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      2. 小學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-12 08:55:00 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        小學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

          在新的學(xué)期我們只有兩個(gè)目標(biāo),第一就是要讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)得到全面提高,讓學(xué)生都能夠健康成長,這是學(xué)校永遠(yuǎn)不會變的主題。第二就是要悟得學(xué)校建設(shè)的重大突破,讓我們學(xué)校更加的漂亮,所有教師和領(lǐng)導(dǎo)的能力得到提高!

        小學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

          為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)目標(biāo),我們學(xué)校從上到下都要堅(jiān)守一個(gè)信念,就是為了學(xué)校和學(xué)生的最好發(fā)展,特別制定本學(xué)期的教學(xué)工做計(jì)劃:

          德育為首:拓展渠道創(chuàng)新思路建設(shè)文化。

          進(jìn)一步確立德育為首的思想,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),注重實(shí)效”,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,大力加強(qiáng)德育課題研究,努力形成學(xué)校德育特色,啟動“德育校本課程”的編寫,并以此為突破口,加快推進(jìn)現(xiàn)代班集體建設(shè)的研究。

          1、結(jié)合校情不斷完善機(jī)制。

          (1)要注意“點(diǎn)面結(jié)合,層層推進(jìn)”,不斷健全“縱橫交錯(cuò),互成網(wǎng)絡(luò)”的工作體系,切實(shí)保證德育工作有序展開;開展共建、共管、共育活動,通過家長委員會、家長學(xué)校和宜興市網(wǎng)上家長學(xué)校等形式增強(qiáng)家長、社會對學(xué)校德育工作的重視程度,讓家長、社會了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求,聽取方方面面對學(xué)校教育的意見和建議,形成合力,共育新人,充分利用社會教育資源,發(fā)揮社區(qū)教育作用,促使德育工作齊抓共管,高效運(yùn)行。

          為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造良好的條件,要堅(jiān)持“自編、自排、自播”的辦站方針,貫徹“小眼看社會、小孩管校園”的原則,要重點(diǎn)培養(yǎng)好一批小記者,針對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題來組稿,旗幟鮮明地褒或貶,少用甚至不用現(xiàn)成稿件,更好地豐富校園文化生活。

          (2)從德育是素質(zhì)教育的靈魂這一高度出發(fā),高度重視德育工作,加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。以榮辱觀教育和關(guān)愛學(xué)生為重點(diǎn),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),寫好心得體會,努力在市以上各級德育論文競賽中取得好成績。

          堅(jiān)持德育月例會和年級組一周一次班主任老師例會制度,全校班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的'方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動,及時(shí)反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。做好班主任老師工作的月考核,加強(qiáng)班主任老師工作的過程化管理,并把班主任老師工作的績效作為晉升、評優(yōu)、發(fā)的重要依據(jù)。經(jīng)常進(jìn)行隊(duì)干部培訓(xùn),切實(shí)提高隊(duì)干部的組織工作能力。

          (3)繼續(xù)健全德育激勵(lì)機(jī)制。評比特色班級、特色班主任老師、優(yōu)秀班主任老師等,激發(fā)工作熱情,提高德育效益,同時(shí)通過班主任老師手記展評、中隊(duì)主題活動觀摩、班隊(duì)成功經(jīng)驗(yàn)推廣等,引導(dǎo)班主任老師向?qū)I(yè)化發(fā)展,提高育人藝術(shù),增強(qiáng)育人成效。

          2、追求實(shí)效加強(qiáng)基礎(chǔ)文明。

          學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)是發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)的保證,要認(rèn)真貫徹落實(shí)新《守則》、新《規(guī)范》,要繼續(xù)開展“六無”、“六不”校園創(chuàng)建活動。

          行為養(yǎng)成需要持之以恒。依托《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。實(shí)踐證明:通過學(xué)生檢查打分、行政隨機(jī)抽查相結(jié)合,堅(jiān)持公平和鼓勵(lì)的原則,每天公布成績,每月評比文明優(yōu)勝中隊(duì)是一個(gè)符合校情的舉措,我們要在工作中不斷加強(qiáng)調(diào)控的藝術(shù)性和績效意識,改善學(xué)生的規(guī)范意識,提高學(xué)校整體的文明程度。從禮儀教育、規(guī)范言行、誠信教育、文明交通、感恩教育等方面入手,強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,本年度抓好三件事:一是配合交通法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí),要以多種形式深入開展“以不闖紅燈為榮,以闖紅燈為恥”的“文明交通行”主題教育活動;二是抓住身邊典型,加大宣傳力度,做好“光榮的升旗手”的推薦選拔工作;三是廣大學(xué)生對規(guī)范和守則的認(rèn)識要落實(shí)到具體的行動上來,平時(shí)就要保持“六無”、“六不”,少先隊(duì)要以創(chuàng)作、傳唱“新童謠”等舉措引導(dǎo)學(xué)生和諧健康發(fā)展,讓學(xué)生不斷增強(qiáng)“這樣做好,那樣做不好”的思辨能力,養(yǎng)成“自覺這樣做,堅(jiān)決不那樣做”的良好行為習(xí)慣。多項(xiàng)教育是時(shí)代的需要。

          (1)繼續(xù)開設(shè)好法制教育課程,確保師資、課時(shí)、考核到位;

          (2)配合交巡警部門開展好交通法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí),開展“以不闖紅燈為榮,以闖紅燈為恥”的“文明交通行”主題教育活動;三是重點(diǎn)上好心理健康教育課,開展心理咨詢活動,從深層次上研究對策、合理施教、精心疏導(dǎo);四是加強(qiáng)生存教育和生命教育,熱愛生命、珍惜生命、關(guān)愛生命;五是美德教育,時(shí)代呼喚關(guān)懷教育和誠信教育等彰顯人性的內(nèi)容,讓關(guān)懷圍繞在每個(gè)人周圍,讓誠信植根于每個(gè)人心坎。

          3、緊扣時(shí)代開展主題活動。

          我們要繼續(xù)以節(jié)假日,結(jié)合實(shí)際大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動:開展鮮明校本特色的真情教育。少先隊(duì)的活動,處處洋溢著人世間至真至善至美至純的真情,我們應(yīng)該精心構(gòu)思、巧加利用:如三月份,雷鋒精神代代相傳;四月份,革命先烈永垂不朽;五月份,勞動者最光榮;六月份,我們是祖國的花朵;九月份,老師,您辛苦了;十月份,中國中國我愛你;十一月份,祝爺爺奶奶健康快樂。

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