初中班主任學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的教學(xué)工作，不如為接下來(lái)的教學(xué)做個(gè)教學(xué)計(jì)劃吧。以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，下面是小編為大家整理的初中班主任學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中班主任學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始了，我的工作也要從新開(kāi)始了。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我將任XX六中一名光榮忙碌的班主任。
班主任的工作在我普通老師的眼里就是一個(gè)交通樞紐的工作，并且是一個(gè)城市里最重要的交通樞紐。他們承擔(dān)著家長(zhǎng)和學(xué)生、家長(zhǎng)和任課老師、學(xué)生和學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校、任課老師和任課老師練習(xí)的紐帶。一遇到事情，所有的人都會(huì)和他們聯(lián)系，可是遇到事情了，又會(huì)把所有的問(wèn)題歸結(jié)到他們的身上，就好像一個(gè)城市的重要道路堵車(chē)了，可是所有的人就會(huì)煩，怎么這么堵，他們不反思下堵得原因就是行走在這條路上的車(chē)輛，和路是沒(méi)有關(guān)系的。
知道自己確定是一名新的班主任后，我的頭立馬大了兩圈。在不斷的向任課老師學(xué)習(xí)的情況下，終于有點(diǎn)頭緒了，下面就是我在新學(xué)期對(duì)于班主任的工作計(jì)劃：
1、制定詳細(xì)的班規(guī)，這套班規(guī)也許不夠完整或好操作，在以后的工作中繼續(xù)補(bǔ)充，調(diào)整。但是只要是商定的班規(guī)，就要堅(jiān)定的執(zhí)行下去。
2、有事提前請(qǐng)假，但是一定要家長(zhǎng)通過(guò)電話的方式。
3、在軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)班委的有力人選，在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，制定出一套班委班子。
4、給學(xué)生強(qiáng)調(diào)不要帶手機(jī)進(jìn)校。
5、不要在校內(nèi)騎車(chē)。入校要下車(chē)
6、遇到老師要有禮貌
7、 不準(zhǔn)修改校服。
8、 女生的劉海不要過(guò)眉。
9、 不準(zhǔn)課下打鬧。
10、不要無(wú)故課下在走廊、陽(yáng)臺(tái)停留。
11、上課注意坐姿，手不要放在腿上、桌洞、桌下。
12、上課要跟緊老師講課的節(jié)奏。
13、不拉幫結(jié)派，上課不要傳紙條。
14、課間操要規(guī)范。
15、不遲到，不早退。
16、做好課前準(zhǔn)備，而不是只顧入靜時(shí)間趴頭，拿出同步、課本、筆記本、練習(xí)本，紅筆。
17、值日要認(rèn)真，不能互相推諉。
18、積極參加班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。要團(tuán)結(jié)。
19、不要帶太多零錢(qián)，
20、對(duì)自己的實(shí)際情況分析，制定近期、遠(yuǎn)期目標(biāo)，并確定自己的追趕目標(biāo)。
21、管理好自己周?chē)男l(wèi)生。
22、積極回答問(wèn)題。
23、學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
24、在軍訓(xùn)的時(shí)候注意飲水。
25、按時(shí)完成老師所布置的所有任務(wù)。
26、認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不抄襲。
27、學(xué)會(huì)感恩。
28、不要和其他班級(jí)的同學(xué)、它校學(xué)生串聯(lián)。
29、讓世界因我而美麗。
30、要積極預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。
31、入班即入境，入班即入靜。
32、晨讀的時(shí)候讀書(shū)姿勢(shì)要端正，要聲音響亮。
初一的英語(yǔ)教學(xué)非常的重要，非常的繁瑣，是個(gè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻。所以在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中要對(duì)學(xué)生提出具體要求，并且進(jìn)行落實(shí)、檢查。
英語(yǔ)要多讀，多練，無(wú)論在家里還是在學(xué)校，都要多讀，在家里要請(qǐng)家長(zhǎng)給幫忙督促檢查。作業(yè)要落實(shí)到實(shí)處。
初中班主任學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇2
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了，經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月與學(xué)生的接觸，再加上看學(xué)生的檔案，使我對(duì)學(xué)生有了初步的了解，其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好，處處按照學(xué)校德育管理制度的要求去做，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有比較好的集體主義精神。班干部基本能作好自己的本職工作，在班級(jí)起很好的帶頭作用。但是也有個(gè)別的學(xué)生，對(duì)集體工作熱情不夠高，有些事情需要老師做思想工作才去做。在今后的時(shí)間里，我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)對(duì)集體活動(dòng)的積極性，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面做：
1、培養(yǎng)好班干部。班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵，所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作，樹(shù)立正氣，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行共同進(jìn)步、團(tuán)結(jié)互助的教育。我班有13個(gè)女生，有13個(gè)男生，男少女多有個(gè)不好的地方就是不夠活躍，比較文靜。在平時(shí)男生和女生都喜歡分開(kāi)活動(dòng)，缺乏交流。發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后我及時(shí)在班上向大家指出，鼓勵(lì)同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，不分男女�，F(xiàn)在大家都體會(huì)到集體的溫暖了。
3、對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工，責(zé)任到人，誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互性幫助、互相監(jiān)督，力求把班里的每件事都做好。
4、學(xué)習(xí)方面。大部分學(xué)生都有考上好的大學(xué)的理想，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須從高一抓起，首先幫助學(xué)生做好從初中到高中的過(guò)度，然后是在高一、高二不太緊張的情況下，多看參考書(shū)，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
5、積極認(rèn)真配合學(xué)校創(chuàng)建“特色學(xué)�！惫ぷ�，長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行意識(shí)教育，舉辦演講、繪畫(huà)比賽，開(kāi)一次藝術(shù)主題班會(huì)，力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的.各項(xiàng)指標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)最佳成績(jī)。
6、認(rèn)真作好學(xué)生的心理健康教育和安全法紀(jì)教育，幫助學(xué)生盡早樹(shù)立高中學(xué)生意識(shí)，順利完成初中向高中的轉(zhuǎn)軌。在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力，作好班主任工作。
各月的工作重點(diǎn)如下：
九月紀(jì)律教育：
1、建立健全全班干部隊(duì)伍，組織班干會(huì)議。
2、慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。
3、制定紀(jì)律，衛(wèi)生，健康教育，心理教育計(jì)劃
4、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》
十月民族精神教育
1、迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)
2.、健康教育
3、制，安全教育準(zhǔn)備工作
4、校運(yùn)會(huì)（集體榮譽(yù)感教育）
十一月?tīng)I(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍
1.、學(xué)生學(xué)習(xí)交流，期中考核動(dòng)員
2、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽
十二月愛(ài)國(guó)主義教育
1、紀(jì)念“一二、九”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)
2、慶祝元旦準(zhǔn)備工作
3、文化藝術(shù)節(jié)
一月期末復(fù)習(xí)動(dòng)員
1、期末考核動(dòng)員
2、開(kāi)展學(xué)生自評(píng)，互評(píng)工作
3、期末紀(jì)律教育，安全教育工作期間，我會(huì)利用好每一節(jié)班會(huì)課，活躍學(xué)生的學(xué)校生活，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁態(tài)度，把我們的班級(jí)建設(shè)得更加好！
初中班主任學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)壓力、學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮潛能，取得成績(jī)，是我本學(xué)期的工作目標(biāo)。針對(duì)初三特點(diǎn)，我制定如下計(jì)劃：
一、班級(jí)管理
結(jié)合校德育目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體，努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能。開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，做到班級(jí)布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng)，認(rèn)真接受檢查，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報(bào)的質(zhì)量。
全班目前共28人，其中男生19人，女生9人，因?yàn)槟猩藬?shù)多為日常的管理增加了難度。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，作為畢業(yè)年級(jí)的班主任，我將更加把班級(jí)當(dāng)作自己的主陣地，每天留守教室密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想動(dòng)向，做到對(duì)班級(jí)每個(gè)人的狀況了如指掌，以便為自己做好學(xué)生的思想工作和協(xié)助科任老師的教學(xué)提供保障。同時(shí)我也要關(guān)心學(xué)生的生活和成長(zhǎng)，努力成為他們的知心大朋友，相信有了老師的關(guān)愛(ài)，孩子們才會(huì)感到在學(xué)校更幸福，也會(huì)對(duì)自己更自信并樂(lè)于接受老師的教誨。
二、學(xué)科教學(xué)
我班一部分學(xué)生自覺(jué)性較差，不主動(dòng)學(xué)習(xí)，尤其是平日作業(yè)和周末作業(yè)質(zhì)量低下甚至不完成。本學(xué)期我將先從作業(yè)質(zhì)量入手，制定了一次不完成作業(yè)警告、兩次電話通知家長(zhǎng)、三次家長(zhǎng)到校陪讀的制度，并計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。我還會(huì)積極配合科任老師抓好課堂紀(jì)律和聽(tīng)課狀態(tài)，及時(shí)找出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生談話做其思想工作。對(duì)于偏科的學(xué)生，我會(huì)積極協(xié)助科任老師督促其努力跟上班級(jí)進(jìn)度。
我本人在自己的學(xué)科教學(xué)上也要努力做到一絲不茍、認(rèn)真做好每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)且不放棄任何一個(gè)學(xué)生，重點(diǎn)抓好及格率，不給年級(jí)成績(jī)拖后腿；同時(shí)關(guān)注為數(shù)不多的本學(xué)科優(yōu)生，爭(zhēng)取讓他們?cè)谀芰统煽?jī)上再上一個(gè)臺(tái)階。
本學(xué)期學(xué)校為我班配備了業(yè)務(wù)過(guò)硬、非常負(fù)責(zé)的科任老師，我心中充滿了感恩和希望。前天，在歡迎二班后加入學(xué)生的班會(huì)上，我對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了思想動(dòng)員并提出了倡議：人生能有幾回搏？在初中的最后一年挑戰(zhàn)自我，你們不問(wèn)結(jié)果只管努力拼搏，所有老師會(huì)做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，相信自己、不懈努力就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
三、家校聯(lián)系
這學(xué)期，家長(zhǎng)肯定格外關(guān)注自己的孩子，因?yàn)橄聦W(xué)期就面臨中考，每位家長(zhǎng)肯定都希望自己的孩子能交出一份滿意的答卷。作為老師尤其是和孩子們朝夕相處的班主任，我感受到了家長(zhǎng)們的殷殷期望，這其實(shí)就是我肩上沉甸甸的責(zé)任。
這學(xué)期，我會(huì)充分利用家校聯(lián)系的多種途徑做到和家長(zhǎng)的及時(shí)溝通，讓某些學(xué)生的不良習(xí)性無(wú)處遁形，出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)了解，共商對(duì)策，達(dá)到共同管理的目的，爭(zhēng)取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過(guò)這一沖刺期，以心態(tài)迎接他們的人生選擇；同時(shí)讓每個(gè)孩子都感受到老師和父母的關(guān)愛(ài)，用暢通無(wú)阻的家校溝通助力學(xué)生的中考備戰(zhàn)。
四、其它方面
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使本班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。
2、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。
3、配合好體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取能參加中考的學(xué)生在體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng)。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”。
5、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、大課間活動(dòng)質(zhì)量。衛(wèi)生、大課間活動(dòng)是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。
6、鼓舞學(xué)生信心。
�。�1）樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
�。�2）實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
�。�3）面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路；同時(shí)指出其具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞其斗志，講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。
7、充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。發(fā)揮學(xué)生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感，加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育�？傊�，在這最關(guān)鍵的一學(xué)期，要讓同學(xué)們意識(shí)到不能虛度每分每秒，付出就有回報(bào)！希望學(xué)生們能快樂(lè)充實(shí)地走過(guò)這段日子，為自己的未來(lái)努力，給自己的人生寫(xiě)下無(wú)悔的一頁(yè)。期待我們能迎來(lái)碩果累累的金秋。
初中班主任學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期我擔(dān)任初一的班主任，新時(shí)期的班主任，在學(xué)校中的作用至關(guān)重要：擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重任；是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁；是聯(lián)系各科教師的紐帶；是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是一個(gè)班級(jí)的靈魂；更是維系全班幾十個(gè)孩子的中心紐帶和學(xué)校工作得以正常開(kāi)展的關(guān)鍵。新時(shí)期的班級(jí)管理，作為教育教學(xué)的主陣地，完全有賴于我們班主任帶著新思想、新認(rèn)識(shí)、新做法去耕耘、去發(fā)揮、去創(chuàng)造，去呈現(xiàn)新的氣象、新的風(fēng)尚、新的成效。
對(duì)于剛剛跨入初中大門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，從小學(xué)進(jìn)入初中，是一個(gè)不小的轉(zhuǎn)折，面對(duì)新增的學(xué)科、陌生的老師、和小學(xué)迥然有別的初中生活，他們往往會(huì)感到既新鮮、又緊張。他們的內(nèi)心像一張白紙，期待著畫(huà)上最新、最美的圖畫(huà)。另外，我校的學(xué)生城鄉(xiāng)結(jié)合，各個(gè)方面參差不齊，管理是有一定難度的。因此，做好新初一的班主任工作至關(guān)重要，如果能夠把握好這一環(huán)節(jié)，對(duì)以后工作的開(kāi)展將起到事半功倍的效果。鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、管理思想：
用六個(gè)字概括：嚴(yán)、情、理、尊、法、力。"嚴(yán)"對(duì)學(xué)生的管理無(wú)論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求；"理"就是講道理，嚴(yán)格要求的必須有道理，讓學(xué)生口服、心服；"情"就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個(gè)學(xué)生，或者理解為老師有嚴(yán)厲的一面，也有溫柔的一面，更多的關(guān)愛(ài)問(wèn)題生。再小的孩子也能感受到你對(duì)他是真好還是假好；"尊"當(dāng)然就是尊重學(xué)生，無(wú)論哪一類(lèi)學(xué)生。"法"即定法律，也可以理解為定制度；"力"即懲罰，沒(méi)有懲罰的教育不是真正意義上的教育，但要懲罰分明，懲罰合理。在實(shí)際的工作中，我是以此為基礎(chǔ)，以此為依據(jù)的。
二、抓細(xì)微，落實(shí)效
抓常規(guī)管理
一個(gè)好的班集體必定是協(xié)調(diào)的、團(tuán)結(jié)一致的、行為有規(guī)范的。要做到這一點(diǎn)，大家必須共同遵守辦事和行動(dòng)的準(zhǔn)則，又必須有各種約束的規(guī)定，這就是制度。有了制度才能保證行動(dòng)一致，不至于偏離和各行其是；有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴(yán)格紀(jì)律，是集體的活動(dòng)井然有序；有了制度班主任才有管理的依據(jù)，才不至于隨意和盲目；有了制度才能形成集體的團(tuán)結(jié)，并使學(xué)生的*有明確的指向。以下是我根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定的一些制度：
1、早自習(xí)：
�。�1）嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間到教室，不得遲到，有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)。（走校生必須由家長(zhǎng)打電話請(qǐng)假）
�。�2）到教室后，先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來(lái)，整齊地放在桌子上，待組長(zhǎng)當(dāng)面查收；接著按老師或課代表的要求，上英語(yǔ)或語(yǔ)文早讀。朗讀中要大聲、要投入、要用心，必要時(shí)要?jiǎng)觿?dòng)筆。
2、上課：
�。�1）課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本、文具盒等學(xué)習(xí)用品，并放在桌子的左上角。
�。�2）提前兩分鐘侯課，由各科課代表提醒同學(xué)們準(zhǔn)備侯課。同學(xué)們坐在座位上等待老師來(lái)上課。并在老師未來(lái)上課前自覺(jué)的讀一讀、看一看課本，回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)入到"我要學(xué)"的狀態(tài)。
�。�3）坐姿提出明確的要求，"身挺、背正、足安，雙手平曲放在桌子上"。
3、課間：
一切活動(dòng)要注意文明、安全、有度，不準(zhǔn)打鬧、罵人。參加課間輕松愉快的活動(dòng)；不允許在樓道內(nèi)聚堆兒，逗留（不要在教室外、其他班級(jí)門(mén)口、教師房間外圍觀）；未經(jīng)許可，不要走進(jìn)教師辦公室；不要追逐奔跑，禁止在樓上搞任何體育活動(dòng)。
4、清潔衛(wèi)生制度：
（1）教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰；不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩；不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫(huà)。
�。�2）每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動(dòng)工具要擺放整齊；黑板、講臺(tái)要干凈，教室門(mén)窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上；勞動(dòng)結(jié)束，由勞動(dòng)委員驗(yàn)收方可離開(kāi)。
�。�3）課桌上不允許放太多的書(shū)本，并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允許亂寫(xiě)亂畫(huà)，保持干凈。
5、兩操制度：
每一位同學(xué)都要做眼操，不允許去廁所，做完眼操后迅速到操場(chǎng)集合準(zhǔn)備做操。
6、走校生：
（1）出入校門(mén)必須佩戴校牌，在進(jìn)校門(mén)或見(jiàn)到老師時(shí)應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好，聲音響亮、面帶微笑、親切自然。
�。�2）每天把自行車(chē)整齊的放在指定的位置，放學(xué)時(shí)要有秩序的取自行車(chē)。
�。�3）每天早上、中午、下午都要按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家，時(shí)刻注意步行或坐車(chē)、騎車(chē)的安全，不準(zhǔn)在路上玩耍，不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧，不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧。
7、住校生：
晚上下晚自習(xí)后要求每個(gè)學(xué)生先去廁所，然后再回宿舍洗漱，最后*休息。并且要求提前2——3分鐘熄燈，（由專(zhuān)人負(fù)責(zé)）熄燈鈴一響馬上安靜休息。不允許在樓道、宿舍逗鬧、大聲喧嘩，不允許串宿舍。
8、每日反思：
每天利用第8節(jié)課頭放學(xué)的7—8分鐘時(shí)間，讓學(xué)生對(duì)自己一天的表現(xiàn)進(jìn)行反思，找出問(wèn)題所在，也要提出希望。這樣就能做到日清日畢。
以上是一些比較具體的日常行為規(guī)范要求，還不是很全面。那有了規(guī)章制度就要去實(shí)行，去落實(shí)。怎樣去落實(shí)？用魏書(shū)生老師的一句話概括就是"人人有事做，事事有人做"。發(fā)動(dòng)同學(xué)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。并且要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、分工要明確。要有檢查、有記錄、有追蹤、有反饋。實(shí)行"值日班長(zhǎng)制度"。值日問(wèn)題，我過(guò)去的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪流，經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)這樣只能是好的學(xué)生好，差的仍然趕不上，因?yàn)檫@會(huì)使部分學(xué)生長(zhǎng)期處于被動(dòng)狀態(tài)，失去了上進(jìn)心和積極性。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自理能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。
今年采取全班學(xué)生輪流值日。在當(dāng)值日時(shí)，值日生要記錄、報(bào)告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤以及班里需要改進(jìn)的地方等，這樣每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立工作機(jī)會(huì)，在值日中學(xué)會(huì)管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，又曾經(jīng)被別人管過(guò)，他能體會(huì)到管理與被管理角色的轉(zhuǎn)換，以后他就很可能做得很好，也會(huì)服從管理。作為班主任，在這里可不是沒(méi)事兒了，認(rèn)為什么都由學(xué)生去管。其實(shí)，最重要的還是班主任。我要去監(jiān)督，去幫助學(xué)生解決一些他們自己解決不了的問(wèn)題，要深入學(xué)生內(nèi)部，了解班里的動(dòng)態(tài)，做到心中有數(shù)，并且在執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)必須一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能時(shí)松時(shí)緊，不能有始無(wú)終或是虎頭蛇尾，不能雷聲大雨點(diǎn)小，更不能因人而異，失去公平。同時(shí)，我要以身作則，成為制度的楷模。
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