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      2. 學前班新學期教學計劃

        時間:2021-04-05 10:29:43 教學計劃 我要投稿

        學前班新學期教學計劃(精選6篇)

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來,是時候抽出時間寫寫教學計劃了。相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情,下面是小編整理的學前班新學期教學計劃(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學前班新學期教學計劃(精選6篇)

          學前班新學期教學計劃1

          對于幼兒來說,學習數(shù)學主要是感知數(shù)學的“有趣和有用”,以便為將來入小學后繼續(xù)學習數(shù)學,培養(yǎng)良好的興趣和期待。升入學前班,幼兒對數(shù)學也應該有更進一步地認識和掌握,并對所學內容進行復習鞏固,以便更好地為升入小學打好基礎。

          根據(jù)教材要求,以下是學前班數(shù)學里需要掌握的內容:

          一、數(shù)字方面:

          1、繼續(xù)加強10以內的點數(shù),也可延伸出去。認識數(shù)字1至10,鞏固它們的意義,能正確并規(guī)范地書寫。在數(shù)字方面,孩子都能學好,其實他們已經掌握得很好了,在學前班上學期里,著重是鞏固好數(shù)字,為小學做鋪墊!

          二、其他方面:

          1、比較物體的多少,長短,大小,粗細,高矮,這些,孩子以前就學過了,也能正確比較,而在本學期的主要任務就是加強他們比較的能力,讓孩子能掌握正確的比較方法,讓孩子在“出現(xiàn)在不同位置,不在同一水平面上···”等情況下也能正確比較。

          2、比較正方形,長方形。引導幼兒鞏固它們的特征,能根據(jù)它們的特征對它們進行比較,并能正確地找到它們。認識圓形和三角形,能比較不同,正確找到它們。

          3、按形狀分類,讓幼兒通過比較形狀的不同來分類。

          4、排序,對幼兒來說是有一定的難度,簡單的幼兒能掌握得很好,而這學期的排序是在幼兒原有的簡單的排序基礎上加大難度,由“ab、abb、abab”等形式過渡到“ababa、aabaa、abaab、aabaabbaab、abcdab”等難度較大的排序,所以幼兒應有足夠的適應時間,教師要耐心、細心引導幼兒,讓幼兒正確掌握排序的方法。

          5、空間位置的認識和學習,上、下、前、后的學習也是必不可少的,教師應正確引導幼兒正確辨別方向,給以后的生活打基礎。

          2、5以內相鄰數(shù)的學習,5以內的序數(shù),10以內數(shù)的守恒也都是這學期要掌握的知識,給幼兒繼續(xù)加強數(shù)的學習。

          三、生活方面:

          認識時鐘,區(qū)分上午、中午、晚上。這些是生活中必備的常識,我們也將用心引導幼兒學習,學前班的孩子,對時間應該有一定的認識,能正確分辨一天中的個個時間段,這也是為升為一個小學生做準備。

          數(shù)學,能幫助幼兒增強思維,提高幼兒的智力,我們將嚴格按照教材給于孩子最好的教導,讓每個孩子學有所得。

          美術:美術,是一門藝術類學科,在學習美術過程中,孩子們不僅能從中學到如何用線條表現(xiàn)事物,還能培養(yǎng)孩子的動手能力,培養(yǎng)孩子的藝術修養(yǎng)。在本學期的美術教學中,我們將會根據(jù)教材給孩子各方面的培養(yǎng)。

          1、本學期的美術,更多的是繪畫,給孩子多的繪畫機會,孩子對線條的定義就能更清楚,線條就能畫得更好,更清晰,更合乎要求。在此期間,對孩子的涂色過程也要嚴格抓,讓幼兒不要涂出線條外,涂色時按順序涂,有規(guī)律地涂色,不能亂七八糟地畫。

          2、其次,則是手工。手工中更多的是印畫和貼畫。培養(yǎng)孩子的動手能力,讓幼兒在操作中探索發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。其中還穿插著美術游戲,讓幼兒在學中玩,玩中學,提高幼兒對學美術的興趣,更好地配合老師學好美術,增強自己的動手能力。

          3、這學期的泥工不多,老師可以多延伸,讓幼兒在空閑時間多做泥工,泥工,存在捏、揉、搓、壓等很多小技巧,多讓幼兒做泥工不僅可以培養(yǎng)幼兒的動手能力,而且能鍛煉幼兒的手臂,活動筋骨,很適合幼兒在休閑時間做。

          學前班新學期教學計劃2

          新學期開始,為了提高幼兒園的保教質量,切實做好各項工作,以達到科學化、規(guī)范化標準,結合幼兒園實際制定計劃如下:

          一、指導思想:

          幼兒教育要與家庭、社會密切合作,建立健全“三結合”教育網絡,為幼兒的發(fā)展提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境;尊重幼兒的人格和權力,保、教并重,促進幼兒個性的良性發(fā)展。加強幼兒早期教育研究,積極參加課改,促進幼兒和諧、健康的發(fā)展,提高幼兒素質,培養(yǎng)幼兒思維能力,全面推進素質教育,加強師德教育,為人師表、關心學生,在新的一年里使學前班工作更上一層樓。

          二、工作目標:

          1、加大宣傳力度,提高幼兒的入園率。

          2、學習新教材,掌握《幼兒園教育綱要》及《幼兒園管理條例》。

          3、抓好幼兒管理工作,達到規(guī)范化管理。

          4、努力學習教育教學的新理念,改革教育教學方法,以新的教育方法搞好教學工作。

          5、加大對幼兒進行禮儀教育,端正學習態(tài)度,明確學習目標,提高學習的興趣,使幼兒能夠主動學習。

          6、加強常規(guī)教育,加強愛國、愛校、講文明、講禮貌的傳統(tǒng)教育。

          7、做好幼兒園美化、凈化工作、加強環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生教育,每天堅持晨檢、午檢,防止危險物品帶入幼兒園,放學時小結衛(wèi)生情況,為幼兒營造一個潔凈、優(yōu)雅的學習環(huán)境。

          8、注意對幼兒進行飲食衛(wèi)生教育,嚴格控制各種疾病的侵入,讓學生健康快樂地成長。

          9、堅持不懈地進行安全教育,讓幼兒高高興興地上學,平平安安回家。

          10、經常開展教研活動,提高教學質量,相互學習,取長補短。

          11、積極完成好學校布置的各項任務,參加學校布置的各項活動,使幼兒在活動中接受教育。

          12、開展“我能行”活動,通過穿衣服、系鞋帶等比賽,培養(yǎng)幼兒獨立生活的能力。

          13、教師要帶好幼兒參加簡筆畫、唱歌、跳舞等活動,加強體育鍛煉,教育幼兒多進行體育活動,增強體質。

          14、結合教學目標開展豐富多彩的活動,如:口算比賽,識字比賽等,提高幼兒的學習興趣。

          15、按時開展豐富的戶外活動,確保幼兒的日活動量達到國家規(guī)定的標準。

          16、增進幼兒對大自然的熱愛,培養(yǎng)幼兒的求知欲望,促進幼兒的認知能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的社會適應能力,激發(fā)幼兒應用語言進行交流的積極性,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)欲望。

          17、做好后勤的管理工作,確保幼兒教育教學的順利進行。

          三、保教方面:

          1、教師認真學習新的教學方法,根據(jù)幼兒年齡特點及心理發(fā)展規(guī)律進行備課,結合各科特點進行備課。

          2、認真學習教學理念,鉆研教材,認真?zhèn)湔n,力爭備出精品課。

          3、備課要注意在活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

          4、教案的制作要規(guī)范、工整,教學環(huán)節(jié)要齊全、詳細。

          四、活動方面:

          1、嚴格執(zhí)行活動進度,活動課時要體現(xiàn)出幼兒的年齡特點,在學中玩,在玩中學。

          2、活動時充分使用玩具、教具,體現(xiàn)直觀化,遵守常規(guī)。

          3、活動時要體現(xiàn)出以教師為主導,幼兒為主體、游戲為主線、在原則,以開發(fā)智力和培養(yǎng)能力為根本,在保證傳授知識的同時,體現(xiàn)教學的藝術性和趣味性。

          五、后勤工作:

          1、加強食品衛(wèi)生管理,保證幼兒的身體健康。

          2、加強安全管理,保證幼兒的身體安全。

          3、加強春季取暖工作及安全防火工作。

          六、游戲

          1、游戲時要有目的、有組織、有計劃地進行。

          2、選擇游戲內容時要適合幼兒年齡特點、應選擇活潑、歡快、安全、健康的游戲項目。

          3、游戲時要確保幼兒的人身安全,時時有教師看管。

          七、工作安排進度表

          二月份:穩(wěn)定幼兒思想情緒、加強常規(guī)教育。

          三月份:校園綠化美化,凈化活動。

          四月份:開展教研活動,搞活動,如:禮貌用語比賽。

          五月份:開展“我能行”活動,書畫比賽。組織骨干教師培訓學習工作。

          六月份:慶祝六·一兒童節(jié)文藝表演。

          七月份:期末總結。

          學前班新學期教學計劃3

          今年有幸擔任了學前班的班主任,我班共有三位小朋友,本學期我我力求上好每堂課,在課前認真研究教材,準確把握重難點,注意強化難點強調重點,教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律,年齡特點,結合幼兒的生活經驗,有目的、有計劃、有組織地開展,并不斷歸納總結,提高教學水平。下面將主要的學科做簡單的教學計劃:

          一、拼音教學計劃

          (一)、本學期拼音的教學重點

          學會復韻母、整體認讀音節(jié)能讀準音,認清形,正確書寫,會讀它們的四聲。學習聲母與復韻母組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。

         。ǘ、措施與方法

          1、漢語拼音的教學,從實際出發(fā),采用直觀教學,如:圖片、卡片。

          2、可借助多媒體教學的輔助手段,激發(fā)幼兒的學習興趣,扎扎實實地把拼音基礎打牢。

          3、重視讀寫訓練,有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。

          4、注教學評價,要善于鼓勵學生,多表揚。

          5、結合幼兒的特點,啟發(fā)誘導,培養(yǎng)良好的學習習慣。

          6、關注家庭作業(yè),拼音作業(yè)布置要適量,也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)。

          教育教學方面,認真寫好教學計劃,提早備好課,備課時認真鉆研教材,學習好<綱要>,力求吃透教材,找準重點、難點。互相聽課,認真聽取同事的意見,改進教學方式。每天及時寫教學反思、總結經驗教訓。在教與學的過程中,以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓好拼讀為重點,掌握一定的拼讀方法,正確使用“情境圖”、“語境歌”。充分運用表音表形圖。

          合理滲透教材的人文性。讓孩子通過(1)編小故事;(2)采用歌謠;(3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營造一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學環(huán)境,引發(fā)幼兒對學習的興趣,以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育,同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我注重“快樂教學”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氛圍中學習。

          二、數(shù)學教學計劃

         。ㄒ唬、教學目的要求

          幼兒在老師的引導下,能結合生活中的實際經驗,區(qū)分和理解一些事物的相關聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關系,并能準確的進行20以內加減運算。

         。ǘ、數(shù)學教學的重難點

          1、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。

          2、對生活中的物體能有一個基本的認識能力,如認識鐘表、學習等分、學習分類等。

          3、能理解數(shù)字的意義并能準確的進行20以內加減運算。

          4、認識錢幣及錢幣的簡單計算。

          5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。

          (三)、教學措施

          教學活動與幼兒的日常生活緊密結合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣,創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用掌握的數(shù)學知識,將其轉化為認識事物的能力。教學中組織創(chuàng)設各種情景,以有趣的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分發(fā)揮幼兒學習的主體作用。

          三、寫字教學計劃

          1、寫字方面,熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫,加強認識漢字的深度,要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫,并能給生字組詞、口頭說話。課堂中,規(guī)范的板書,詳細的講解,教給幼兒正確的書寫方法,嚴格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫,熟練掌握每一個生字的每一筆畫所在田字格的位置。

          2、培養(yǎng)良好的學習習慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品,要求學生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣,促進身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點,嚴格訓練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習,寫字課上嚴格練,其它課上堅持練,家長協(xié)助配合練,檢查評比促進練,持之以恒長期練習。

          3、體會漢字的優(yōu)美。引導幼兒看范字、描紅,感知感悟。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄,讓幼兒有一種成功感,這種成功感又會變成一種動力,從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習寫字。

          本學期,我在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,不斷加強幼兒閱讀、書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。

          學前班新學期教學計劃4

          一、指導思想

          學前班數(shù)學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展多彩的活動來擴展、整理期在生活中獲的有關數(shù)學方面的經驗,掌握粗淺的數(shù)學知識,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和初步的運用數(shù)學知識的能力,為入小學學習打好必要的基礎。

          二、學生基本情況分析

          在過去的半年里,通過老師耐心細致的教學和輔導,大多數(shù)孩子在老師的引導下認真開展數(shù)學活動,基本掌握了對數(shù)字的理解,并能準確的進行10以內加減運算,能看圖提出一些簡單的數(shù)學問題。對數(shù)學活動有了一定的興趣愛好,這為他們今后的學習打好了堅實的基礎。

          三、教材分析

          1、本學期將學習按群記數(shù)和數(shù)的分類統(tǒng)計,它不僅能引導幼兒將數(shù)字知識應用于生活實際,更能提高幼兒對數(shù)的敏感度和計算能力。

          2、教幼兒學習簡單的測量方法,并認識時鐘和日歷等生活常用的數(shù)學知識。

          3、認識階段的幾何圖形,將體和形、數(shù)結合起來并引導兒童認識三者之間的聯(lián)系,通過實物展示和提問、講解等方法激發(fā)兒童的想象活動。

          4、結合幼兒生活經驗和實際的生活需要來展開教學。

          5、繼續(xù)學習20以內的加減運算。

          四、教學目的'要求

          幼兒在老師的引導下,能結合生活中的實際經驗,區(qū)分和理解一些事物的相關聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關系,并能準確的進行20以內加減運算。

          五、教學的重難點

          1、能理解數(shù)字的意義并能準確計算。

          2、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。

          3、生活中的物體能有一個基本的認識能力。

          學前班新學期教學計劃5

          時光飛逝,轉眼新的學期開始了,為了提高幼兒學習和游戲的積極性,提高保教水平,增強自己的業(yè)務能力和教學素質,特作如下計劃:

          一、認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告,不擅自離崗,不在工作時間閑談,避免發(fā)生意外事故。

          二、加強教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在情感,能力等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。

          三、加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強的精神建設,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于創(chuàng)新,以適應新的教學理念的要求。

          四、做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強安全意識,做到事事講安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識的教育,教育幼兒注意上下樓梯不擁擠,小心電源,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,妥善處理。

          五、培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習慣,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣。保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做適當?shù)挠螒。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。

          六、抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因人施教,制訂出科學的、符合本班幼兒實際的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,。堅持用普通話,積極開展教研活動,努力進行教學創(chuàng)新。

          七、在新生開學前做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時做好個別教育,愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

          八、在備課中,積極與其他教師共同研究,認真學習其他老師經驗,切實提高備課和上課的質量。

          以上是我20xx年上學期的教學計劃,我會在教學工作中按上述計劃努力實施,日常管理上做到嚴、細、實,不斷得使自己有所進步,做到讓孩子開心,家長放心,領導安心。

          學前班新學期教學計劃6

          新的學期又開始了,美舍學校學前班的教學工作已經有條不紊的進行。學前班的孩子們換了一批新面孔,他們從幼兒園式的學習生活開始由學前班向準小學生過渡。在第一學期大約四個多月的學習與生活中,我作為學前4班的班主任,將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作、轉化工作,努力提高幼兒的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學習習慣,為下學期更好地學習和生活鋪墊良好的基礎。

          一、班級基本情況

          本班現(xiàn)有學前兒童30人,由16名男生與14名女生組成,均來自不同的幼兒園,并且年齡跨度大,其學習能力,生活能力參差不齊,所以本班級孩子基本情況比較復雜。

          二、班級工作目標:

          1、繼續(xù)抓好一日常規(guī)活動,培養(yǎng)良好的學習和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。

          2、加強一日教學活動。

          3、圍繞本班專題,做好戶外體育活動。

          4、環(huán)境創(chuàng)設,豐富主題墻內容。

          5、確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。

          6、加強家校聯(lián)系,主動做好與家長之間的溝通,體現(xiàn)互動精神。

          7、加強自身的學習,提高自身的業(yè)務素質。

          三、工作要點

          1、常規(guī)教育,學前教育是與小學教育有效銜接的重要環(huán)節(jié),但是很多孩子,包括家長都無法一時間轉變思想和觀念,依然按照幼兒園中班大班的思想來帶孩子,所以在入學時有較多的孩子不適應。因此首要任務是對孩子進行入學教育,使幼兒盡快的適應學校的學習環(huán)境和生活環(huán)境。第二,加強養(yǎng)成教育培養(yǎng)幼兒良好的學習、生活習慣。

          作為班主任,必須每天早晨講常規(guī),并貫穿到一日的學習與生活中。早晨來了讓孩子形成自己上交作業(yè),自己拉開椅子坐好,跟隨英語光碟朗讀英語等學習習慣;同時要求進餐時不講話,飯后自己整理桌子,不浪費糧食等生活習慣;訓練孩子離開自己的座位時要把椅子推進桌子下邊等安全動作習慣。

          還有培養(yǎng)孩子有序的吃飯,課堂上回答問題之前先舉手,用餐、睡覺時要排隊,進入寢室不講話等常規(guī)教育,有助于日后教學工作的開展。讓孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后,逐步適應學校生活,并且產生安全感。

          2、幼兒工作關注孩子的行為舉動、心里變化、身體狀況,及時做好孩子以及家長的溝通,親近孩子,讓孩子熱愛老師,同時又聽從老師的指揮。

          3、家長工作,利用有效的工作時間與家長溝通,培養(yǎng)私有感情,告知家長孩子當天所學習的內容與當日作業(yè),還有在校表現(xiàn)。對個別孩子,應該告訴家長回家后關注什么方面,或者應該表揚、鼓勵哪些方面,激勵孩子愉快的接受新的教學環(huán)境。同時也方便家長在家對孩子進行輔導,更好的形成學校+家庭相結合的教育模式。給孩子心理上認可老師的工作、認可班上的同學,更是讓家長對學校放心。

          4、班級管理,營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。

          5、狠抓安全教育和安全管理。學前班的孩子無論男生女生,好動與好奇是其特點,加上我們班級的特殊性,活動空間較少,所以安全教育必須要天天講,時時講,反復強調。教育幼兒孩子上廁所、喝水、自由活動時都有老師看護,力求安全第一。

          6、保證兒童人身安全。幼兒每天由家長接送,老師親自迎送,杜絕陌生人領走幼兒,如有他人接送,老師須經電話與其父母核實后方可同意接走。

          以上便是本人新學期的工作計劃,爭取邊工作邊整改完善工作計劃,以更加完美的工作計劃完成學期的工作。

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