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      2. 學(xué)前班社會(huì)教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-03-28 10:20:36 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        學(xué)前班社會(huì)教學(xué)計(jì)劃范文

          時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的教學(xué)工作又邁入新的階段,讓我們對(duì)今后的教學(xué)工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么教學(xué)計(jì)劃要怎么寫才能突出呢?下面是小編為大家收集的學(xué)前班社會(huì)教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)前班社會(huì)教學(xué)計(jì)劃范文

          一、基本情況分析:

          通過上學(xué)期社會(huì)課程的學(xué)習(xí),基本情況分析是:根據(jù)幼兒認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn),以他們身邊的社會(huì)生活為源泉,從幼兒自身出發(fā),由淺入深、由近及遠(yuǎn)。從認(rèn)識(shí)自己到人際交往,從了解規(guī)則到形成規(guī)則意識(shí),從愛家到愛國……。選取幼兒熟悉的、感興趣的、有意義的活動(dòng)內(nèi)容為主題內(nèi)容,把社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感、社會(huì)行為的發(fā)展與品德教育、勞動(dòng)教育等內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系在一起。通過感知體驗(yàn)、觀察學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)等途徑和方法,促使幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活、全面發(fā)展。

          二、教學(xué)目的:

          1、從幼兒的實(shí)際出發(fā),讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦參與活動(dòng),是學(xué)前班社會(huì)課程的教學(xué)目的。

          2、學(xué)前班幼兒的社會(huì)教育是以發(fā)展幼兒的社會(huì)性為目標(biāo),以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知,激發(fā)幼兒的社會(huì)情感,引導(dǎo)幼兒的社會(huì)行為為主要內(nèi)容的教育。

          三、教材分析:

         。、幼兒社會(huì)性的發(fā)展應(yīng)以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感,引導(dǎo)幼兒的社會(huì)行為為基礎(chǔ),并將社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感、社會(huì)行為的發(fā)展作為一個(gè)整體納入活動(dòng)目標(biāo)之中。

          2、正面教育是社會(huì)教育的重點(diǎn)。正面教育就是要求教師以積極的方式對(duì)幼兒提出要求,用以身作則的行為作幼兒的表率,營造平等、寬容、接納的'環(huán)境使幼兒得以發(fā)展。

         。、“熏染“和”潛移默化“是社會(huì)性發(fā)展和教育的基本特征,社會(huì)性教育不能停留在課堂上而應(yīng)該借助于日常生活,使課堂教學(xué)成為引導(dǎo),使日常生活成為補(bǔ)充。

          4、以幼兒的親身感受和體驗(yàn)為基礎(chǔ)來逐漸展開教育活動(dòng)。

          5、注意靈活運(yùn)用多種教育方式,充分發(fā)揮幼兒各種感官的感知力,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

          四、具體教學(xué)措施:

          在教學(xué)中,不受教學(xué)內(nèi)容和《社會(huì)課本》畫面的限制,充分利用本地條件和資源,將課堂教學(xué)與日常生活有機(jī)結(jié)合;在日常生活中,要使課堂教學(xué)內(nèi)容得以延伸,使日常生活成為幼兒社會(huì)性發(fā)展的訓(xùn)練場所和檢查場所。

          五、教學(xué)進(jìn)度:

          第一、二、三周學(xué)習(xí)主題:春天的節(jié)日。

          課題:我叫解放軍

          媽媽節(jié)日快樂

          我和小樹一起長大

          我們?nèi)ゴ河?/p>

          第四、五、六周學(xué)習(xí)主題:我是健康寶寶。

          課題:我的五官真有用

          愛護(hù)我們的五官

          我的營養(yǎng)食譜

          快樂餐桌

          我愛我的身體

          我愛整潔的衣服

          預(yù)防傳染病

          生病了怎么辦

          第七、八、九周學(xué)習(xí)主題:特別的我。

          課題:成長樹

          各種各樣的表情

          我最喜歡的表情

          和快樂做朋友

          第十、十一周學(xué)習(xí)主題:勞動(dòng)最光榮。

          課題:給你一封信

          在商店

          叔叔、阿姨,謝謝您

          生活中的勞動(dòng)

          第十二、十三周學(xué)習(xí)主題:我是中國人。

          課題:端午節(jié)

          四大發(fā)明

          香港、澳門

          各族人民是一家

          第十四、十五周學(xué)習(xí)主題:我們真棒。

          課題:文明的孩子

          說話算話

          我來幫助你

          “六一”國際兒童節(jié)

          第十六、十七周學(xué)習(xí)主題:學(xué)做小學(xué)生。

          課題:快樂的一天

          我做小學(xué)生

          第十八、十九周學(xué)習(xí)主題:把以上所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行回顧與總結(jié)。

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