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      2. 幼兒園小班十一月教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2020-11-10 20:55:14 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        幼兒園小班十一月教學(xué)計(jì)劃

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,需要好好的對(duì)接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行計(jì)劃了。以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,下面是小編為大家收集的幼兒園小班十一月教學(xué)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園小班十一月教學(xué)計(jì)劃

          一、指導(dǎo)思想

          以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障,規(guī)范與發(fā)展并舉。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,全面提升幼兒素質(zhì),使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。

          二、工作目標(biāo)

          1、創(chuàng)造有利條件,營(yíng)造安全校園。

          2、加強(qiáng)師德建設(shè),提升教師素質(zhì)。

          3、組織多彩活動(dòng),提高保教質(zhì)量。

          4、密切家園聯(lián)系,形成教育合力。

          三、具體措施

         。ㄒ唬┲匾晭熡装踩瑑(yōu)化衛(wèi)生保健,營(yíng)造安全和諧校園。

          1、繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),對(duì)幼兒開展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

          2、加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,細(xì)化日常工作要求。

          3、設(shè)立專職保健大夫崗位,規(guī)范衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)幼兒身心健康。

          (二)加強(qiáng)師德建設(shè),提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)。

          1、深入學(xué)習(xí)和,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。

          2、以全國(guó)及身邊的`師德先進(jìn)為楷模,激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

          3、開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,鼓勵(lì)每位教師積極發(fā)言,引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

          4、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師,不斷規(guī)范教育行為。

         。ㄈ┙M織多彩活動(dòng),注重過程與實(shí)施,全面提升保教質(zhì)量。

          1、合理制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃,計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。

          2、組織有效教研,加強(qiáng)教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。

          3、深入開展早期閱讀,增設(shè)經(jīng)典誦讀,提高師幼文化修養(yǎng)。

          4、結(jié)合全運(yùn)會(huì)和慶“六一”活動(dòng),為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和條件。

          5、利用小學(xué)有效資源,通過參加小學(xué)升旗儀式、請(qǐng)小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。

          (四)密切家園聯(lián)系,提高互動(dòng)力度,形成有效家園合力。

          1、成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建設(shè)的意見和建議。

          2、采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式,開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),提高家長(zhǎng)參與幼兒園教育的力度。

          3、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂。

          4、利用“家園直通車”、“精彩瞬間”、“幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)”等書面形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。

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