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      2. 三年級美術(shù)上冊的教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-04-07 17:57:11 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        三年級美術(shù)上冊的教學(xué)計(jì)劃范文

          本學(xué)期我擔(dān)任三年級四個(gè)班的美術(shù)課教學(xué),高興之余,我也暗下決心,把美術(shù)這一科教好,讓美育開花結(jié)果。為了更好地開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,做如下教學(xué)計(jì)劃:

        三年級美術(shù)上冊的教學(xué)計(jì)劃范文

          一、教材分析:

          教材體現(xiàn)了以學(xué)生全面發(fā)展為本的教育理念,注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,以“接近社會(huì),貼近學(xué)生,學(xué)以致用”為原則,選擇符合三年級小學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題,全冊共有13課。

          二、教學(xué)目標(biāo):

          1、掌握簡單的圖案的設(shè)計(jì)方法、步驟,提高自已的動(dòng)手設(shè)計(jì)能力。

          2、學(xué)習(xí)卡通的創(chuàng)作方法,能畫出簡單卡通的形象。

          3、進(jìn)行泥塑教學(xué),培養(yǎng)造型能力,發(fā)展形象思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

          4、進(jìn)行自然美和藝術(shù)美的欣賞,提高欣賞應(yīng)用能力。

          5、學(xué)習(xí)生動(dòng)表達(dá)自我生活情景的表現(xiàn)方法,認(rèn)知生活美化與居室整理的基本方法。

          6、認(rèn)識(shí)、了解化及場景設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。

          7、造型表現(xiàn)能力、動(dòng)手設(shè)計(jì)能力,空間想象力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

          三、學(xué)生情況分析:

          1、三年級學(xué)生通過兩年的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,已經(jīng)養(yǎng)成了較好的繪畫習(xí)慣,在課堂常規(guī)等方面有較好的表現(xiàn)。

          2、這個(gè)年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識(shí),對想象畫、記憶畫,有較強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望,色彩表現(xiàn)力強(qiáng),同時(shí)對工藝制作非常喜歡,繪畫作業(yè)普遍水平較高。

          3、學(xué)生已掌握了不少的美術(shù)知識(shí),并有意識(shí)地在課余時(shí)間接觸有關(guān)美術(shù)的知識(shí),能自覺地感悟生活中的.美。

          4、學(xué)生大部分對于美術(shù)知識(shí)的掌握差異較小,接受能力較強(qiáng)。敢表現(xiàn)自己想法,表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,上課課堂氣氛活躍。

          四、教學(xué)措施:

          1、重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,美術(shù)課堂是較為活潑,但所接觸的材料也較多,這就需要學(xué)生們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便在以后的課堂教學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          2、重視想像畫、主題畫的訓(xùn)練,以開發(fā)學(xué)生豐富的想像力,并能把自己所想像的表現(xiàn)在美術(shù)作品中。

          3、課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有創(chuàng)意的作品和有新意的思路要及時(shí)表揚(yáng),并引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生把自己所看所想的一切在美術(shù)作品中表現(xiàn)出來,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

          4、多采用“小組學(xué)習(xí)式”的學(xué)習(xí)方式。讓師生單向交流為同學(xué)之間多向交流,讓學(xué)生在智力上互相激蕩,情感上相互感染,操作上互相合作,評價(jià)上互相檢查,使每一個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),并從中提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維創(chuàng)作能力。

          5、加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的訓(xùn)練,把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來,讓學(xué)生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美好的事物。

          6、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,開闊視野,在平時(shí)教學(xué)中進(jìn)行各種想象畫訓(xùn)練,以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力。

          7、開放式的教學(xué)方式,讓學(xué)生在課堂上大膽地表現(xiàn)。

          8、本學(xué)期,要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)盡量直接作畫,以提高繪畫進(jìn)度及用線造型能力,培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。

          9、采用各種生動(dòng)有趣的現(xiàn)代化教學(xué)手段如幻燈片、錄音機(jī)、錄像、電視、多媒體、范畫,甚至故事、游戲、音樂等使同學(xué)們更直觀的感知客觀事物,身臨其境的效果增強(qiáng)對形象的感受能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

          五、教學(xué)安排表:

          周次教學(xué)內(nèi)容

          第一周準(zhǔn)備課(認(rèn)識(shí)美術(shù)課)

          第二周《老師您好》

          第三周 《卡通大亮相》

          第四周《鳥之王》

          第五周《會(huì)走的小人》

          第六周《旋轉(zhuǎn)卡》

          第七周《盤泥條》

          第八周《留住秋天》

          第九周《玩偶大本營》

          第十周《花樣》

          第十二周《紙盒“城堡”》

          第十四周《開心臺(tái)歷》

          第十五周《我是生活小主人》

          第十六周《幸福樂園》

          第十七周主題創(chuàng)作——《我心中的夢想》

          第十八周主題創(chuàng)作——《我的大房子》

          第十九周想象畫——《天空家園》

          第二十周期末復(fù)習(xí)與考核(美術(shù))

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