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      2. 初一政治新學期教學計劃

        時間:2021-06-10 15:12:31 教學計劃 我要投稿

        初一政治新學期教學計劃

          一、學生學情分析:

        初一政治新學期教學計劃

          通過上學期的學習,學生對思想品德的學習有了很好的認識,并且能夠?qū)W會學習,做到合作探究,自主學習。同時學生年齡大部分都在13、14歲左右,正處于青春期,思維活躍,好奇心、自尊心較強,勇于表現(xiàn)自我,渴望得到別人的尊重和認可,求知欲、進取心也較強,這些都有利于本學期的學習。但是處于這個年齡段的學生思想不大穩(wěn)定,自制力較差,情緒化較嚴重,容易隨波逐流等,這些都不利于今后的學習。因此,針對于此,應(yīng)對學生的思想、行為進行正確的引導,加強對學生的觀察與了解,對癥下藥,逐步提高,促進他們身心健康茁壯成長。

          二、教學內(nèi)容分析:

          本學期為了引導學生了解青春的腳步,青春的氣息,引導學生珍惜初中生活,體察自己的青春期生理變化和心理變化,提高自我觀察、體驗的能力。了解男女同學交往的必要性和重要性,積極發(fā)展男女同學間的真摯友情。體察自己的青春期心理變化,發(fā)展對青春期煩惱的自我調(diào)適能力和對心理沖動自我控制的能力。

          正確認識異性間的交往,積極、恰當?shù)呐c異性交往。認識到我們的生活充滿陽光,熱愛生活、自信開朗,興趣廣泛、情趣高雅,樂觀向上、全面發(fā)展,積極地追求美好生活。理解情緒的多樣性,學會調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂觀心態(tài)。辨別分析不同情緒可能帶來的不同后果,克服考試焦慮。

          正確認識和把握好奇心和從眾心里,培養(yǎng)高雅情趣,杜絕不良嗜好,過富有情趣的生活。分清情趣的雅與俗,提高獨立思考能力、正確判斷的能力,掌握培養(yǎng)高雅情趣的途徑。自覺抵制不良誘惑,杜絕不良行為,養(yǎng)成良好的行為習慣;提高道德修養(yǎng),增強法制觀念,防微杜漸,自覺遵紀守法。學會依法保護自己,分辨是非,對自己的行為負責,了解自我保護的措施,提高自我保護能力。

          三、教學目標

          (一)、情感目標:

          1以積極的心態(tài)悅納青春期生理變化;調(diào)控好自己的心理沖動,以良好的心態(tài)、恰當?shù)姆绞脚c異性同學交往。

          2樹立正確的道德觀念和法律意識。

          3培養(yǎng)高雅情趣,過富有情趣的生活。

          4提高道德修養(yǎng),尊重法律,加強自我保護。

          5樹立正確的是非善惡觀,在社會生活中努力做到抑惡揚善,做一個真正的人。

          6增強責任意識,對自己的行為負責,做一個負責任的人。

          (二)、能力目標:

          1體察自己青春期的生理和心理變化,發(fā)展自我觀察體驗的能力。 2提高對青春期煩惱的自我調(diào)適能力和對心理沖動的自我控制能力。

          3增強與異性同學的交往和溝通的能力。

          4學會調(diào)節(jié)和控制情緒,增強自我調(diào)適、控制能力。

          5分清情趣的雅與俗,掌握培養(yǎng)高雅情趣的途徑。

          6提高是非美丑的辨別能力。

          7增強自保意識,提高自保能力。

          8培養(yǎng)判斷和控制能力,能預(yù)見自己的行為可能帶來的后果,努力避免帶來消極后果的不良行為。

          (三)、知識目標:

          1了解青少年的青春期生理變化和心理變化。

          2知道青春期心理衛(wèi)生常識。

          3知道與異性同學交往的.基本方式和方法。

          4知道人最常見的情緒種類,了解不同情緒外在表現(xiàn)。

          5懂得情緒產(chǎn)生和變化的原因,了解積極情緒與消極情緒帶來的不同結(jié)果。

          6知道情緒調(diào)節(jié)的手段,了解情緒宣泄的方式方法。

          7知道情趣有雅俗之分,了解培養(yǎng)高雅情趣的重要性。

          8了解不良誘惑的危害,知道抵制的基本方法。

          9知道法律是一種特殊的行為規(guī)范,了解一般違法與犯罪的關(guān)系。

          10知道法律對未成年人給予特殊保護的具體內(nèi)容。

          11學習自保的方法和技能。

          12知道生活中有是非善惡,了解其影響。

          13理解行為不同結(jié)果不同的道理,知道如何做一個對自己負責的人。

          四、教學措施:

          1.教師要轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變教學方法,不能用老方法較新教材。

          2.要聯(lián)系學生實際,面向豐富多彩的社會生活,選取學生關(guān)注的話題,上好每一堂課。

          3.引導學生自主學習,教會學生學習的方法,做學習的主人。

          4.注重學生的情感體驗和道德實踐。

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