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      2. 數(shù)學(xué)一年級第一學(xué)期教學(xué)開展的工作計劃

        時間:2021-06-13 16:34:29 教學(xué)計劃 我要投稿

        關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級第一學(xué)期教學(xué)開展的工作計劃

          一、班級情況分析:

        關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級第一學(xué)期教學(xué)開展的工作計劃

          一(8)班現(xiàn)有學(xué)生64人, 學(xué)生在經(jīng)過了一個學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,具有一定的觀察、比較和有序思考的能力;積累了一些較淺顯的生活經(jīng)驗,具有一定的交流合作意識和較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生在基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到學(xué)習(xí)的目標(biāo),對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。雖然在上學(xué)期期末測試中孩子的成績都不錯,但是成績不能代表他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有情況,只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動中,才能充分的體現(xiàn)一個孩子學(xué)習(xí)的真實狀況。因此,本學(xué)期要關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持,提高積極性,抓好基礎(chǔ)知識,引導(dǎo)學(xué)生思維的樂趣、獲得成功的體驗。

          二、教材分析 :

          本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:認識圖形(二)、20 以內(nèi) 退位減法、分類與整理、100 以內(nèi)數(shù)的認識、擺一擺,想一想、認識人民幣、100 以內(nèi)進位加法和退位減法(一)、找規(guī)律。教材以學(xué)生已有的經(jīng)驗為基礎(chǔ)設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材,注重學(xué)生對知識的體驗,獲得對知識的理解;內(nèi)容的展開盡量體現(xiàn)知識的形成過程;數(shù)與計算的教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,體現(xiàn)算法多樣化;提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材,發(fā)展學(xué)生的空間觀念;注意培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解決問題的能力。教材的風(fēng)格和特色更加鮮明,將數(shù)學(xué)學(xué)科體系的嚴謹性和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的開放性有機結(jié)合,更好地促進教育教學(xué)活動,初步培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實又勇于探索創(chuàng)新的科學(xué)精神,更加符合實施素質(zhì)教育的要求。

          三、教學(xué)重難點:

          1、認識 100 以內(nèi)的數(shù)及加減法的計算,培養(yǎng)學(xué)生 的數(shù)感,體會生活中處處有數(shù)學(xué)。

          2、使學(xué)生經(jīng)歷和體驗學(xué)習(xí)的過程,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和統(tǒng)計 意識,學(xué)會有條理地表達自己的思想。

          3、養(yǎng)成良好的觀察、書寫、思考、傾聽、提問等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          四、教學(xué)目標(biāo) :

          1、認識計數(shù)單位一和十,初步理解個位、十位上的數(shù) 表示的意義,能夠熟練掌握 100 以內(nèi)數(shù),會讀寫 100 以內(nèi)數(shù)。掌握 100 以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小,會用 100 以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中 的事物,并會進行簡單的估計和交流。

          2、熟練計算 20 以內(nèi)的退位減法。會計算 100 以內(nèi)兩位數(shù)加,減 一位數(shù)和整十?dāng)?shù),會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

          3、直觀認識長方形、正方形、三角形、圓和平行四邊形。

          4、初步了解分類的方法,會進行簡單的.分類,感受分類和數(shù)據(jù)整理的關(guān)系。

          5、認識人民幣單位元、角、分。知道 1 元=10 角,1 角=10 分, 愛護人民幣。

          6、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學(xué) 與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

          7、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律,初步形成發(fā)現(xiàn)和 欣賞數(shù)學(xué)美的意識。

          8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

          9、培養(yǎng)認真傾聽,書寫工整的良好習(xí)慣。

          10、在綜合實踐活動中,體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,初步形成探索數(shù)學(xué)問題的興趣,初步感受數(shù)學(xué)思維方法。

          五、教學(xué)措施:

          1、結(jié)合具體情境,運用小棒、圖片等教(學(xué))具進行直觀教學(xué)。

          2、主動與每個學(xué)生交談,了解每個學(xué)生的情況。教學(xué)中,關(guān)注 學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的熱情,多鼓勵學(xué)生良好的行為,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù) 學(xué)的熱情。

          3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨立思考,敢 于提問,認真傾聽別人的意見,樂于表達自己的想法等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品 質(zhì)。

          4、聯(lián)系生活實際和兒童的生理、心理特點,通過學(xué)習(xí)喜聞樂見 的游戲、童話、故事、卡通等形式,創(chuàng)設(shè)活動情境。

          5、鼓勵和尊重學(xué)生的獨立思考,引導(dǎo)學(xué)生進行討論和交流。

          6、在實踐活動中給學(xué)生留下充分的時間與空間,在活動中學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)知識。

          7、根據(jù)本班學(xué)生的特點和實際情況,創(chuàng)造性地使用教材,設(shè)計教學(xué)過程。

          六、課時安排:

          ( 1)、認識圖形(二)(3課時)

         。2)、20以內(nèi)的退位減法(10課時)

          1、十幾減9.................................1課時

          2、十幾減9的練習(xí)課.........................1課時

          3、十幾減8、7、6...........................1課時

          4、十幾減9、8、7、6的練習(xí)課................1課時

          5、十幾減5、4、3、2........................1課時

          6、十幾減幾的練習(xí)課........................1課時

          7、解決問題................................2課時

          8、整理和復(fù)習(xí)..............................2課時

         。3)、分類與整理(3課時)

         。4)、100以內(nèi)數(shù)的認識(9課時)

          1、數(shù)100以內(nèi)的數(shù)和數(shù)的組成................1課時

          2、100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法..................2課時

          3、數(shù)的順序和比較大小.....................2課時

          4、解決問題...............................1課時

          5、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法.............2課時

          6、擺一擺,想一想.........................1課時

          (5)、認識人民幣(5課時)

          1、認識人民幣,元、角、分的進率...........2課時

          2、簡單的名數(shù)變換和加、減法...............2課時

          3、解決問題...............................1課時

         。6)、100以內(nèi)的加法和減法(一)(12課時)

          1、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù).............1課時

          2、兩位數(shù)加一位數(shù)、整十...........3課時

          3、兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù).........3課時

          4、小括號....................... 1課時

          5、連加...........................1課時

          6、連減...........................1課時

          7、整理和復(fù)習(xí).....................2課時

         。6)、找規(guī)律(4課時)

         。7)、總復(fù)習(xí)(4課時)

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