七年級(jí)政治做情緒的主人教學(xué)計(jì)劃
教學(xué)計(jì)劃決定著教學(xué)內(nèi)容總的方向和總的結(jié)構(gòu)，并對(duì)有關(guān)學(xué)校的教學(xué)、教育活動(dòng)，生產(chǎn)勞動(dòng)和課外活動(dòng)校外活動(dòng)等各方面作出全面安排。下文為您準(zhǔn)備了七年級(jí)上冊(cè)政治第三單元教學(xué)計(jì)劃：
【攻堅(jiān)克難 學(xué)海導(dǎo)航】
1.情緒的雙刃劍作用是本課的一個(gè)難點(diǎn)。不同的情緒對(duì)人會(huì)產(chǎn)生不同的影響，帶來不同的結(jié)果。人的任何一種情緒都有一種和它性質(zhì)相反的情緒與其相對(duì)應(yīng)，產(chǎn)生兩極性。積極的情緒，可以提高人的活動(dòng)能力，推動(dòng)人積極地行動(dòng)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的動(dòng)力(增力)作用，使人精神煥發(fā)、干勁倍增;相反，消極的情緒會(huì)降低人的活動(dòng)能力，產(chǎn)生阻力(減力)作用，使人精神不振、心灰意冷。學(xué)習(xí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)要結(jié)合積極情緒、消極情緒對(duì)人造成不同影響的事例來歸納總結(jié)。
2.調(diào)控情緒的具體操作方法是本課的一個(gè)重點(diǎn)。我們應(yīng)選擇正確、恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，以免傷害他人。同時(shí)要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，理解他人的情緒感受，以利于建立融洽的人際關(guān)系。因此，根據(jù)個(gè)人的情緒變化的特點(diǎn)，合理宣泄不良情緒，主動(dòng)調(diào)控情緒，保持積極、良好的情緒狀態(tài)，克服消極情緒，是當(dāng)務(wù)之急。這就要求我們要正確認(rèn)識(shí)情緒，把握自己情緒變化的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)合理地宣泄與調(diào)控自己的情緒，培養(yǎng)和保持樂觀的心態(tài)，追求富有情趣的生活。這些都將有利于初中生順利地度過目前這一心理沖突時(shí)期，保持健康心態(tài)，培養(yǎng)健全的人格。
【命題預(yù)測(cè) 把握方向】
有關(guān)情緒的知識(shí)點(diǎn)也是本冊(cè)課本考查的重要知識(shí)點(diǎn)之一。題型多以選擇、簡答題為主�？疾榈闹饕R(shí)點(diǎn)有情緒的種類、情趣對(duì)人的影響、情緒的兩面性、如何調(diào)控情緒等。預(yù)測(cè)期末測(cè)試出題可能會(huì)結(jié)合積極情緒給人帶來的積極作用以及消極情緒給人帶來的消極作用的熱點(diǎn)材料考查情緒具有雙重性的知識(shí);結(jié)合一些偉人、名人積極調(diào)控而取得事業(yè)成功的.事例或身邊的人積極調(diào)控情緒的事例，來考查調(diào)控情緒的方法與途徑這一知識(shí)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)時(shí)可結(jié)合一些熱點(diǎn)材料或發(fā)生在身邊的一些調(diào)控情緒的事例來理解教材知識(shí)。
【關(guān)注社會(huì) 鏈接熱點(diǎn)】
1.2008年7月6日，山東理科狀元張?jiān)葡鲎隹汀渡钊請(qǐng)?bào)》編輯部。他在介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出：我取得好成績的主要原因是良好的心態(tài)加正確的學(xué)習(xí)方法。每次考試前，我都提醒自己保持良好的心態(tài)，這是我能超水平發(fā)揮的一個(gè)重要因素。
2.2008年7月5日，首例罵死人案件開庭審理。該案中，李周華用極其污穢的語言謾罵黃粱會(huì)而導(dǎo)致其情緒過度激動(dòng)引發(fā)冠心病而死亡。
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