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      2. 幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃春季

        時(shí)間:2021-06-12 10:46:09 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃春季

          隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,我國幼兒教育事業(yè)日益受到前所未有的關(guān)注和重視,幼兒教育如何適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)的新要求,為大家分享了幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃,歡迎借鑒!

        幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃春季

          隨著本班幼兒知識(shí)面的不斷拓展,各項(xiàng)能力都有了較大提高,培養(yǎng)起了濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。新學(xué)期,對(duì)家長來說蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)老師來說,面臨新的挑戰(zhàn),新學(xué)期開始我們根據(jù)幼兒特點(diǎn),將從以下幾大領(lǐng)域全方位的為幼兒提供所需求的知識(shí)。

          一、快樂識(shí)字

          1、能自覺傾聽別人講話,有良好的傾聽習(xí)慣。

          2、能夠主動(dòng)、有禮貌的與同伴和老師交流。

          3、喜歡看書,形成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

          4、對(duì)識(shí)字感興趣完成老師布置作業(yè)。

          總而言之要 緊緊圍繞園本教材,結(jié)合一些適合兒童心理特征,符合兒童心智發(fā)展的游戲,教授孩子。讓孩子在玩游戲的過程中輕而易舉的達(dá)到認(rèn)識(shí)并記住記漢字的目的。并在每節(jié)課后做好復(fù)習(xí)鞏固,分階段地對(duì)孩子進(jìn)行考察,讓孩子在其過程中,體驗(yàn)到成功的快樂,進(jìn)而對(duì)識(shí)字產(chǎn)生濃厚的興趣,并且能學(xué)以致用。學(xué)期結(jié)束,全班幼兒均具有初步的閱讀水平。

          二、Fun English

          1、讓幼兒對(duì)英語產(chǎn)生興趣,愿意參加英語活動(dòng)。

          2、聽懂教師用簡單英語發(fā)出的指令,并做出相應(yīng)的動(dòng)作。

          3、準(zhǔn)確的學(xué)會(huì)大部分單詞和短語的發(fā)音。

          4、學(xué)會(huì)一些簡單的英語歌曲、兒歌,提高幼兒聽說興趣。

          5、鍛煉幼兒能在日常生活中用簡單英語進(jìn)行交流。

          在根據(jù)并結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和記憶接受能力制度多種不同的教學(xué)方法,勾起幼兒學(xué)習(xí)興趣并調(diào)動(dòng)他們的積極性,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在觀察中成長,在成長中記憶。達(dá)到本學(xué)期的教學(xué)成果。

          三、思維閱讀

          1、讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽并知道在傾聽的過程中不打擾其他幼兒。

          2、發(fā)展他們的思維能力和想象力。

          3、能用一句完整的語言來表達(dá)故事中的情節(jié)。

          4、讓幼兒學(xué)會(huì)講故事,并能模仿小動(dòng)物的聲音。(就是在講一個(gè)故事能用不同的聲音詮釋小動(dòng)物,這樣不僅能鍛煉幼兒的語言組織能力還能讓幼兒知道動(dòng)物不同的聲音。)

          四、妙手生花

          1、鍛煉孩子的動(dòng)手操作能力。

          2、 讓幼兒盡量不在老師的幫助下,自己完成剪紙、畫畫、涂色和折紙。

          3、提高幼兒的.認(rèn)知能力、獨(dú)立能力,能獨(dú)自完成自己的任務(wù)。

          五、神奇萬花筒

          1、幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種感知事物特征,發(fā)展觀察力。

          2、幫助幼兒學(xué)會(huì)按照指定的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)物體進(jìn)行簡單的分類。

          3、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴、教師交流。

          4、發(fā)展幼兒的好奇心,引導(dǎo)幼兒探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物。

          5、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛動(dòng)物、植物和周圍環(huán)境的情感和行為。

          六、開心數(shù)學(xué)

          圍繞教材,結(jié)合一些適合兒童心里特征,使用啟智教具,使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          七、常規(guī)的培養(yǎng)

          1、高興入園、主動(dòng)問早上好、配合值班老師晨檢。

          2、能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法。

          3、 飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。

          4、 安靜進(jìn)餐、不挑食、保持桌面和地面的整潔。

          5、 安靜午睡,將衣服、鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、穿鞋,并能主動(dòng)幫組其他幼兒穿衣。

          6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情,團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識(shí)。

          7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

          八、家園聯(lián)系

          1、利用校訊通讓家長知道幼兒在校的一日情況及學(xué)習(xí)知識(shí)和重點(diǎn)。

          2、主動(dòng)與家長溝通幼兒的學(xué)習(xí)情況,了解孩子在家的狀況。

          3、做到追訪到位,知道孩子為什么缺勤。

          4、及時(shí)反饋孩子平常在校的一日表現(xiàn)。

          以上為本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃。我們會(huì)在實(shí)施計(jì)劃過程中將更為全面的完善計(jì)劃,爭(zhēng)取達(dá)到更為理想的教育目的。

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