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      2. 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-04-01 20:38:02 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        實(shí)用的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃4篇

          時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章,請(qǐng)一起努力,寫一份教學(xué)計(jì)劃吧。以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,下面是小編精心整理的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃4篇

        學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇1

          本學(xué)期即將接近尾聲,對(duì)于本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)均已圓滿完成,回首這一學(xué)期的任務(wù)點(diǎn)滴,無(wú)處不透露著系辦各老師的領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的積極配合。在新的一年,新的一月里為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上,百花齊放,健康文明的校園文化氛圍,配合學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體育素質(zhì)的工作,我部門特制訂如下工作計(jì)劃:

          一、晨會(huì)

          這是全院、全系的一個(gè)體育活動(dòng)。依據(jù)體育部考核制度中關(guān)于晨會(huì)的相關(guān)要求,在整個(gè)會(huì)議過(guò)程中,我部門將要求學(xué)生們遵守隊(duì)伍紀(jì)律,保持會(huì)場(chǎng)安靜,認(rèn)真聽老師的講話并就各班的晨會(huì)情況進(jìn)行嚴(yán)格考勤。晨會(huì)它看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì)議,但對(duì)我系學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不可忽視的事情。雖然晨會(huì)紀(jì)律整體一致不錯(cuò),但是仍有部門同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,特別是大一的部門班級(jí)的個(gè)別同學(xué)無(wú)視晨會(huì)要求相關(guān)要求,玩手機(jī)的違紀(jì)現(xiàn)象,這將納入我部門本月的重點(diǎn)監(jiān)督及考核內(nèi)容中,爭(zhēng)取把晨會(huì)的紀(jì)律提上一個(gè)新的臺(tái)階。

          二、晨跑

          我們體育部將繼續(xù)沿用上月的工作作風(fēng),對(duì)干事的要求也會(huì)逐漸提高。五月份以來(lái)基本都只有大一的在學(xué)校,所以更加嚴(yán)抓紀(jì)律。對(duì)于本系的出操情況將持續(xù)嚴(yán)抓,對(duì)各班晨跑質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的考核和管理,督促同學(xué)們進(jìn)行晨跑。干事在常規(guī)工作方面絕不能出差錯(cuò),繼續(xù)保持優(yōu)秀的成績(jī)。在晨跑中起帶頭示范作用,做到隊(duì)伍整齊而有序。

          三、班級(jí)考核

          我們體育部對(duì)班級(jí)考核進(jìn)行嚴(yán)格化,抵制那些班級(jí)為不扣分而出現(xiàn)的辦活動(dòng)隨便應(yīng)付現(xiàn)象。對(duì)上交的活動(dòng)報(bào)表進(jìn)行嚴(yán)格審查,并嚴(yán)格考核各班級(jí)組織的體育活動(dòng)。多給班級(jí)組織的活動(dòng)提出建議,以更好的展現(xiàn)我系學(xué)生的體育素質(zhì),同時(shí)我們會(huì)將班級(jí)活動(dòng)范圍擴(kuò)大化,爭(zhēng)取把我系班級(jí)活動(dòng)能影響至其他系,把活動(dòng)辦的有聲有色,宣傳我系學(xué)生的體育風(fēng)采。

          四、體委例會(huì)

          體委例會(huì)時(shí)我部門每月的必須項(xiàng)目,會(huì)議要求各班體委按時(shí)參加并做好會(huì)議記錄。會(huì)議上將就各班上月的晨會(huì)(院晨會(huì)、系晨會(huì))、晨跑、班級(jí)體育考核等請(qǐng)進(jìn)行總結(jié),并及時(shí)傳達(dá)院體育部的會(huì)議精神,并對(duì)各班級(jí)的體委相關(guān)工作進(jìn)行嚴(yán)格考核五.部門內(nèi)部建設(shè)

          通過(guò)近一年的的學(xué)習(xí),我部門新干事已經(jīng)對(duì)部門的`各項(xiàng)工作內(nèi)容、工作流程等有了一定的了解。在內(nèi)部里多培養(yǎng)有能力的干事,組織干事開展交流會(huì),相互交流、介紹心得將成為我部門下月的工作重點(diǎn),同時(shí)要求各干事嚴(yán)格要求自己,積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)工作,并對(duì)每個(gè)階段(周、月)進(jìn)行工作總結(jié)并明確部門未來(lái)的發(fā)展方向。

          六、迎新

          我們進(jìn)大學(xué)一年了,意味著我們的下一屆學(xué)弟學(xué)妹們的到來(lái),下學(xué)期一來(lái),我們就要開始迎新了。在迎新的前期,我們要先做好準(zhǔn)備工作,分配好時(shí)間和人員,為迎新做充足的準(zhǔn)備,也希望能讓下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能開開心心的進(jìn)入學(xué)校,就如當(dāng)初的我們一樣。

          七、招新

          大一新生的到來(lái),意味著部門又有新鮮的血液的融入,為沉淀下來(lái)的部門注入新的活力。在招生的時(shí)候,我們會(huì)嚴(yán)格把關(guān),延續(xù)部門的精神,寧缺毋濫。期待我部在下一屆能有更加突出的表現(xiàn)。

        學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個(gè)新臺(tái)階。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),堅(jiān)持“健康第一”的宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要部分教學(xué)工作計(jì)劃,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建“主動(dòng)參與、強(qiáng)身健體”的健身氛圍,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

          新的學(xué)期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色。為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

          二、具體措施:

          體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。

          授課時(shí)數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求,本學(xué)年共講20周,每周每班次體育授課為2學(xué)時(shí),共64學(xué)時(shí)。每個(gè)學(xué)期實(shí)際上課定為16周,共32學(xué)時(shí)。上課過(guò)程中,若因場(chǎng)地,天氣條件等因素的影響,將臨時(shí)調(diào)整。第二學(xué)期以教學(xué)隊(duì)列,隊(duì)形走為主。配以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。另外在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起,原地抱膝跳,跳臺(tái)階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負(fù)重量的方式,通過(guò)協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提高速度力量。每次授課一個(gè)到二個(gè)主教材(如:跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球、隊(duì)列隊(duì)形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭(zhēng)取有一個(gè)或兩

          在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的教學(xué)工作計(jì)劃今天,我們教師在提高自身的教育能力的基礎(chǔ)上,應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生。主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng),了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

          三、具體安排:

          1.首先做好全體學(xué)生的廣播體操及隊(duì)列的教學(xué)指導(dǎo)工作,爭(zhēng)取在本學(xué)期在此項(xiàng)上提高一個(gè)層面。

          2.要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,提高課堂效率。

          3.開展班級(jí)活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。

          4.抓好基本素質(zhì)的提高。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等)

          5.抓好基本技術(shù)的練習(xí)。(如男生1500米、女生800米、立定跳遠(yuǎn)、握力、引體向上)

          以上是我對(duì)本學(xué)期所做出的體育教學(xué)計(jì)劃,在實(shí)際教學(xué)中我會(huì)不斷改善。

        學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇3

          龍門學(xué)校20xx年以“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心”,努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量提升、管理水平提升、學(xué)生素質(zhì)提升,搞好學(xué)校特色教育,將龍門教育推向一個(gè)新的臺(tái)階。

          一、以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心,加強(qiáng)教學(xué)流程管理。

          1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃開齊、開足各個(gè)學(xué)科課程。加強(qiáng)課堂研究,從而切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          2、要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)流程管理,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《涪城區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)條例》和《龍門學(xué)校常規(guī)管理制度》。每月做好一次常規(guī)檢查,并有詳細(xì)的評(píng)比公布,有書面反饋小結(jié)。

          3、優(yōu)化課堂教學(xué),向45分鐘要質(zhì)量,要效益。充分利用我校的學(xué)科帶頭教師和骨干教師進(jìn)行“課例研究”,探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn)。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,從而提高課堂教學(xué)效益。

          4、加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

          優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,實(shí)行分層教學(xué),改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)有效,批改及時(shí),做到點(diǎn)批、面批、互批相結(jié)合,教師要及時(shí)總結(jié)、糾錯(cuò),及時(shí)點(diǎn)評(píng),并要有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對(duì)象、有效果、有記錄,在解題能力上,要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué),使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。

          5、除了開設(shè)好《心理健康》、《安全教育》課程以外,學(xué)校還要進(jìn)一步加強(qiáng)災(zāi)后對(duì)學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)及學(xué)生的安全教育。

          二、深入課堂、不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

          教師要研究新課程下的課堂教學(xué),重點(diǎn)是正確把握三維教學(xué)目標(biāo)、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等方面。每位教師都要抓住新的課改契機(jī),積極參加教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力探索新的教學(xué)模式,提高每一節(jié)課的質(zhì)量,及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思。

          三、加強(qiáng)教研組建設(shè),扎實(shí)開展豐富多彩的教研活動(dòng)。

          本年度各教研組要在三維目標(biāo)的達(dá)成、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)、教師角色的轉(zhuǎn)變等方面選擇一項(xiàng)內(nèi)容作為學(xué)科教研活動(dòng)主題,扎扎實(shí)實(shí)地開展每周兩次的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)形式多樣,全員參與,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定負(fù)責(zé)人,每次活動(dòng)組長(zhǎng)都要做好考勤登記和活動(dòng)的詳細(xì)記錄,并交教務(wù)處檢查。教研活動(dòng)要針對(duì)各組實(shí)際情況,以聽課、評(píng)課、說(shuō)課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、課改最新信息、教改方法等)為主,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。

         。薄⒈灸甓热砸笕巳艘辖萄姓n。青年教師要上展示匯報(bào)課,市級(jí)、區(qū)級(jí)骨干教師要上示范課。中級(jí)教師要上指導(dǎo)課,在此基礎(chǔ)上,教務(wù)處將全力抓好校級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)、選拔與推薦優(yōu)秀教師,進(jìn)一步培養(yǎng)我校的骨干教師。

          2、充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織我校骨干教師上示范課,把提高教師上課和評(píng)課水平落到實(shí)處,帶動(dòng)全體教師迅速成長(zhǎng),為開創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。

         。场⒗^續(xù)執(zhí)行推門聽課制度。校長(zhǎng)聽課20節(jié)以上,教導(dǎo)主任聽課30節(jié)以上,教研組長(zhǎng)聽課25節(jié)以上,教師聽課15節(jié)以上,并做好記錄和評(píng)議,及時(shí)向執(zhí)教教師反饋,以便及時(shí)改進(jìn),不斷提高教學(xué)水平。

          4、根據(jù)區(qū)教委精神,積極開展四課活動(dòng),積極開展學(xué)校魅力課堂大賽。

          四、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

          以夯實(shí)雙基,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo),加大提優(yōu)的力度。最后一學(xué)期,畢業(yè)班的教學(xué)更應(yīng)注意把握好教學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié):中學(xué)部教師要做到把握考綱、考題、教材,小學(xué)部老師要做到把握課程標(biāo)準(zhǔn)、教參、教材,并選擇最佳的教學(xué)方法,注重學(xué)生個(gè)體差異,注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法;練習(xí)應(yīng)“精練”;講評(píng)習(xí)題要及時(shí)解決學(xué)生露的問(wèn)題;答疑要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己去進(jìn)一步思考,自己找到正確的答案。

          五、加大教師培養(yǎng)力度,形成我校骨干教師隊(duì)伍梯隊(duì)。

          1、利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有針對(duì)性地選派教師外出,學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)!罢(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”,多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。

          2、積極推進(jìn)名師工程。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)、考核、推薦工作,通過(guò)教學(xué)能手引路、高級(jí)教師指導(dǎo)等,切實(shí)提高他們的理論水平和業(yè)務(wù)能力,盡快把他們培養(yǎng)成一批市、區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人,教學(xué)能手。

          3、積極組織教師參加市、區(qū)各學(xué)科的論文、案例、課件等各種比賽,使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲,得到提高。

          4、繼續(xù)完善龍門學(xué)校教師課堂教學(xué)信息平臺(tái)。

          六、組織各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。

          1、各班結(jié)合教學(xué)活動(dòng)開展朗誦、演講、講故事等比賽,豐富學(xué)生生活,培學(xué)生能力。

          2、各年級(jí)繼續(xù)抓好古詩(shī)文背誦、默寫、語(yǔ)文書寫等工作,教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文書寫比賽。

          3、開展音、體、美等活動(dòng),學(xué)校將開展春、秋季球類、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)組織學(xué)生、教師參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。為保證學(xué)生有足夠的體育活動(dòng)時(shí)間,學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間每天不低于1小時(shí)。

          七、倡導(dǎo)學(xué)生在課外積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),嚴(yán)禁老師利用節(jié)假日給學(xué)生補(bǔ)課。

          八、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用及研究。

          要提高課堂的質(zhì)量和效益,需要教師合理的整合運(yùn)用各種教學(xué)資源,其中包括教材等紙質(zhì)教學(xué)資源;音像、多媒體網(wǎng)絡(luò)等信息教學(xué)資源;實(shí)驗(yàn)室、圖書館等專用教學(xué)資源等等。鼓勵(lì)教師大力使用多媒體教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)手段,增加課堂教學(xué)容量,激發(fā)課堂教學(xué)趣味,提高課堂教學(xué)效率。在年度末繼續(xù)做好推薦優(yōu)秀課件或多媒體教案參加縣級(jí)以上競(jìng)賽工作。

          附:工作行事歷

          二月:

          1、召開年級(jí)教研組長(zhǎng)會(huì)議,研討本期教研活動(dòng)工作。

          2、召開畢業(yè)班教師會(huì)議,定目標(biāo),研討畢業(yè)班教學(xué)工作。

          3、教師教學(xué)常規(guī)工作第一學(xué)月檢查。

          三月:

          1、中學(xué)部第一次學(xué)月檢測(cè),分析成績(jī),分析試卷。

          2、舉行教研組研討活動(dòng)。

          3、完成各年級(jí)學(xué)籍審核工作。

          4、開展教師獻(xiàn)課活動(dòng)。

          5、教師教學(xué)常規(guī)工作第二學(xué)月檢查。學(xué)生作業(yè)評(píng)比、展示。

          四月:

          1、中小學(xué)期中統(tǒng)一教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。五、七、八迎接區(qū)教研室學(xué)情調(diào)查,九年級(jí)二診檢測(cè)。學(xué)校認(rèn)真做好學(xué)情調(diào)查后的成績(jī)分析工作。

          2、召開學(xué)校秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          3、舉行教研組研討活動(dòng)。

          4、教師教學(xué)常規(guī)工作第三學(xué)月檢查。教師備課展示。

          五月:

          2、中學(xué)部第三次學(xué)月檢測(cè),分析成績(jī),分析試卷。小學(xué)部部分班級(jí)抽檢。

          3、集體備課展示活動(dòng)。

          4、教師教學(xué)常規(guī)工作第四學(xué)月檢查。九年級(jí)三診檢測(cè)。

          六月:

          1、慶祝六、一兒童節(jié)。

          2、迎接區(qū)期末統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè),并認(rèn)真做好成績(jī)分析。

        學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇4

          模塊教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì),以提高學(xué)生乒乓球基本技術(shù)的運(yùn)用能力為目標(biāo),,將能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)與運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)行有機(jī)整合。在教學(xué)安排上,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,注重學(xué)生合作學(xué)習(xí)與自學(xué)、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合,努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的興趣,形成積極、健康的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。為終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。

          1、乒乓球是一項(xiàng)趣味性極強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,其充滿情感的比賽,歡樂(lè)與絕望,喜悅與悲哀,自始至終地伴隨著每一場(chǎng)比賽,魅力無(wú)限的乒乓球早已進(jìn)入世界上成千上萬(wàn)人的生活當(dāng)中。它深深地吸引著熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們,經(jīng)常練習(xí)可以提高人的反應(yīng)速度,增強(qiáng)大腦的靈活性及應(yīng)急性。

          2、乒乓球校本課是以乒乓球項(xiàng)目(乒乓球入門技術(shù)及結(jié)合技術(shù)、提高技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù))為練習(xí)的主要手段。通過(guò)乒乓球選修課教學(xué),能夠使學(xué)生比較全面的了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展,掌握該運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和基本技術(shù),從而提高學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好,提高對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的鑒賞水平,推進(jìn)乒乓球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展。

          3、學(xué)生通過(guò)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使其掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本理論知識(shí)、技術(shù)和比賽方法,通過(guò)基本技術(shù)學(xué)習(xí)和裁判實(shí)踐,使學(xué)生具備組織一般性比賽的能力。

          4、體育與健康課程的目標(biāo)是掌握一定的運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的能力,而不是單純追求所謂的運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能,因此,乒乓球模塊的教法根據(jù)學(xué)生的水平和身體條件的不同,在練習(xí)方法和內(nèi)容上,區(qū)別對(duì)待,運(yùn)用語(yǔ)言法、直觀法、練習(xí)法幫助學(xué)生建立技術(shù)動(dòng)作的正確概念,使學(xué)生了解所學(xué)技術(shù)的正確動(dòng)作過(guò)程,掌握必要的動(dòng)作技術(shù),并能運(yùn)用所學(xué)的簡(jiǎn)單技術(shù)參與到乒乓球運(yùn)動(dòng)中去。

          5、采取合作學(xué)習(xí)與自主、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式,是解決乒乓球運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)參差不齊、個(gè)體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力,學(xué)會(huì)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與合作探究,通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高整體協(xié)作能力和每個(gè)成員的學(xué)習(xí)能力。它的程序:確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)。

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