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      2. 民航專業教學計劃

        時間:2021-06-12 12:18:11 教學計劃 我要投稿

        民航專業教學計劃范文

          一、與學制

        民航專業教學計劃范文

          本專業招收初中畢業或具有同等學歷者,學制兩年。

          二、培養目標和業務范圍

          (一) 培養目標

          本專業培養德智體美勞全面發展的,具有綜合職業能力的機場航空公司,民航賓館人員,機場服務工作人員。

         。ǘ 業務范圍

          本專業畢業生主要面向機場和民航運輸服務部門,從事機場候機樓、賓館及商場等地面服務工作及飛機空中乘務工作。

          三、知識結構、能力培養及要求

         。ㄒ唬 知識結構、能力培養

          1、 掌握民航運輸有關法規及國際公約的基本原則知識。

          2、 掌握客運、貨運 及行李運輸的基本知識

          3、 掌握候機樓客運服務的基本常識、程序及職責

          4、 了解服務和公關心理學的基本知識

         。ǘ 能力培養和要求

          1、 具有從事地面服務的工作能力及服務工作中所需英語聽說能力。

          2、 具有良好的服務意識和較強的應變能力。

          四、課程設置及教學要求:

         。ㄒ唬 文化基礎課

          1、 職業道德(20學時)

          主要學習經濟政治職業道德內容,引導學生樹立科學的世界觀和正確的人生觀,使學生具有良好的思想素質,心理素質和良好的職業道德。

          2、 語文(72學時)

          主要學習說明文、應用文進行規范的聽說讀寫綜合訓練,通過學習使學生具有正確理解、準確運用文字的能力及文學藝術鑒賞能力,會收集、整理信息材料,能寫作一般性文章,寫規范字,有較好的口頭表達能力。

          3、 基礎英語(144學時)

          運用英標拼讀規則認識單詞,用正確語言朗讀課文,掌握1200個左右的詞匯,基本構詞法和一定數量的`習慣用語,口頭聽力的綜合訓練,鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法、培養學生聽說讀寫的基本技能和運用英語的一般交際能力,使學生能聽懂簡單對話和短文,能圍繞日常用語簡單對話。

          4、 英語聽力訓練(108學時)

          學習常用日常生活學習用語以及工作中嘴基本的交流用語,提高學生的語文交流的能力。

          5、 計算機應用基礎(144學時)

          在初中相關課程的基礎上,進一步學習計算機的基礎知識windows操作系統,coword,excel,等常用軟件的使用以及計算機網絡的基本操作的使用,掌握計算機操作的基本技能,具有文字處理能力,數據處理能力,信息獲取,整理能力,網上交互能力,為以后的學習打下基礎。

          6、 體育與健康(108學時)

          學習體育與衛生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑地基本方法。養成自覺鍛煉的習慣,培養自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調控的意識。全面提高身心素質和社會適應能力。為終身鍛煉,繼續學習與創業奠定基礎。

          《二》專業課程

          7、 形體訓練(144學時)

          通過簡單的徒手操基本功訓練,基本形態控制練習和舞蹈訓練,提高身體素質,塑造優美的身體形態和良好的站、立、行、走的姿態。

          8、 航空概論(72)學時

          學習民航的基本知識和概論,民航的發展歷史,飛行的基本原理。飛機的相關設備介紹,航行知識,航空法基本知識。使學生了解民航的基礎理論知識,培養學生對專業的熱愛和意識的養成,并對民航業有總體的了解。

          9、航空票務(36學時)

          使學生了解航空票務的相關規定及票價計算的基本原理。并使學生熟悉航空票務業務,同時培養學生對航空票務具有完整的概念及基礎的素養。

          10、航空地理(72)學時

          使學生了解地質、天文、氣象、以及政治、經濟、文化、交通人口眾多的科學領域,它是航空運輸體系的重要組成部分。

          11、公共關系(72學時)

          要求學生學習公共關系的產生與發展,公共關系的基本特征和主要職能。公共關系的一般原理和技巧,使學生初步掌握,在旅游活動中宣傳、推銷、信息交流方面的基本技巧,掌握溝通技巧,處理人際關系。

          12、漢語口語技巧(72學時)

          了解漢語口語的基本技巧,掌握正確的語音、預調。矯正學時的語音,要求學生掌握普通話、語言表達的能力,提高學生簡單的書寫短文能力。

          實踐性教學環節

          1、入學教育半周

          2、職業意識養成教育半周

          3、專業實習2周

          4、畢業教育1周

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