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      2. 班主任的教學計劃

        時間:2021-06-13 17:24:18 教學計劃 我要投稿

        班主任的教學計劃

          新的學期開始了,為了讓班級充滿活力與創新。為了能更好地塑造孩子們的新心靈,讓他們得到全面的發展,讓為了使新學期班機上能有更新的氣息,特制定計劃如下:

        班主任的教學計劃

          學情分析:

          我班共有學生29人,其中男生10人,女生19人。女生人數約是男生人數的2倍,其中2名女生和2名男生為智障生。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群活潑好動的小精靈。經過一個學期的學校生活,學生對于學校的日常生活和學習已經初步適應,對于學校紀律有了一定的了解。能夠按時上學,班內學風較好,取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律,不能夠按時完成作業。行為習慣、學習習慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們保持良好的學習勢頭,并使他們形成各種良好的習慣。建立一支有進取心的、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的地學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。在新學期中要不斷努力,爭取不斷進步,取得更好的成績,使學生的綜合素質進一步得到提高。

          本學期工作目標:

          1、向學生進行思想品德教育,使其端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績,加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

          2、貫徹執行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣培養教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好青年,從而抓好班級的紀律。

          3、積極參加學校各項活動,在活動中中培養學生的能力。

          4、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

          5、培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。

          一、具體措施:

          1、充分利用晨會的時間向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不打架,不吵架,增強班級凝聚力。合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的.榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

          2、利用早讀和午休時間,配合輔優補差計劃,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的學習水平。正確對待后進生。在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。

          3、發揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問題是及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級的紀律。

          4、注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才給學生的潛力,使班上的每個學生都能在某一方面得到進一步的發展。在班級繼續開各項活動,促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發展的基礎上,發展學生的一種特長,培養其個性和興趣愛好。進一步改進德育工作的方式、方法,寓德育工作與學科教學之中,加強德育與學生生活和社會實踐的聯系。針對新形勢下青少年成長的特點,加強學生的心理健康教育,培養學生堅韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,增強青少年適應生活的能力。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

          5、樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本的運動技能,養成堅持鍛煉身體的良好習慣。認真抓好衛生宣傳,做好預防為主的學生保健,進一步健全包干區幾個人清潔檢查制度!鞍踩谝弧笔冀K是班級頭等大事,時時刻刻提醒孩子們上學放學過馬路時不在中間打鬧、上下樓梯不追逐嬉戲、在馬路邊行走看車輛、橫穿馬路讓家長陪同、不跟陌生人去搭話、安安全全回到家等。還要對學生加強安全教育的同時,上好每周的安全教育課,對學生進行適當的防火、防電、防水和防震教育,防患于未然。

          6、在學校聯系方面,做好家訪工作,做到及時聯系。積極引導家長參與“創建學習型家活動動努力使其成為教育的有益助手。

          家長是孩子們的第一任老師,他們的一言一行影響著孩子的個性發展,因此只有家庭、學校、社會共同配合才能使孩子們更加進步。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題,需要聯系家長的問題要及時聯系家長。具體工作安排:

          9月份

          1、打掃校園環境衛生。

          2、暑假小結。

          3、定好各種計劃,迎接新學期的到來。

          4、加強新學期行為規范教育。

          5、流感H1N1知識及積極預防措施的教育。

          10月份

          1、慶祝國慶六十周年主題教育。

          2、“尊老敬老”主題教育活動。

          3、“牽手兩代”親子共成長教育活動。

          11月份

          1、教學質量抽測、反饋。

          2、寫字教學月評比。

          3、古詩、課文背誦比賽。

          12月份

          1、寫字教學月評比。

          2、二年級語文知識積累競賽。

          1月份

          1、慶祝元旦。

          2、期末學習檢測。

          3、各類評比活動。

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