí)安全工作計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生安全常識(shí),養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外學(xué)生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

          二、落實(shí)組織

          建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長(zhǎng),班長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作,重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。

          三、具體措施

          1、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理,每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

          2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我、學(xué)會(huì)生存。

          3、圍繞“消防安全周”出好黑板報(bào),教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

          4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全教育,做到安全教育天天講、時(shí)時(shí)講、處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無意外事故發(fā)生。

          5、加強(qiáng)體育課安全,科任教師要有強(qiáng)烈的安全意識(shí),不得隨意上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位,不得進(jìn)行放羊式教學(xué),不得讓學(xué)生時(shí)行危險(xiǎn)性游戲,對(duì)有危險(xiǎn)的體育活動(dòng),體育教師必須在場(chǎng)進(jìn)行保護(hù),以防事故發(fā)生。

          6、教師要加強(qiáng)用電用氣安全,做到人離電關(guān),注意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生。

          四、教育內(nèi)容安排

          1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

          2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救、溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

          3、防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

          4、防食物中毒的教育,邀請(qǐng)醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

          5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育,重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

          6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施。

          7、新《未成年人保護(hù)法》、依法保護(hù)自己、遵守公共秩序。

        年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃2

          新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步做好低年級(jí)安全教育教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí)和安全素質(zhì),預(yù)防安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校的教育實(shí)際,特制定安全宣傳教育和安全常識(shí)教學(xué)計(jì)劃如下:

          一、學(xué)情分析

          本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)的安全課教學(xué)工作,本班有學(xué)生22人。剛進(jìn)校門,年齡小,愛說、愛動(dòng)、愛表現(xiàn),天真爛漫,喜歡玩耍,對(duì)于學(xué)校的生活充滿了渴望,對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段。他們對(duì)安全知識(shí)了解的太少,自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          1.通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生提高自己的安全意識(shí)。

          2.讓學(xué)生知道各種危險(xiǎn)的預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施。

          3.讓學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)和生存技能。

          三、教學(xué)措施

          1.利用各種形式的活動(dòng)來提高學(xué)生的安全意識(shí),掌握必要的安全知識(shí)、預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施,讓學(xué)生從中真正感悟到安全的意義和價(jià)值。

          2. 平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力打造“平安班級(jí)”、“平安校園”,做到無意外事故發(fā)生,無學(xué)生人身傷亡。

          四、工作任務(wù)和措施

          1.大力加強(qiáng)道路交通安全教育,通過學(xué)校和家庭合作教育,在日常生活中多講多監(jiān)督,提高學(xué)生的道路安全意識(shí),掌握交通規(guī)則并時(shí)刻謹(jǐn)記并遵守。

          2.多方協(xié)同,齊抓共管。我校主動(dòng)與公安交警、交通等部門聯(lián)系,密切配合,及時(shí)溝通情況,共同解決實(shí)施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項(xiàng)工作與創(chuàng)建 “平安校園”活動(dòng)結(jié)合起來,切實(shí)做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作。

          3. 在條件許可的情況下,學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)人員講授交通安全課,向?qū)W生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)。

          4.利用安全課、主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講等形式,定期開展安全專題教育,來豐富學(xué)生的安全知識(shí),提高學(xué)生的教育意識(shí)。

          5.充分利用電教手段,通過看錄像短片等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

          6. 重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用,不失時(shí)機(jī)的利用學(xué)校黑板報(bào)、校園廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳教育。

          7.發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭三方教育的有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生法制宣傳教育工作,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī),注意各種安全的意識(shí)。

          8. 通過上網(wǎng)查資料等方式,使學(xué)生了解各種安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事故的基本技能。

          五、教學(xué)進(jìn)度

          每周一課時(shí)教學(xué)。

        年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃3

          一、指導(dǎo)思想:

          孩子是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望和未來。但因一年級(jí)學(xué)生年齡偏小,自我保護(hù)的意識(shí)也就稍弱,因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。讓他們健康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命、珍愛生命,樹立生命安全意識(shí),掌握必要的安全知識(shí)與技能,是學(xué)校教育的重要任務(wù),是素質(zhì)教育的必然要求。

          二、教學(xué)目標(biāo):

          1、能正確認(rèn)識(shí)生命、理解生命、尊重生命、敬畏生命。

          2、通過對(duì)家庭、校園和社會(huì)生活等方方面面安全問題的了解,樹立牢固的安全意識(shí),掌握必要的安全知識(shí)和技能,提高自救、自護(hù)和互救的能力。

          3、理解健康生活方式的內(nèi)涵,樹立健康生活新觀念,學(xué)習(xí)健康生存與生活的基本技能,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

          4、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美好,欣賞生命、快樂生活,培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,積極融入社會(huì),實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值。

          5、強(qiáng)化綜合實(shí)踐能力和自救、自護(hù)能力。

          三、學(xué)情分析:

          一年級(jí)四班共有59人,其中男生33人,女生26人。剛進(jìn)校門,年齡小,愛說、愛動(dòng)、愛表現(xiàn),天真爛漫,喜歡玩耍,對(duì)于學(xué)校的生活充滿了渴望,對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成階段,他們對(duì)安全知識(shí)了解的太少,自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)。

          四、教材分析:

          1,本教材包含以下內(nèi)容:

          第一單元,悅納自我 敬畏生命。

          第二單元,安全生活 呵護(hù)生命。

          第三單元,健康生活 關(guān)愛生命。

          第四單元,快樂生活 享受生命。

          第五單元,實(shí)踐演練 保護(hù)生命。

          2,教學(xué)重難點(diǎn):本冊(cè)重難點(diǎn)為生活安全和健康衛(wèi)生教育。

          五、教學(xué)措施:

          1,活動(dòng)教學(xué)。根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境,通過角色扮演、情境體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享、談話溝通、行為訓(xùn)練等豐富多樣的活動(dòng)形式,師生共同參與。在活動(dòng)中建立起為學(xué)生所認(rèn)同和接受的規(guī)范和價(jià)值,促進(jìn)學(xué)生達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我成長(zhǎng)。

          2,結(jié)合生活實(shí)際,活用多媒體。使用多媒體播放身邊適合學(xué)生理解接受的真實(shí)案例,用直觀的畫面給學(xué)生以視覺上的沖擊,心靈上的震撼。

          3,利用黑板報(bào),知識(shí)競(jìng)賽等各種有效形式活潑的開展教育,將交通安全、校外活動(dòng)安全、健康生活習(xí)慣等內(nèi)容納入其中。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚,態(tài)度積極,在不知不覺中就掌握了大量的安全知識(shí),也提高的安全意識(shí)。

          六,教學(xué)進(jìn)度:

          1,第一單元 悅納自我 敬畏生命3課時(shí)

          2,第二單元 安全生活 呵護(hù)生命8課時(shí)

          3,第三單元 健康生活 關(guān)愛生命5課時(shí)

          4,第四單元 快樂生活 享受生命2課時(shí)

          5,第五單元 實(shí)踐演練 保護(hù)生命2課時(shí)

        年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃4

          一、學(xué)生情況分析

          由于《生活、生態(tài)、安全》課程是四川省地方教材,學(xué)生對(duì)于生命、生態(tài)、安全的知識(shí)完全是零散的,沒有形成系統(tǒng)知識(shí)。四年級(jí)學(xué)生,雖然在學(xué)習(xí)生活中遇到了這樣或者那樣的問題但沒有正確系統(tǒng)的知識(shí)教會(huì)他們?nèi)ヌ幚磉@些問題。學(xué)生對(duì)于新的學(xué)科,新的知識(shí),有天然的興趣,學(xué)習(xí)內(nèi)容也似曾相識(shí)。所有孩子的學(xué)習(xí)熱情很高,對(duì)于課堂上的一些活動(dòng)方式也是其他學(xué)科所缺乏的。但長(zhǎng)期以來,由于家庭和社會(huì)的因素形成了以語數(shù)為主其他為輔的學(xué)習(xí)心態(tài),影響了學(xué)生對(duì)待這門課的態(tài)度?偟膩碚f,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,但對(duì)于正確掌握知識(shí)的方法和學(xué)習(xí)心態(tài)還存在不足。

          二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)

          1、了解自己的生長(zhǎng)發(fā)育過程,知道人的生命周期。積極面對(duì)困難、挫折與危機(jī),懂得尊重善待生命。在教室、同學(xué)的評(píng)價(jià)中正確審視自我,提高在學(xué)習(xí)活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)中自主管理能力。

          2、了解日出生活方式對(duì)環(huán)境的影響,逐步養(yǎng)成對(duì)朋友友善的意識(shí)和行為習(xí)慣。學(xué)會(huì)初步服務(wù)自己和他人的勞動(dòng)技能,能與他人分享勞動(dòng)成果。

          3、了解營(yíng)養(yǎng)保健、食品衛(wèi)生基本知識(shí),初步樹立食品衛(wèi)生意識(shí)。

          4、了解傳染病的預(yù)防,熟悉預(yù)防與簡(jiǎn)單處理凍瘡的方法。了解火災(zāi)、地震等災(zāi)害的避險(xiǎn)和逃生常識(shí),初步形成相應(yīng)技能。

          三、教學(xué)措施

          1、凸顯“體驗(yàn)性學(xué)習(xí)”,利用好教材,以個(gè)體經(jīng)驗(yàn)為載體,以活動(dòng)為中介,精心設(shè)計(jì)活動(dòng),通過多種方式豐富活動(dòng)的多樣性,在活動(dòng)中建立起為學(xué)生所認(rèn)同和接受的規(guī)范和價(jià)值,促進(jìn)學(xué)生達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我成長(zhǎng)。

          2、樹立正確的教材觀。在教學(xué)中應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,對(duì)教材進(jìn)行二度開發(fā),可以補(bǔ)充、修改、拓展。使用身邊發(fā)生的鮮活案例,使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際、經(jīng)歷、閱歷以及他們的心理發(fā)展相吻合

          3、開展多元化、發(fā)展性的評(píng)價(jià)。除選用書面形式的測(cè)驗(yàn)外,增加“調(diào)查”“實(shí)驗(yàn)”“探索”“討論”“服務(wù)”、“辨別”、“創(chuàng)造”、:“表現(xiàn)”等豐富多彩的評(píng)價(jià)形式,重視學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)及老師、家長(zhǎng)的綜合評(píng)價(jià)等。

          四、教學(xué)進(jìn)度安排

          教材由五個(gè)單元組成,內(nèi)容豐富,貼近學(xué)生生活、生態(tài)、安全。每周3節(jié)課,本期上課18周,教學(xué)安排如下:

          1、熱愛生命——8課時(shí)

          2、安全生活——8課時(shí)

          3、健康生活——8課時(shí)

          4、呵護(hù)心靈——8課時(shí)

          5、美化生活——8課時(shí)

        年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃5

          小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生在自己的潛意識(shí)里對(duì)安全方面已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的了解和自救方法了。不僅要教好他們文化科學(xué)知識(shí),還要讓他們有一個(gè)快樂,健康,安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。所以在新的學(xué)期到來,我特意將三年級(jí)安全工作計(jì)劃逐一列出。

          1、活動(dòng)安全教育工作計(jì)劃

          教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

          2、簡(jiǎn)單自救方法教育

          識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。

        年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃6

          一、指導(dǎo)思想

          安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)!鞍踩槲倚小被顒(dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃,五年級(jí)上學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

          二、學(xué)生情況分析。

          安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí),但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。 專門開設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí),健康、安全、快樂地成長(zhǎng)。

          三、教材分析

          本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:生命獨(dú)特,倍加珍愛、安全出行規(guī)則、用電常識(shí)、火警119、實(shí)驗(yàn)課安全大檢查、謹(jǐn)慎水污染、謹(jǐn)防煤氣中毒、節(jié)假日出行安全等。

          四、教學(xué)目標(biāo)

          1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)一些常用的安全知識(shí),自我進(jìn)行保護(hù),工作計(jì)劃《五年級(jí)上學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃》。

          2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

          3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

          五、教學(xué)重難點(diǎn)

          1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

          2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

          3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

          六、教學(xué)措施:

          1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則 教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對(duì)這些問題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

          2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問題,通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

          七、教學(xué)進(jìn)度

          第一周:機(jī)動(dòng)。怎樣保護(hù)自己教育

          第二周:生命獨(dú)特,倍加珍愛、

          第三周:機(jī)動(dòng)

          第四周:安全出行規(guī)則、

          第五周:機(jī)動(dòng)

          第六周:用電隱患細(xì)細(xì)查

          第七周:機(jī)動(dòng)

          第八周:火警119

          第九周:機(jī)動(dòng)

          第十周:實(shí)驗(yàn)課安全大檢查

          十一周:機(jī)動(dòng)

          十二周:謹(jǐn)慎水污染

          十三周:機(jī)動(dòng)

          十四周:謹(jǐn)防煤氣中毒

          十五周:機(jī)動(dòng)

          十六周:節(jié)假日出行安全

          十七周:機(jī)動(dòng)

          十八至二十周:復(fù)習(xí)、寒假安全教育

        年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃7

          在小學(xué)生活中,安全教育曾經(jīng)陪伴學(xué)生們一路走來,安全意識(shí)和健康意識(shí)已經(jīng)深深根植于學(xué)生心靈深處,一些簡(jiǎn)單的必備的自救自護(hù)嘗試也已經(jīng)了然于胸。

          初中階段,安全教育將繼續(xù)與學(xué)生們前行。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,為切實(shí)搞好這一工作,特制訂七年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃。

          一、學(xué)情分析

          七年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備了簡(jiǎn)單的自救自護(hù)方法,也知道一些安全常識(shí),但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。生命安全教育課可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí),健康、安全、快樂地成長(zhǎng)。安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。專門開設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí),健康、安全、快樂地成長(zhǎng)。

          二、教材簡(jiǎn)析

          教材提供了許多真實(shí)性、豐富多彩的學(xué)習(xí)素材,尤其注意挖掘富有時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)性的問題,以便我們能在學(xué)習(xí)的過程中切實(shí)感受到安全與生活的密切聯(lián)系。同時(shí),教材針對(duì)不同的安全問題,鼓勵(lì)大家結(jié)合自身情況和當(dāng)?shù)貙?shí)際,運(yùn)用不同的策略去解決和應(yīng)對(duì),體現(xiàn)了教育的開放性。教材的呈現(xiàn)更是別具匠心,既有“真實(shí)再現(xiàn)”“行動(dòng)在線”“拓展延伸”等固定流程的安排,又有“專家提醒”“警示臺(tái)”“知識(shí)鏈接”等欄目靈活穿插,努力體現(xiàn)新課程理念的綜合性和探究性,非常容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教材的親近感和認(rèn)同感。

          七年級(jí)安全教育包括九節(jié)課的內(nèi)容,分別是《怎樣確保汽車安全》、《出行時(shí)要注意交通安全》、《校園安全警鐘長(zhǎng)鳴》、《突遇火患冷靜自救》、《遇到挫折怎么辦》、《發(fā)生重大食物中毒怎么辦》、《如何預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)》、《怎樣當(dāng)好自己的青春期醫(yī)生》、《當(dāng)臺(tái)風(fēng)、暴雨、暴雪襲來時(shí)》。圍繞社會(huì)安全、公共衛(wèi)生安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、意外傷害和自然災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對(duì)等六個(gè)模塊,展開系統(tǒng)、全面的安全知識(shí)學(xué)習(xí)。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          本教材重在培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,了解和掌握更多的安全知識(shí)與技能,養(yǎng)成正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的良好習(xí)慣,最大限度的預(yù)防安全事故的發(fā)生和減少安全事件所造成的傷害,從而保障自身安全,更加健康的成長(zhǎng)。具體目標(biāo)如下:

          1、堅(jiān)持以人為本,進(jìn)行公共安全教育,使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和睦相處“的意識(shí),具備自救自護(hù)能力。

          2、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

        年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃8

          一、指導(dǎo)思想

          公共安全教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。生命對(duì)每一個(gè)人只有一次,是我們最寶貴的財(cái)富,安全成長(zhǎng),擁有健康是我們共同的愿望。我們的生命來之父母,成于社會(huì),凝集了大多的情感,寄予了無限的希冀。珍愛生命,保證安全,健康成長(zhǎng),也是我們?cè)谌松缆飞系谋匦拚n。公共安全教育這門課程,充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)同學(xué)們健康成長(zhǎng)的關(guān)懷,也反映了家長(zhǎng)和老師的期盼。學(xué)會(huì)快樂的生活,掌握安全知識(shí),提高他們的安全防范能力,培養(yǎng)他們的安全防范意識(shí),樹立了安全第一的思想,增強(qiáng)了安全教育的緊迫感和責(zé)任感,消除了成長(zhǎng)過程中的困惑,獲得了最真實(shí)的生命體驗(yàn),拒絕誘惑,防范侵害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),安全健康的成長(zhǎng)。

          本學(xué)期我們將繼續(xù)以“安全第一與健康第一”為宗旨,教育學(xué)生學(xué)會(huì)快樂的生活,掌握安全知識(shí),提高他們的安全防范能力,培養(yǎng)他們的安全防范意識(shí),樹立了安全第一的思想;培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          1.讓每位學(xué)生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。

          2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識(shí)、健康教育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。

          3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          4.培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的.生活習(xí)慣,不奢華、不浪費(fèi),以簡(jiǎn)單為快樂。

          三、教學(xué)措施

          1.培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動(dòng),保持充沛的精力,上好每節(jié)課。利用各種檢查、競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

          2.教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

          3.聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,尊敬師長(zhǎng),讓學(xué)生熱愛體育,熱愛生活。

          四、教材分析

          本冊(cè)教材貼近學(xué)生的生活,從選編課文到設(shè)計(jì)聯(lián)系,從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計(jì)都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),讓人感到耳目一新。全冊(cè)共有課分十篇,該教材符合新的教學(xué)理念,能讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在快樂中健康成長(zhǎng)。

          五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

          重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心,引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動(dòng)。

          難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長(zhǎng),并有愛心,能互相幫助,不論是在學(xué)習(xí),還是在生活中都是快樂的小天使。

          六、實(shí)施措施

          1.鉆研教材,了解學(xué)生,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

          2.課堂教學(xué)形式非常靈活多樣,激發(fā)學(xué)生的興趣,寓教于樂,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中健康成長(zhǎng)。

          3.精心設(shè)計(jì)每一個(gè)問題和每一個(gè)活動(dòng),及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,幫助樹立信心。

          4.學(xué)習(xí)活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

        年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃9

          一、 教材分析

          知識(shí)目標(biāo):通過安全教育課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)生活態(tài)度,使學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)種按科學(xué)規(guī)律辦事,形成安全意思,通過傳授基本的安全知識(shí)和自我自救的基本技能,提高危險(xiǎn)情景下的應(yīng)急能力。

          能力目標(biāo):緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)生活,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)生活需要和實(shí)際能力出發(fā),多些簡(jiǎn)單易學(xué)的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,發(fā)揮家庭和家長(zhǎng)作用,,使家庭生活中得到保障,學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際何況,創(chuàng)造性進(jìn)行安全教育。

          思想教育目標(biāo):健康、安全、成才是每個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問題,而安全是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證,為保證學(xué)生平安健康成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)和教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全溫馨的生活,時(shí)時(shí)向?qū)W生進(jìn)行安全的教育。

          二、 教具和學(xué)具

          1、本冊(cè)教材需要的

          有關(guān)掛圖、材料等

          2、現(xiàn)有的有哪些

          有關(guān)的部分圖片、材料

          3、沒有的

          需要購(gòu)買的

          圖片或光盤

          需要自作的

          查找一些資料 準(zhǔn)備一些交通圖片

          需要學(xué)生自帶的

          讓學(xué)生查找一些有關(guān)圖片 材料等

          第一課 認(rèn)識(shí)五件寶

          教學(xué)目的:

          1、認(rèn)識(shí)“五件寶”眼、耳、口、鼻、舌。

          2、使學(xué)生如何保護(hù)好自己的五件寶。

          教學(xué)重、難點(diǎn):

          如何保護(hù)好自己的五件寶。

          教學(xué)過程:

          一、與學(xué)生談話,導(dǎo)入新課。

          二、認(rèn)識(shí)五件寶。

          1、出示“五件寶”的課件。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)。

          2、讀“順口溜”。知道它們各自的作用。

          三、如何保護(hù)好五件寶。

          1、讀課中“大嘴鳥喳喳叫”順口溜。

          (1)、自由讀,并讀熟。

          (2)、指名讀。

        年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃10

          近年來,道路交通事故逐年逐年增加,而造成各類道路交通事故特別是重大交通事故頻發(fā)的原因是多方面的。作為交通參與者幼兒活潑好動(dòng)、生活經(jīng)驗(yàn)少、缺乏交通安全常識(shí),還不能充分了解機(jī)動(dòng)車的危險(xiǎn)性,因此出交通事故較多。根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于預(yù)防道路交通事故五整頓、三加強(qiáng)的指示要求和全國(guó)公安機(jī)關(guān)堅(jiān)決遏制道路交通死亡事故會(huì)議精神,結(jié)合《交通安全文明示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》,確保在校學(xué)生道路交通安全,特制定20xx年度學(xué)校交通安全教育計(jì)劃。

          一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):亢胡根

          組員:張英颯、魏曉燕、劉娟紅等各班級(jí)班主任36人。

          負(fù)責(zé)對(duì)全體幼兒的安全教育、管理和安全督導(dǎo)檢查。

          二、教師安全執(zhí)勤小組

          星期一:張英颯

          魏曉燕、亢紅娟、劉一波

          星期二、劉娟紅、黃偉麗、許建麗、王海燕

          星期三、彭曉紅、孫肖飛、趙艷銳、張娜

          星期四、陳曉紅、段選峰、趙清江、王淑寧

          星期五、高文娟、李娜、樊世英、張亞茹

          負(fù)責(zé)每天放學(xué)維持大門口學(xué)生乘車秩序,組織學(xué)生過馬路,督導(dǎo)學(xué)生安全離校,定崗,定責(zé)。

          三、宣傳教育

          1、定于20xx年3月和9月分別為兩個(gè)安全教育宣傳月,以增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力為主題,根據(jù)本校學(xué)生交通安全特點(diǎn),制定實(shí)施方案,有針對(duì)性地開展學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵紀(jì)守法,預(yù)防交通事故,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力的安全教育活動(dòng)。

          2、利用學(xué)校校園之聲、宣傳欄、班級(jí)板報(bào)等宣傳渠道,宣傳交通安全知識(shí)和《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》。

          3、10月底舉行交通安全知識(shí)競(jìng)賽。

          4、安全教育月中,組織師生觀看交通安全知識(shí)和交通事故錄像片,以提高學(xué)生的安全意識(shí)。

          5、簽訂家長(zhǎng)、班主任、任課教師、安全責(zé)任書,要求全體教師、家長(zhǎng)高度重視安全教育,落實(shí)責(zé)任,教育學(xué)生。

         。1)、過馬路要走人行橫道,不隨意橫穿公路。

         。2)、乘車不坐無證、無牌照車、不坐駕駛員酒后開的車、不坐超載車輛、不坐農(nóng)用車等。

          6、配合交警隊(duì),對(duì)學(xué)校周邊交通安全進(jìn)行治理,消除不安全隱患。

          7、組織班主任進(jìn)行交通安全知識(shí)培訓(xùn),要求班主任每天利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通安全知識(shí)教育,落實(shí)把交通安全教育納入教學(xué)內(nèi)容。

          10、組織領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成學(xué)生安全檢查小組,對(duì)違反交通規(guī)則的班級(jí)進(jìn)行扣分制,并納入學(xué)校班級(jí)考評(píng)中。

          四、車輛管理

          1、自行車、摩托車:統(tǒng)一指定地點(diǎn)擺放整齊,要求上鎖。在校內(nèi)、校門口禁止騎車。

          2、接學(xué)生的機(jī)動(dòng)車輛:組織對(duì)車輛進(jìn)行管理,協(xié)助交警隊(duì)對(duì)所有車輛進(jìn)行排查,保證車輛合格,才能上路使用,并簽訂司機(jī)責(zé)任狀,確保每一位學(xué)生能高高興興上學(xué),平平安安回家。

          總之,安全責(zé)任重于泰山,要把安全工作作為學(xué)校的頭等大事來抓,要抓細(xì)、抓好,確保不發(fā)生任何特大道路交通安全事故,努力創(chuàng)建交通安全文明示范學(xué)校。

        年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃11

          一、學(xué)生分析:

          六年級(jí)學(xué)生年齡偏大,有自己的獨(dú)立想法,不容易約束。因此安全意識(shí)也就逐漸淡薄,會(huì)產(chǎn)生一些安全隱患。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全意識(shí),進(jìn)行約束。 加強(qiáng)班級(jí)安全工作,是教育的一項(xiàng)基本任務(wù)和重要責(zé)任。我們要貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強(qiáng)化安全意識(shí)和各項(xiàng)安全管理措施,加強(qiáng)安全教育。以安全法規(guī)為重點(diǎn),以安全意識(shí)為內(nèi)容,針對(duì)本班特點(diǎn),有計(jì)劃,多形式地開展安全教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí),排除安全隱患。

          二、教學(xué)目標(biāo):

          通過開展公共安全教育,造就學(xué)生的社會(huì)安全義務(wù)感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限制地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保證學(xué)生健康生長(zhǎng)。

          三、常規(guī)教育方面

          良好的習(xí)慣可以使人終身受益,因此首先對(duì)學(xué)生強(qiáng)化常規(guī)教育,樹立安全意識(shí),形成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)安全教育。要通過班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、晨會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無小事,責(zé)任重于山。 安全教育要天天講,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。要讓每一個(gè)學(xué)生都明確,安全無小事,生命寶貴,一定要珍愛生命,防范未然。

          四、班干部的培養(yǎng)和使用

          1、正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的榜樣,又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學(xué)之間,他受老師管理,但還要協(xié)助 老師管理好其他同學(xué)。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認(rèn)真、愿為同學(xué) 服務(wù)的積極分子,能得到大家充分肯定的班干部,要明確自己的職 責(zé),提高責(zé)任意識(shí)和榜樣意識(shí)。同時(shí)使每個(gè)同學(xué)意識(shí)到,班干部不是一成不變的,也不是一點(diǎn)錯(cuò)誤不能犯的。這樣一來,全班學(xué)生積極向上努力追趕,使班干部的隊(duì)伍不斷壯大。

          2、發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對(duì)班內(nèi)的所有干部進(jìn)行培養(yǎng)和使用,讓他們?cè)诓煌I(lǐng)域發(fā)揮作用。如:路隊(duì)制、課外活動(dòng)、體育課、課間活動(dòng)、集體勞動(dòng)、外出參觀等,都要對(duì)班干部提出特殊要求,明確職責(zé),讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。

          五、嚴(yán)格制度,加強(qiáng)教育。落到實(shí)處,杜絕事故,確保平安。

          六、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。

          1、按時(shí)上下課,不準(zhǔn)遲到、早退或中途溜走。

          2、不準(zhǔn)隨便調(diào)課,考試時(shí)不許提前下課或放學(xué)。

          3、體育課或其他活動(dòng)課出現(xiàn)學(xué)生自由活動(dòng)教師不在場(chǎng)的現(xiàn)象,學(xué)生在哪活動(dòng),教師要在哪指導(dǎo)。

          七、加強(qiáng)勞動(dòng)安全管理。

          在勞動(dòng)時(shí),體弱多病的學(xué)生提出請(qǐng)假休息時(shí)要給予批準(zhǔn);顒(dòng)和勞動(dòng)強(qiáng)度要適合學(xué)生的體力狀況。禁止不按學(xué)生體力攤派勞動(dòng)任務(wù)。勞動(dòng)前班主任要點(diǎn)名。勞動(dòng)時(shí)要陪伴始終指導(dǎo),結(jié)束時(shí)也要點(diǎn)名。

          七、在流行病期間要實(shí)行晨檢制度。汛期要加強(qiáng)巡查。

          八、班級(jí)設(shè)施定期檢查。及時(shí)上報(bào)。

          九。做好安全評(píng)價(jià)教育。

          對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),如定期評(píng) 選“安全小標(biāo)兵”,可以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。 要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè),班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),樹立辦主任的權(quán)威,不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓學(xué)生在一個(gè)良好的班級(jí)中健康地成長(zhǎng)。

        年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃12

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育安全工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,確保廣大師生的安全,提高全體師生的安全意識(shí),使教育教學(xué)工作順利地開展,把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處,切實(shí)抓好教育安全工作,特別訂本計(jì)劃。

          一、工作目標(biāo)

          1、健全完善學(xué)校安全工作組織網(wǎng)絡(luò),建立健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,細(xì)化各項(xiàng)工作目標(biāo):

          2、學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故;

          2、保管好實(shí)驗(yàn)室有毒藥品,使用有毒藥品要規(guī)范操作;

          二、采取措施:

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理、健全安全制度

          2、學(xué)習(xí)安全法規(guī)、增強(qiáng)法制意識(shí)

          3、嚴(yán)格操作規(guī)范、加強(qiáng)防范措施

          4、加強(qiáng)監(jiān)督管理、消除安全隱患

          管理是安全的生命線,只有切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理,才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此,本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校園設(shè)施的管理、學(xué)生騎車的管理、課堂教育教 學(xué)安全的管理、校外活動(dòng)的管理、每周對(duì)學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實(shí)驗(yàn)器品等檢查一次,做到有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理及時(shí)上報(bào)。根除不安全因素的存在。

          5、具體工作

          (一)、思想教育方面。

          1、利用安全教育課、晨會(huì)、班會(huì)、升旗儀式等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;

          2、出黑板報(bào)專題教育,使學(xué)生注意安全,警鐘長(zhǎng)鳴;

          3、學(xué)生之間開展安全知識(shí)競(jìng)賽;

          (二)、體育衛(wèi)生工作方面。

          1、經(jīng)常檢查室外活動(dòng)器具;

          2、每月查看校園、班級(jí)有關(guān)設(shè)施安全情況;

          3、備好醫(yī)藥用品,保證學(xué)生人身安全;

          4、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生不喝生水;

          5、每一節(jié)體育課、課外活動(dòng),督促并檢查任課教師是否進(jìn)行安全教育;

          6、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。

          (三)、其他工作方面。

          1、每天放學(xué),教師要認(rèn)真做好護(hù)送工作;

          2、加強(qiáng)對(duì)騎自行車的學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識(shí)教育;

          3、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療;

          4、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證日常正常使用;

          5、經(jīng)常查看校門口動(dòng)態(tài),使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,家長(zhǎng)放心。

          6、凡大掃除、勞動(dòng)課,班主任應(yīng)親自在場(chǎng),督促學(xué)生注意安全。

        年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃13

          小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望和未來。但因小學(xué)生年齡偏小,自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng),因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期,為切實(shí)搞好一年級(jí)安全教育教學(xué)工作,特制訂本計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實(shí)施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力提高一年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)。

          二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo):

          總目標(biāo)

          通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

          具體內(nèi)容及目標(biāo)

          (一)社會(huì)安全教育

          1.了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全常識(shí),遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

          2.認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

          3.了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

          (二)公共衛(wèi)生安全教育

          1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

          2.了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識(shí),培養(yǎng)疾病預(yù)防意識(shí)。

          3.了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

          (三)意外傷害安全教育

          1.認(rèn)識(shí)常見的交通安全標(biāo)志,了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí),樹立遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

          2.初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志,了解簡(jiǎn)單的居家安全常識(shí), 3.初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

          3.掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。

          (四)自然災(zāi)害安全教育

          1.了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。

          2.學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能。

          (五)校園安全教育

          1.與同學(xué)友好相處,不打架;初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識(shí)。

          2.學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。

          四、實(shí)施措施

          1、在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

          2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

          3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓病⑾、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

          4、在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn)。

          5、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。

          班級(jí)時(shí)間(周次)授課內(nèi)容主備課人班級(jí)時(shí)間(周次)授課內(nèi)容主備課人

          一 1第6周 10月6日1、上學(xué)和放學(xué)靳玉玲

          一 2第7周 10月13日1、上學(xué)和放學(xué)賈雪

          一 3第8周 10月20日1、上學(xué)和放學(xué)馬秀英

          一 1第10周 11月3日2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志靳玉玲

          一 2第11周 11月10日2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志賈雪

          一 3第12周 11月17日2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志馬秀英

          一 1第14周 12月1日3、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志靳玉玲

          一 2第15周 12月8日3、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志賈雪

          一 3第16周 12月15日3、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志馬秀英

          一 1第17周 12月22日4、社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全靳玉玲

          一 2第18周 12月29日4、社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全賈雪

          一 3第19周 1月5日4、社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全馬秀英

        年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃14

          安全工作一直是我們教師的首要任務(wù)。由其是對(duì)于我們小班,自制力相對(duì)較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那么,以下,是我們本學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃:

          具體內(nèi)容與要求:

          入園:

          1、會(huì)配合保健老師接受晨檢,身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師。

          2、入園時(shí),教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,老師并且做好及時(shí)檢查的工作。

          3、教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。

          午餐:

          1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。

          2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。

          3、幼兒一手扶盤,一手拿調(diào)羹,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

          4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。

          午睡:

          1、保持愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。

          2、教育幼兒午睡時(shí),保持良好的睡姿。

          3、睡覺時(shí),保證幼兒手里沒有任何危險(xiǎn)物品,幼兒做到不咬被褥。

          4、幼兒上下床時(shí),教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

          離園:

          1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí),不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。

          2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。

          3、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。

        年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃15

          一、工作重點(diǎn)

          1、本學(xué)期繼續(xù)在學(xué)生的安全教育方面加大力度,通過深入細(xì)致的教育工作做到防患于未然,杜絕安全事故的發(fā)生。

          2、對(duì)學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈,各班結(jié)合主題教育活動(dòng),在學(xué)生管理方面有特色,見成效。

          3、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各科室布置的常規(guī)工作,使本年級(jí)班主任及各項(xiàng)常規(guī)工作正常進(jìn)行。

          4、充分發(fā)揮年級(jí)組的作用,加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),繼續(xù)營(yíng)造出“團(tuán)結(jié)、愉快、向上”的年級(jí)組氛圍,增強(qiáng)年級(jí)凝聚力。

          5、提高服務(wù)意識(shí),保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,做好家校溝通,并及時(shí)反饋家長(zhǎng)、班主任和各任科老師意見建議,協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。

          6、開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康及自信、自立、自強(qiáng)等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)困難、挫折的承受能力和正確對(duì)待成績(jī)、榮譽(yù)的態(tài)度。

          7、組織好本年級(jí)的各種活動(dòng),如升旗、上操等,通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

          二、具體措施與方法

          1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)為本學(xué)期重重之重。班主任要利用飯后、班會(huì)等時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,用各種形式宣傳交通安全、上下樓梯不要擁擠、課間不要追逐打鬧等等。并采用主題班會(huì)等形式,讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識(shí)到安全的重要性,做到時(shí)時(shí)講,事事講。在對(duì)他們“說”的同時(shí),更注重教他們“做”。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,真正杜絕安全事故的發(fā)生,確保每個(gè)學(xué)生的人身安全,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          2、抓好學(xué)生的常規(guī)管理。加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,緊密結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,緊抓班風(fēng)建設(shè),努力營(yíng)造“和諧、自主、文明”的班級(jí)文化,使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣上形成良好的風(fēng)貌。

          3、加強(qiáng)本年級(jí)的團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力營(yíng)造輕松、愉快、團(tuán)結(jié)向上的年級(jí)氛圍。加大教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作的力度,督促加強(qiáng)班主任與任課教師之間的聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)生的意見和要求,了解、分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科老師關(guān)系,努力使本年級(jí)教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。

          4、通過多渠道(家長(zhǎng)會(huì)、電話、書面交流……)與家長(zhǎng)保持良好的、定期的聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育力度,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。

          5、尊重差異,關(guān)注個(gè)體,重視學(xué)生的心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,老師做學(xué)生的知心朋友,利用課外時(shí)間與學(xué)生加強(qiáng)溝通和交流。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,在培養(yǎng)學(xué)生的“健全人格,健康情感”的同時(shí),兼顧“健強(qiáng)體魄”的鍛煉。讓每個(gè)學(xué)生都能快樂、健康的成長(zhǎng)。

          6、搞好宣傳工作,積極組織本年級(jí)教師和學(xué)生向?qū)W校網(wǎng)站、校園廣播和《春筍》校刊投稿,使校園文化氣息濃厚,讓老師和學(xué)生經(jīng)常受到校園文化的熏陶與教育。

          7、組織豐富多彩的各種活動(dòng),尤其利用好各個(gè)重大節(jié)日,如勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

          三、主要工作安排

          二月份

          1、做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作,假期小結(jié)、評(píng)比和學(xué)生的收心工作

          2、排查年級(jí)安全隱患,穩(wěn)定學(xué)生情緒,盡快進(jìn)入正常的教學(xué)秩序

          3、進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,從而加強(qiáng)衛(wèi)生和勞動(dòng)教育

          三月份

          1、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

          2、結(jié)合3月8日婦女節(jié),開展“我向媽媽獻(xiàn)愛心”活動(dòng)

         、贋閶寢尦Ц琚谒蛬寢屢环蒹@喜③給媽媽洗洗腳

          3、結(jié)合環(huán)保節(jié)日{(diào)植樹節(jié)(3月12日)、世界水日(3月22日)},開展“校園是我家、衛(wèi)生靠大家”為主題的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。

          四月份

          1、結(jié)合“清明節(jié)”,開展“緬懷烈士,爭(zhēng)做優(yōu)秀隊(duì)員”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生革命傳統(tǒng)教育

          2、以班為單位,開展“保護(hù)自己,注意交通安全”為主題的活動(dòng)

          3、開展“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)”主題宣傳活動(dòng)

          五月份

          1、班級(jí)開展“文明十分鐘”主題活動(dòng)(引導(dǎo)課間活動(dòng))

          2、開展“小小家務(wù)勞動(dòng)我能行”活動(dòng),老師布置,學(xué)生執(zhí)行,家長(zhǎng)督促,提高生活自理能力

          3、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

          六月份

          1、慶!傲弧惫(jié)兒童節(jié)

          2、第二次年級(jí)安全隱患大排查

          3、各班開展“捏出手中的童話”活動(dòng);顒(dòng)通過孩子們想象力,用手中的泥彩描繪出對(duì)生活中美的理解,用雙手捕捉美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美。使孩子們從小不但懂得熱愛生活,而且體驗(yàn)到動(dòng)手勞動(dòng)帶來得愉悅

          七月份

          1、抓好復(fù)習(xí),組織期末考試

          2、星級(jí)學(xué)生表彰

          3、總結(jié)評(píng)比

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