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      2. 高三年級(jí)政治第一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-13 13:59:25 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        高三年級(jí)政治第一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃范文

          指導(dǎo)思想

        高三年級(jí)政治第一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃范文

          20**屆高三政治第一輪復(fù)習(xí)要從二中學(xué)生的實(shí)際出發(fā),以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》、浙江省《文科綜合考試說明》和《教學(xué)指導(dǎo)意見》為依據(jù),遵照學(xué)校和年級(jí)的工作安排,尊重教育教學(xué)規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律和復(fù)習(xí)規(guī)律,發(fā)揮備課組集體協(xié)作的力量,有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

          一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

          本屆高三文科應(yīng)屆有一個(gè)文本班和一個(gè)藝術(shù)本科班而專業(yè)班學(xué)生文化課基礎(chǔ)更差,且復(fù)習(xí)時(shí)間較少。同時(shí),根據(jù)高一、高二的幾次考試情況表明:

          1、本屆高三絕大部分文科學(xué)生對(duì)課本非常生疏,基礎(chǔ)知識(shí)較差,分析和解決問題的綜合能力極差。

          2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)信心不足,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)態(tài)度消極。

          3、不少學(xué)生對(duì)于高三復(fù)習(xí)缺乏明確規(guī)劃。

          二、本學(xué)期工作設(shè)想

          本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),以高三年級(jí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),以高考考綱為綱,以教材為本,以社會(huì)熱點(diǎn)、重大實(shí)際問題為素材,根據(jù)本學(xué)科高考的特點(diǎn)與要求進(jìn)行復(fù)習(xí),以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅(jiān)持有效的訓(xùn)練,提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績(jī)。

          三、本學(xué)期目標(biāo)及對(duì)策

          1、復(fù)習(xí)目標(biāo):

          (1)、繼續(xù)落實(shí)“雙基”,夯實(shí)基礎(chǔ),督促學(xué)生在課堂上多看、多做,熟練掌握教材,理解和靈活運(yùn)用教材上的理論知識(shí)。

          (2)、著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點(diǎn)問題,著眼于學(xué)生能力的提高。

          (3)、強(qiáng)化學(xué)生模擬訓(xùn)練,著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練、變式訓(xùn)練。

          (4)、全面提高政治教學(xué)成績(jī),特別關(guān)注語數(shù)外成績(jī)優(yōu)秀、而政治學(xué)科成績(jī)有點(diǎn)欠缺的臨界同學(xué),爭(zhēng)取輔導(dǎo)取得實(shí)效。

          2、對(duì)策思路:

          (1)、立足教材,夯實(shí)“雙基”;立足課堂,提高效率;立足規(guī)范,提高能力。

          (2)、精選復(fù)習(xí)資料和試題,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性和仿真性。

          (3)、歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,進(jìn)行變式演練。

          (4)、重視每一次綜合檢測(cè)與講評(píng),做到講練結(jié)合。

          (5)、加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)與學(xué)科間的綜合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高。

          四、具體措施:

          1、堅(jiān)持集體備課:

          強(qiáng)化集體備課,把集體備課作為落實(shí)常規(guī)教學(xué)的重要任務(wù)來抓。立足教材狠抓基礎(chǔ),精心編寫教案。充分利用每周正確把握復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和方向性,力避盲目性。

          2、課堂教學(xué)目標(biāo)突出“精、細(xì)、實(shí)”:

          課堂教學(xué)是學(xué)生高考復(fù)習(xí)的主陣地,每位老師精心策劃,努力提高復(fù)習(xí)的效率,近年的高考試題充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生三基四能的考查,作為高三復(fù)習(xí),應(yīng)該將之貫穿與教學(xué)的始終。特別是要加強(qiáng)對(duì)近年來新課程改革省份高考試題及模擬題的研究。明確考什么,怎么考。探究有效課堂,規(guī)范教學(xué)行為,向課堂45分鐘要質(zhì)量。

          3、精選試題,與高考接軌:

          精心組織練習(xí),通過練習(xí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的`問題并及時(shí)解決。加大對(duì)新課改省份高考政治試題的研習(xí),加強(qiáng)針對(duì)性。特別是要通過練習(xí)全面提高學(xué)生的解題能力。通過練習(xí)不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)應(yīng)變能力,遷移能力的培養(yǎng)。通過練習(xí)的批改及時(shí)反饋信息,進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。組織好每次的月考,達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的作用,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)應(yīng)用和技能的提高。

          4、積極參加平陽縣教師發(fā)展中心、溫州市政治學(xué)科的教研活動(dòng)。

          積極參加平陽縣教師發(fā)展中心、溫州市政治學(xué)科的教研活動(dòng)。根據(jù)教學(xué)中心的教學(xué)安排,加強(qiáng)聽課評(píng)課,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,共同提高,及時(shí)組織大家認(rèn)真評(píng)課,從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程的實(shí)施、教學(xué)效果及反思等方面科學(xué)、中肯、充分地交流,學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),指出不足,及時(shí)整改,使得大家共同進(jìn)步。

          5、關(guān)注高考信息,洞察高考方向,吸收各方面的資料,及時(shí)把握高考的走向,以便指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)工作。

          6、培優(yōu)輔差方面:重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生的學(xué)習(xí),提高優(yōu)秀率,加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo),使學(xué)生形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。通過作業(yè)批改及時(shí)獲取學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)他們的不足之處及時(shí)指導(dǎo),及時(shí)調(diào)整。注意輔差方面,落實(shí)各班的差生名單和情況,并注意對(duì)差生信心的樹立,學(xué)習(xí)的督促和要讀要背內(nèi)容的指導(dǎo)和落實(shí)。做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的思想交流工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),以促進(jìn)課堂穩(wěn)定。對(duì)政治學(xué)科薄弱的學(xué)生和臨界優(yōu)生進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的輔導(dǎo),提高總分優(yōu)秀率和合格率,處理好師生間的溝通與合作,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。

          五、本學(xué)期進(jìn)度與方法:

          根據(jù)學(xué)生實(shí)際及政治高考的能力要求,政治課復(fù)習(xí)要堅(jiān)持全面掌握知識(shí),注重能力提高,努力增強(qiáng)素質(zhì),而本學(xué)期的第一輪復(fù)習(xí)主要是全面復(fù)習(xí),對(duì)高考考點(diǎn)逐一落實(shí)。 (1)、識(shí)記、理解、把握全部考點(diǎn)的基本概念與基本原理。全面復(fù)習(xí),又突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)教材知識(shí)的掌握特點(diǎn)和運(yùn)用特點(diǎn),復(fù)習(xí)的順序?yàn)椤督?jīng)濟(jì)生活》.《生活與哲學(xué)》.《政治生活》.《文化生活》、 (2)、根據(jù)分析與綜合相結(jié)合的原則,將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容按照其內(nèi)在聯(lián)系系統(tǒng)化。內(nèi)在聯(lián)系包括單元內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系,單元之間的聯(lián)系,學(xué)科內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系及文綜內(nèi)相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系。復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)以內(nèi)在聯(lián)系為線索,而思考內(nèi)在聯(lián)系又以知識(shí)點(diǎn)為立足點(diǎn)。 (3)、對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)與觀點(diǎn)進(jìn)行歸納,啟發(fā)學(xué)生自己指出疑點(diǎn),解決疑點(diǎn),只有發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)才會(huì)深入鉆研,才能加深理解,有效堵塞知識(shí)上的漏洞。

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