關于Auto CAD的教學計劃
一、教材分析
中專教師是成人學歷教育中非常重要的一部分，成人中專的課程沒有過大的應試壓力，所以應該把全部的力量放在素質(zhì)教育和技術教育上。只有提升學生的.素質(zhì)和能力才能得到他們的認可，讓他們真正學有所得。
我要做的就是把抽象的課堂講解結合現(xiàn)代化教育設備給同學們展現(xiàn)成直觀易懂的學科。
二、學情分析：
成人中專的學生大致分為兩類：一類是正在花季的少男少女，他們沒像同齡人一樣進入高中、大學學習，所以文學素養(yǎng)稍差。他們很渴望上文化課，這也能讓他們找到昔日校園中的感覺。他們感情很細膩，學習也很用心，更學要老師在情感和價值觀方面進行引導。
另一類是已經(jīng)踏入社會的成年人，他們已闖蕩多年，有的已經(jīng)有家室了，對他們來說學好這門課程的重要性已經(jīng)非常清楚。
而也有些同學認為學文化課沒用，把專業(yè)課上好就行了，但學校不開課他們又會有意見。對于這樣的同學教師需要與他們多談談，講一下學習文化課的重要性，另外也要注意教學的趣味性，增加課堂吸引力。
三、教學目標
1、知識目標：讓學生能夠獨立繪制和設計一些常用家具圖，以及學校里的各
種工件圖
2、能力目標：能熟練應用AutoCAD這門軟件。
3、情感目標：讓學生有一課細膩的心，去三麻木于冷漠，體會生活中的絲絲溫暖。
四、教學難點
1、命令記憶 2、繪圖積極性 3、思維開拓
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