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      2. 勞技課教學計劃

        時間:2023-02-28 01:51:21 教學計劃 我要投稿

        勞技課教學計劃范文

          勞技課教學計劃(一)

          一、教學內容:

        勞技課教學計劃范文

          ① 種植幾種觀賞植物;種植油菜花

          ② 自我服務和家務勞動;

          ③ 生活小常識。

          這些內容不僅注意適應中學生的年齡特點和接受能力,而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。

          二、本學期勞技課的教學目的

          1、使學生掌握一些簡單的種植方法。

          2、培養學生動手操作能力,自立能力和耐心細致的高尚品質。

          3、提高學生對勞動生活的學習態度和興趣。

          4、培養學生愛科學,愛生活,用科學的創新精神。

          三、本學期教學工作安排

          1、培養學生熱愛勞動的好習慣。

          通過了解,班上的大多數同學都是獨生子女,過慣了飯來張口,衣來伸手的壞習慣,面對這種情況,首先要對學生進行好的`思想教育,告訴他們勞動創造了人,勞動是最光榮的,講一些熱愛勞動的小故事,來培養他們熱愛勞動的好習慣。

          2、積極進行勞動課的課堂教學改革,提高課堂效率。

          勞動課的教學不僅要重視理論知識的傳授,更要重視學生掌握勞動技能和各種能力的培養。因此在課堂上要充分發揮學生的主體作用,引導學生掌握勞動和種植方法,學會總結規律,在學生掌握了簡單勞動和種植方法的同時,學會創新,給學生創造一個寬松和諧的學習氣氛,使學生在學習的過程中掌握知識,提高了技能,陶冶了品德。

          3、結合學校的實際情況,教師采用靈活的教學方法,充分調動學生熱愛勞動熱愛生活的興趣。

          4、經常帶領學生參加適當的社會實踐活動,培養他們大膽創新,勇于競爭的實踐能力。

          總之,在本學期教學中,要以以上的總體計劃來完成勞技課的教學工作,全面提高學生的素質,為社會培養出高素質人才。

          勞技課教學計劃(二)

          一、教材概況:

          本冊教材根據1992年秋季頒發的《九年義務教育全日制小學勞動課教學大綱》的精神,又結合我省的實際情況編寫。本冊教材為二期課改后實行的新教材,以社會生活為主要內容,編排了一些看看、說說、做做的內容。尤其強調實踐性,要求學生都要親自動手實踐,以提高動手能力。本冊教材內容主要有:一,工具的認識與使用,二,自我服務勞動,三,家務勞動,四,公益勞動,五,簡單生產勞動,六,創造與制作。這些內容與學生生活密切相關,而且,教師還應根據實際適當補充校本教材,以提高學生對勞動技術課的興趣,提高動手能力。

          二、班級學生情況:

          本學期我擔任的五年級勞動技術課教學,每班學生數為50人左右。由于去年我已經開始教勞動技術課,知道學生對勞動技術課還是比較喜歡,他們喜歡動手,喜歡做實驗,這對我來說有利于上好本學期的勞動技術課。雖然我不太熟悉這一學期的學生,但在三年級時,我也給他們上過課,所以還是有所了解。所以,我有信心上好五年級的勞動技術課。

          三、教學要求

          1、教育學生初步懂得勞動創造社會財富、勞動光榮、勞動沒有高低貴賤之分的道理;從小培養他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情;遵守紀律、認真負責、耐心細致、不怕困難的勞動態度和勤勞儉樸、愛護勞動工具、珍惜勞動成果等優良品質;初步樹立質量觀念和環境保護意識。

          2、使學生學習一些淺顯的勞動知識,學會使用一些常用工具;初步掌握自我服務勞動和一般的.家務勞動的基本技能;能進行簡單的生產勞動。

          3、通過勞動課的教學和實踐,增強學生的動手能力,并注意培養學生觀察、思維、想象的能力和創造精神,促進學生身心的健康發展。

          四、教學措施:

          根據本學期五年級勞動技術課的要求、內容和班級學生實際,我決定采取以下教學措施:

          {1},認真鉆研教材,熟悉教材,備好每一堂課,尤其做到親自動手。凡要求學生會做的小制作、小物件,首先自己會做,并在課堂上認真做好演示,激發學生上勞動技術的興趣。

          {2},努力學習信息技術,摸索信息技術與勞動技術課整合的方法。通過運用信息技術,調動學生學習積極性。

          {3},上課作好充分準備,按時進課堂,不斷改進教學方法,提高35分鐘教學質量。

          {4},關心好差生,對動手能力差的學生做好個別輔導,提高這部分學生的動手能力。

          {5},做好期中、期末考核,做好成績記錄。

          {6},寫好教學反思,取得上勞動技術課經驗。

          勞技課教學計劃(三)

          勞動技術課是九年義務教育重要的課程之一,搞好勞動技術課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能,培養他們熱愛勞動的高尚品質。特制定科學合理的教學計劃。

          一、掌握基本知識情況

          1、學生的基礎知識掌握較好,但不愛動手操作,勞動態度需端正

          2、勞動課受條件的`限制,缺乏參加實踐活動的機會。

          二、班級基本情況分析

          七年級學生整體素質較好。大多數同學熱愛勞動,幾個別學生不愛動手操作,勞動態度不端正。

          三、教學內容、課時安排

          勞動課內容分為三部分;①自我服務和家務勞動;②手工編織手工制作;③生活小常識;4手工制作;。這些內容不僅注意適應七年級學生的年齡特點和接受能力,而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。本學期共有16周,每周一節課。

          四、教學目的

          1、使學生掌握一些簡單的勞動方法

          2、培養學生動手操作能力,自立能力和耐心細致的性格

          3、提高學生對勞動生活的學習態度

          4、培養學生愛科學,用科學的創新精神。

          五、本學期教措施

          1、培養學生熱愛勞動的習慣。

          2、認真鉆研學習《新課程標準》,備好每一節課。

          3、積極進行勞動課的課堂教學改革,提高課堂效率。

          4、改革勞動課的評價制度

          5、結合學校的實際情況,教師采用靈活的教學方法,充分調動學生熱愛勞動的興趣。

          6、經常引導學生參加適當的社會實踐活動,培養他們大膽創新,勇于競爭的實踐能力。

          六。教學進度

          一周一課時一節內容

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