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      2. 第一學(xué)期四年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-11 13:15:20 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        第一學(xué)期四年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃

          一、 學(xué)情分析:

        第一學(xué)期四年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃

          這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的音樂課。剛接手四年級(jí)的音樂教學(xué),我對(duì)學(xué)生還不是很了解,因此上課紀(jì)律還不是很好,但是相信經(jīng)過一段時(shí)間應(yīng)該會(huì)有所進(jìn)步?傮w來說,女生對(duì)音樂中的音準(zhǔn)與節(jié)奏及動(dòng)作的模仿能力普遍比男生要好。學(xué)生們的唱歌習(xí)慣不是很好,喊唱的現(xiàn)象還比較多。他們的識(shí)譜能力很差,一首比較簡(jiǎn)單的曲譜對(duì)他們來說也比較困難。而且我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的節(jié)奏感不是很好,唱歌時(shí)還不是很明顯,特別是跟音樂做動(dòng)作時(shí)就算經(jīng)過老師的反復(fù)提醒、強(qiáng)調(diào)、練習(xí)還是會(huì)有很多的學(xué)生跟不上節(jié)奏 。

          這學(xué)期,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正確引導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,尤其要著重培養(yǎng)學(xué)生良好的上課習(xí)慣還是非常重要(正確的演唱姿勢(shì)、上音樂課的習(xí)慣、游戲的規(guī)則等等)。

          二、教材分析:

          本冊(cè)教材共分八個(gè)單元,另加“歡樂谷”。教材內(nèi)容豐富多彩,既有民族的、又有外國(guó)的,把音樂置身于大文化背景中,以文化主題組織教材。每一單元內(nèi)容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性,各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性。讓學(xué)生在實(shí)踐操作中,逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。本冊(cè)歌曲內(nèi)容健康、生動(dòng)、活潑,體現(xiàn)了兒童生活的各個(gè)方面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)愛國(guó)主義的教育以及體驗(yàn)各種生活的樂趣,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。整冊(cè)教材以審美為核心,以學(xué)生的興趣為動(dòng)力,充分體現(xiàn)玩中學(xué)、學(xué)中玩。

          三、教學(xué)目標(biāo):

          1、演唱是學(xué)習(xí)一些適合學(xué)生演唱的中外優(yōu)秀歌曲。注重學(xué)生用力度、速度的變化手段表現(xiàn)歌曲情感,能夠獨(dú)立、自信地唱歌。

          2、聆聽教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生音樂感受、欣賞和審美能力的有效途徑,要開闊學(xué)生視野,提高文化素養(yǎng),豐富情感。

          3、知識(shí)與技能部分教學(xué)要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,把知識(shí)融入音樂實(shí)踐中去學(xué)習(xí)。

          四、教學(xué)重難點(diǎn):

          1、從本學(xué)期開始,音樂知識(shí)的難度與深度在明顯的增加,因此,在教學(xué)中,老師要注意教學(xué)方法,以免使學(xué)生感到厭倦和困難;

          2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的演唱習(xí)慣。能夠用自然的聲音,按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱。參與各種演唱活動(dòng)。

          五、具體措施:

          1、認(rèn)真?zhèn)湔n,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意備學(xué)生。

          2、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的`教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

          3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

          六、教學(xué)進(jìn)度表:

          2- 9.5~9.11 第一課 《歌唱祖國(guó)》

          3-9.12-9.18 第一課 《歌唱祖國(guó)》

          4- 9.19-9.25 第二課 《家鄉(xiāng)美》

          5 -9.26-10.2 第二課 《家鄉(xiāng)美》 國(guó)慶節(jié)放假

          6-10.3-10.9國(guó)慶節(jié)放假 《快樂的校園》

          7-10.10-10.16 第三課 《快樂的校園》

          8 -10.17-10.23 第四課 《甜夢(mèng)》

          9- 10.24-10.30 第四課 《甜夢(mèng)》

          10 -10.31-11.6 第五課 《童心》

          11- 11.7-11.13 第五課 《童心》

          12- 11.14-11.20 第六課 《水上的歌》

          13 -11.21-11.27 第六課 《水上的歌》

          14 -11.28-12.4 第七課 《祝你快樂》

          15 -12.5-12.11 第七課 《祝你快樂》

          16- 12.12-12.18 第八課 《龍里格龍》

          17- 12.19-12.25 第八課 《龍里格龍》

          18- 12.26-1.1 復(fù)習(xí) 元旦放假

          19- 1.2-1.8 復(fù)習(xí) 期末考試

          20- 1.9·-1.15 期末考試

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