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      2. 九年級第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃

        時間:2021-06-11 15:36:06 教學(xué)計劃 我要投稿

        九年級第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃

          第一學(xué)期

        九年級第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計劃

          信息技術(shù)教學(xué)計劃

          為了進(jìn)一步喚起和發(fā)展學(xué)生對信息知識應(yīng)用的穩(wěn)定興趣,拓寬和加深所學(xué)的知識充分地民展他們的信息技術(shù)才能,發(fā)展他們獨(dú)立地、創(chuàng)造性地使用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)能力,以及培養(yǎng)他們一定的鉆研能力。本學(xué)期采取的教學(xué)措施如下:

          1、上好每一節(jié)課,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的積極性。講練結(jié)合,啟發(fā)學(xué)生思考多做多練,培養(yǎng)學(xué)生的分析應(yīng)用能力,提高學(xué)生的'邏輯思維能力。

          2、從興趣出發(fā),借助范例,讓學(xué)生在動手實(shí)踐中理解基本原理,掌握基本知識,培養(yǎng)基本技能。

          3、通過“活動”教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生獲取、加工、管理、表達(dá)與交流信息能力。

          4、將評價作為促進(jìn)教與學(xué)的一種手段融入教學(xué)過程中。

          5、 在熟練掌握基本技能與操作的基礎(chǔ)上,注意培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力。

          教學(xué)要求:

          1、針對教材的特點(diǎn),明確“學(xué)習(xí)目標(biāo)”,做好感性的“范例與活動”的學(xué)習(xí),做好理性的“知識與技能”的認(rèn)識,“鞏固與提高”課堂所學(xué),加強(qiáng)課外“閱讀材料”的學(xué)習(xí)。

          2、對起點(diǎn)不同的學(xué)生要注意分類施教,要讓基礎(chǔ)好的學(xué)生學(xué)得一技之長,底子薄的學(xué)生打好基礎(chǔ)。

          3、提高課堂興趣,多采用范例教學(xué)法、活動項(xiàng)目教學(xué)法、綜合實(shí)踐法等,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。利用各種和現(xiàn)實(shí)生活有密切聯(lián)系的軟件進(jìn)行教學(xué),并盡可能多的安排學(xué)生用所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)作的機(jī)會,如學(xué)會進(jìn)行聲音編輯,進(jìn)行簡單動畫設(shè)計制作,用Dreamweaver進(jìn)行網(wǎng)頁制作,并用Dreamweaver給網(wǎng)頁加上動態(tài)效果等,這樣既可提高學(xué)習(xí)興趣,又有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造辦、自學(xué)能力和信息處理能力,有利于促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展。

          具體教學(xué)進(jìn)度

          七年級

          第一周: 我們生活在信息時代

          第二周: 計算機(jī)——信息處理工具

          第三周: 計算機(jī)操作系統(tǒng)

          第四周: 計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)(第一課時)

          第五周: 計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)(第二課時)

          第六周: 多媒體與多媒體技術(shù)(第一課時)

          第七周: 多媒體與多媒體技術(shù)(第二課時)

          第八周: 圖形圖像(第一課時)

          第九周: 圖形圖像(第二課時)

          第十周: 聲音(第一課時)

          第十一周: 聲音(第一課時)

          第十二周: 動態(tài)圖像(第一課時)

          第十三周: 動態(tài)圖像(第二課時)

          第十四周: 動態(tài)圖像(第三課時)

          第十五周: 圖文處理(第一課時)

          第十六周: 圖文處理(第二課時)

          第十七周: 制作多媒體演示文稿(第一課時)

          第十八周: 制作多媒體演示文稿(第一課時)

          第十九周: 制作多媒體演示文稿(第一課時)

          安排期末考試

          八年級

          第一周: 電腦動畫制作初探(第一課時)

          第二周: 電腦動畫制作初探(第二課時)

          第三周: 電腦動畫制作初探(第三課時)

          第四周: 創(chuàng)建補(bǔ)間動畫(第一課時)

          第五周: 創(chuàng)建補(bǔ)間動畫(第二課時)

          第六周: 導(dǎo)演動畫影片(第一課時)

          第七周: 導(dǎo)演動畫影片(第二課時)

          第八周: 導(dǎo)演動畫影片(第三課時)

          第九周: 設(shè)計鼠標(biāo)交互(第一課時)

          第十周: 設(shè)計鼠標(biāo)交互(第二課時)

          第十一周: 設(shè)計鍵盤交互(第一課時)

          第十二周: 設(shè)計鍵盤交互(第二課時)

          第十三周: 設(shè)計網(wǎng)站與制作首頁(第一課時)

          第十四周: 設(shè)計網(wǎng)站與制作首頁(第二課時)

          第十五周: 設(shè)計網(wǎng)站與制作首頁(第三課時)

          第十六周: 創(chuàng)建超鏈接和網(wǎng)頁模板(第一課時)

          第十七周: 創(chuàng)建超鏈接和網(wǎng)頁模板(第二課時)

          第十八周: 創(chuàng)建超鏈接和網(wǎng)頁模板(第三課時)

          第十九周: 復(fù)習(xí)

          安排期末考試

          九年級

          第一周: 我們生活在信息時代

          第二周: 計算機(jī)——信息處理工具

          第三周: 計算機(jī)操作系統(tǒng)

          第四周: 計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)

          第五周: 多媒體與多媒體技術(shù)

          第六周: 圖形圖像

          第七周: 聲音

          第八周: 動態(tài)圖像

          第九周: 圖文處理

          第十周: 制作多媒體演示文稿

          第十一周: 電腦動畫制作初探

          第十二周: 創(chuàng)建補(bǔ)間動畫

          第十三周: 導(dǎo)演動畫影片

          第十四周: 設(shè)計鼠標(biāo)交互

          第十五周: 設(shè)計鍵盤交互

          第十六周: 設(shè)計網(wǎng)站與制作首頁

          第十七周: 創(chuàng)建超鏈接和網(wǎng)頁模板

          第十八周: 創(chuàng)建超鏈接和網(wǎng)頁模板(第一課時)

          第十九周: 實(shí)踐

          安排期末考試

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