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      2. 二胡教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2023-01-27 14:44:09 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        二胡教學(xué)計(jì)劃范文(通用3篇)

          時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高,該好好計(jì)劃一下接下來的教學(xué)工作了!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的二胡教學(xué)計(jì)劃范文(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        二胡教學(xué)計(jì)劃范文(通用3篇)

          二胡教學(xué)計(jì)劃1

          一、課程基本信息

          1. 課程中文名稱:二胡

          2. 課程類別:選修

          3. 適用專業(yè):音樂學(xué) 音樂表演

          4. 課程地位:一般課程

          5. 總學(xué)時(shí):105學(xué)時(shí)

          6. 總學(xué)分:4分

          二、課程目標(biāo)

          二胡是中國民族樂器百花園中最具代表性的一種弓弦樂器,它以音色圓潤秀美、音質(zhì)剛?cè)岫嘧兌Q,能表現(xiàn)各種題材和風(fēng)格情韻的樂曲。為弘揚(yáng)民族文化、發(fā)展民族音樂,建立科學(xué)化、系統(tǒng)化、專業(yè)化的二胡教學(xué)體系,為完善教材建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,本大綱根據(jù)由簡到繁,由淺入深,循序漸進(jìn)的原則;從各種常用技巧練習(xí),直至較為復(fù)雜和難度較大的綜合練習(xí)和樂曲,充分體現(xiàn)以學(xué)生為本,因材施教,使其廣泛接觸各種不同風(fēng)格的樂曲,為二胡學(xué)習(xí)者建立和提供一個(gè)科學(xué)的二胡教學(xué)體系。

          三、課程內(nèi)容

          <教學(xué)目的與要求>

          教學(xué)內(nèi)容包括“練習(xí)曲”和“樂曲”兩大部分。通過各種不同練習(xí)曲和樂曲,進(jìn)一步加強(qiáng)基本功方面的'訓(xùn)練,以提高學(xué)生的演奏技巧和水平。在“教”與“學(xué)”中,充分體現(xiàn)以學(xué)生為本,因材施教的教學(xué)方法,通過對樂曲的分析、啟發(fā)誘導(dǎo),使學(xué)生充分理解作品,演奏出樂曲固有的風(fēng)格及自己的特色,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,使學(xué)生能更好地掌握二胡這門演奏藝術(shù)并應(yīng)用于音樂實(shí)踐中。

          第一學(xué)年(33學(xué)時(shí))

          1. D調(diào)上把綜合練習(xí)(張韶曲)

          2. G調(diào)上把綜合練習(xí)(張韶曲)

          3. 五聲音階練習(xí)(宋國生曲)

          4. F調(diào)綜合小練習(xí)(劉長福曲)

          5. A調(diào)上把及連續(xù)切分練習(xí)(宋國生曲)

          6. 小指練習(xí)一(張韶曲)

          7. 快速交替指練習(xí)(張韶曲)

          8. 活指換弦練習(xí)(趙硯臣曲)

          9. 換把練習(xí)(趙寒陽曲)

          10. 快速換把練習(xí)(王國潼曲)

          11. 五聲音階練習(xí)(趙硯臣曲)

          12. 快弓練習(xí)二(張懷德曲)

          13. D 大調(diào)綜合練習(xí)(宋國生曲)

          14. 半音音階練習(xí)(王國潼曲)

          15. 綜合練習(xí)(趙寒陽曲)

          16. 兩手配合練習(xí)一(張韶曲)

          17. 兩手配合練習(xí)二(趙寒陽曲)

          18. 五聲音階快弓練習(xí)(宋國生曲)

          19. 賽馬(1=F) 黃海懷曲 沈利群改編)

          20. 光明行(1=G 劉天華曲)

          21. 山村變了樣(1=C 曾加慶曲)

          22. 奔馳在千里草原(1=F 王國潼 李秀琪曲)

          23. 趕集(1=C 曾加慶曲)

          24. 月夜(1=D 劉天華曲)

          25. 春詩(1=C 鐘義良曲)

          26. 贊歌(1=bB 王竹林曲)

          27. 聽松(1=G 阿炳曲)

          28. 翻身歌(1=A 張擷誠曲 王國潼編曲)

          29. 燭影搖紅(1=G 劉天華曲)

          第二學(xué)年(36學(xué)時(shí))

          1、連頓弓練習(xí)(張銳曲)

          2、拋弓練習(xí)(趙寒陽曲)

          3、滑音練習(xí)(趙硯臣編曲)

          4、短休止符練習(xí)(劉長福曲)

          5、變化弓法練習(xí)(趙寒陽曲)

          6、長弓練習(xí)(張銳曲)

          7、節(jié)奏練習(xí)(趙寒陽曲)

          8、倚音練習(xí)(趙寒陽曲)

          9、拋弓練習(xí)(朱學(xué)義曲)

          10、顫弓練習(xí)(劉長福曲)

          11、八度練習(xí)(果俊明曲)

          12、弓短分配練習(xí)(趙寒陽曲)

          13、C調(diào)力度練習(xí)(趙寒陽 劉逸安曲

          14、bB調(diào)音型模進(jìn)練習(xí)(王國潼曲)

          15、分解和弦練習(xí)(趙寒陽曲)

          16、A調(diào)音位活指練習(xí)(張仕安曲)

          17、墊指滑音和滑揉練習(xí)(劉明源曲)

          18、空山鳥語(1=D 劉天華曲)

          19、草原新牧民(1=F 劉長福曲)

          20、河南小曲(1=A 劉明源曲)

          21、江河水(1=bB 東北民間樂曲 黃海懷移植)

          22、江南春色(1=D 朱昌耀 馬熙林曲)

          23、葡萄熟了(1=A 周維曲)

          24、牧羊女(1=F 曹元德編曲)

          25、豫北敘事曲(1=C 劉文金曲)

          26、洪湖人民的心愿(1=A 閔惠芬曲)

          第三學(xué)年(36學(xué)時(shí))

          1、音程練習(xí)(趙寒陽曲)

          2、各調(diào)五聲音階練習(xí)(王國潼曲)

          3、五聲音階快速練習(xí)(劉長福曲)

          4、各調(diào)七聲音階練習(xí)(王永德曲)

          5、各調(diào)七聲音階換把練習(xí)(王永德曲)

          6、兩手配合練習(xí)一(劉長福曲)

          7、兩手配合練習(xí)二(周耀琨曲)

          8、混合節(jié)奏練習(xí)(周耀琨曲)

          9、綜合練習(xí)(趙寒陽曲)

          10、快速轉(zhuǎn)調(diào)練習(xí)(趙寒陽曲)

          11、固定音型換弦練習(xí)(馮智皓曲)

          12、音樂會練習(xí)曲(周耀琨曲)

          13、戰(zhàn)馬奔騰(1=G 陳耀星曲)

          14、獨(dú)弦操(1=G 劉天華曲)

          15、二泉映月(1=D 華彥均曲)

          16、三門峽暢想曲(1=F 劉文金曲)

          17、秦腔主題隨想曲(1=D 趙震宵 魯日融編曲)

          18、蘭花花敘事曲(1=G 關(guān)銘曲)

          19、一枝花(1=C 張式業(yè)改編)

          20、新婚別(1=F 張曉峰 朱曉谷曲)

          21、長城隨想(1=C 劉文金曲)

          22、紅梅隨想(1=D 吳厚元曲)

          23、陽光照耀在塔什庫爾干(1=bB 陳鋼編曲 陳春園移植)

          四、教學(xué)方法

          1. 本課程為個(gè)別授課制,遵循教學(xué)大綱要求制定的比較科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的教學(xué)方案。

          2.采用因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo)的教學(xué)方法,在教學(xué)中充分體現(xiàn)以學(xué)生為本,以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體的理念,在“教”與“學(xué)”中,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位,使教師與學(xué)生成為“交互主體”的教學(xué)關(guān)系,從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)其演奏個(gè)性及社會實(shí)踐能力。

          五、課程考核

          每年的第一學(xué)期為考查,第二學(xué)期為考試,考查、考試曲目均為教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的曲目。

          六、教材與參考書

          教材:

          1.作者:趙寒陽 書名:《二胡基礎(chǔ)教程》(2000年1月第1版)

          出版地:國際文化出版公司 出版年份2000年

          2.作者:趙寒陽 書名:《二胡中級教程》(2001年2月第1版)

          出版地:同心出版社 出版年份2001年

          3.作者:趙寒陽 書名:《二胡高級教程》(2001年6月第1版)

          出版地:同心出版社 出版年份2001年

          4.作者:趙寒陽 劉逸安書名:《二胡必修教程》(2001年2月第1版)

          出版地:同心出版社 出版年份2001年

          5.作者:劉長福 書名:《跟名師學(xué)二胡》(2003年6月第1版)

          出版地:國際文化出版公司 出版年份2003年

          6.作者:張韶 許講德 趙寒陽 書名:《全國二胡(業(yè)余)考級作品集(上)》(1993年3月第1版) 出版地:人民音樂出版社 出版年份1993年

          二胡教學(xué)計(jì)劃2

          一.指導(dǎo)思想

          以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),學(xué)校社團(tuán)計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn),為大力弘揚(yáng)中華民族音樂,活躍校園文藝,規(guī)范弓法、指法,以音準(zhǔn)、節(jié)奏、表情六個(gè)字為重點(diǎn),學(xué)好每一首練習(xí)曲和樂曲。

          二.活動(dòng)目標(biāo)

          二胡因其有音色優(yōu)美、表現(xiàn)力豐富等特點(diǎn),是民樂表演中不可缺少的。再加上近年來學(xué)校里招了很多的二胡藝術(shù)特長生,故把他們組織起來和新報(bào)名的`學(xué)生一起定期進(jìn)行訓(xùn)練,同學(xué)們在一起相互切磋,不但能提高演奏技巧,還能鍛煉他們的意志,陶冶性情。有百利而無一害。

          三.指導(dǎo)措施

          1.常抓不懈 指定學(xué)生負(fù)責(zé)人,上課前校音、點(diǎn)名、檢查曲譜、弦線、松香等,并做好記錄,最后酌情打分。

          2、鞏固復(fù)習(xí) ,每星期活動(dòng)一次,需要學(xué)生在校內(nèi)教師的指導(dǎo)下,勤加練習(xí),復(fù)習(xí)前知,加以鞏固。

          3.回家練習(xí) 二胡光靠上課練習(xí)還不夠,因此督促學(xué)生回家勤練習(xí),下次上課時(shí)回琴。

          4、本學(xué)期能較為全面地掌握二胡演奏中的基礎(chǔ)調(diào):D調(diào)的演奏。

          四、活動(dòng)時(shí)間:每周三下午大課間活動(dòng)

          五、活動(dòng)地點(diǎn):少先隊(duì)活動(dòng)室

          六、每月具體工作

          2月份:復(fù)習(xí)D調(diào)一把位,重點(diǎn)是鞏固左手按弦、右手運(yùn)弓的姿勢。 練習(xí)曲:《鳳陽花鼓》、《山村初曉》、《楊柳青》

          3月份:學(xué)習(xí)D調(diào)二把位,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)左手從一把位到二把位的換把。 練習(xí)曲:《換把練習(xí)》、《四季歌》

          4月份:復(fù)習(xí)D調(diào)二把位,重點(diǎn)是較為熟練地進(jìn)行換把。

          練習(xí)曲《抒情樂曲》、《蘇北小調(diào)》

          5月份:學(xué)習(xí)D調(diào)三把位和揉弦,重點(diǎn)是掌握揉弦動(dòng)作。

          練習(xí)曲:《荷塘月色》

          6月份:總復(fù)習(xí)。重點(diǎn)是左右手姿勢的標(biāo)準(zhǔn)、換把的流暢及節(jié)奏的準(zhǔn)確。 練習(xí)曲《紫竹調(diào)》、《八月桂花遍地開》、《荷塘月色》。

          XXXX年X月

          二胡教學(xué)計(jì)劃3

          一、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo):

          1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次活動(dòng)時(shí)間。

          2、基本功訓(xùn)練。

          3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。

          通過演奏樂曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

          4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界。

          二、教學(xué)目標(biāo):

          1、掌握二胡演奏的'基本知識:

          二胡的各部位名稱;

          拉奏的姿勢;

          怎樣拿二胡;

          拉奏的手勢;

          演奏的指法;

          2、 對本學(xué)期的二胡音樂知識有較牢固的掌握。

          3、將所學(xué)知識點(diǎn)的構(gòu)成進(jìn)行梳理,在梳理過程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。

          三、活動(dòng)內(nèi)容安排:

          第三周:召集、了解學(xué)員,提出注意事項(xiàng),布置活動(dòng)內(nèi)容,嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律。

          第四周:二胡簡介,簡譜知識簡介

          第五周:基本樂理,二胡演奏方法

          第六周:學(xué)習(xí)基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。

          第七周:基本拉奏技巧和方法的練習(xí)。(基本技能訓(xùn)練)

          第八周:基本音階、復(fù)習(xí)課

          第九周:拉奏歌曲的基本要領(lǐng)指導(dǎo)。(樂句的吸氣換氣的訓(xùn)練)

          第十周:演奏歌曲的感情處理。(樂句氣吸感情處理訓(xùn)練)

          第十一周:學(xué)生小小演奏會。(觀看交流,談自己的看法)

          第十二周:重奏、合奏基本訓(xùn)練。(小組合作的訓(xùn)練) 第十二周:復(fù)習(xí)課

          第十三周:《小羊羔》;《上學(xué)歌》

          第十四周:《粉刷匠》;《我的家在日喀則》。

          第十五周:《送別》;《搖籃曲》。

          第十六周:《雪絨花》;《找朋友》。

          第十七周:復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過的曲子,并在熟練演奏的基礎(chǔ)上同時(shí)加入訓(xùn)練節(jié)奏。

          第十八周:總結(jié)

          四、活動(dòng)時(shí)間安排:

          每周三、周四下午

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