高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文
本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)較重,上學(xué)期,化學(xué)教學(xué)也只完成了《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》一個(gè)選修模塊,且學(xué)生的掌握情況,也比希望中的要差,原因是多方面的。這學(xué)期教學(xué)任務(wù)包含《化學(xué)反映原理》和《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》,《化學(xué)反映原理》這個(gè)模塊中又是必考,對(duì)《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》而言又更為主要,本學(xué)期對(duì)兩個(gè)選修模塊,更應(yīng)當(dāng)針對(duì)學(xué)生的接收力小及根本差等問(wèn)題進(jìn)行備課,依據(jù)學(xué)生“吃得飽與否”進(jìn)行教學(xué),但是又不能太慢。
教材剖析:《化學(xué)反響原理》的分析情況
本選修模塊是高靠中的必考選修模塊,因此其掌握的好壞情況將直接決議著高考學(xué)生的施展。《化學(xué)反響原理》的內(nèi)容較為多,但是大多是在必修1和必修2的基礎(chǔ)上加以延長(zhǎng)的,對(duì)學(xué)生要求對(duì)一些概念的理解應(yīng)該更加深刻,而且本模塊所增添延長(zhǎng)知識(shí)較為多,理解也比擬難以理解,須要時(shí)光同時(shí)也須要學(xué)生多練!痘瘜W(xué)反響原理》模塊中的知識(shí)也是學(xué)生高一比擬單薄的知識(shí),尤其在原電池電解池還有金屬腐化和電化學(xué)腐化方面更是不好,因此更要求教學(xué)上的時(shí)光保證和學(xué)生學(xué)習(xí)上的練習(xí)上的時(shí)光保證。
工作內(nèi)容:
1、遵循教育教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,立足課堂,制定備課、上課、改作、輔導(dǎo)、考試標(biāo)準(zhǔn)和要求,加強(qiáng)過(guò)程檢查和質(zhì)量監(jiān)控,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。高效率的課堂是教學(xué)永恒的追求,通過(guò)集體備課活動(dòng)克難攻堅(jiān),不斷提高課堂教學(xué)的有效性。做到每?jī)芍芤淮芜M(jìn)度的統(tǒng)一與教材的研讀、討論,每周都有一次碰面會(huì)。
2、落實(shí)聽課制度:備課組長(zhǎng)每學(xué)期對(duì)本組教師至少聽課一次,新老掛鉤的青年教師,每學(xué)期聽課量占課時(shí)數(shù)的80%以上,10年以下教齡青年教師聽課20節(jié)。
3、加強(qiáng)組內(nèi)交流,本學(xué)期準(zhǔn)備輪流聽組內(nèi)老師的小范圍隨堂課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)相互提高。
4、重視習(xí)題研究,響應(yīng)學(xué)校的周練計(jì)劃,周練的練習(xí)責(zé)任到人,由專人負(fù)責(zé)。
5、加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的`指導(dǎo),有效開展第二課堂活動(dòng)。目標(biāo)是化學(xué)奧賽初賽。
6、重視理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平:積極組織教師參加各級(jí)培訓(xùn),更新教學(xué)理念;學(xué)會(huì)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,積極參加市里的論文評(píng)比和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。
教學(xué)辦法:
1、盡快熟習(xí)學(xué)生,懂得學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行調(diào)劑。
2、多做學(xué)生工作,要經(jīng)常找學(xué)生談心,分析學(xué)化學(xué)的根本辦法
3、改良教學(xué)方式,多采用討論啟示探究試驗(yàn)探討等方法,活潑學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍, 進(jìn)步學(xué)習(xí)興致。
4、面向全部學(xué)生,注意各層次的學(xué)生基礎(chǔ)盡量使優(yōu)生有事做,差生不灰心。
5、多接洽生涯,如介紹一些適用先進(jìn)的科學(xué)技巧,如燃料電池汽車,天然氣汽車,高性能資料等進(jìn)步學(xué)生的興致。
6、增強(qiáng)落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí),全批全改,個(gè)別學(xué)生還可采用面批。真正重視以練習(xí)來(lái)增進(jìn)理解的方式。
總之要盡量進(jìn)步全部學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的信念,使他們的成就有所提高。
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